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Frustrazione, personalità e regolazione emotiva: analisi degli stili comunicativo-relazionali negli adolescenti tramite il COllaborative Scoring MethOd (COSMO) Coding System
2023/2024 LENA, ELISA
LE STRATEGIE DI CALCOLO NUMERICO IN BAMBINI PLUSDOTATI: Una revisione della letteratura
2021/2022 LENA, ELISA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2023 | Frustrazione, personalità e regolazione emotiva: analisi degli stili comunicativo-relazionali negli adolescenti tramite il COllaborative Scoring MethOd (COSMO) Coding System | Frustration, Personality, and Emotional Regulation: Analysis of Communicative-Relational Styles in Adolescents through the Collaborative Coding Scoring Method (COSMO) System | LENA, ELISA | |
| Lauree triennali | 2021 | LE STRATEGIE DI CALCOLO NUMERICO IN BAMBINI PLUSDOTATI: Una revisione della letteratura | NUMERICAL CALCULATION STRATEGIES IN GIFTED CHILDREN: A review of the literature | LENA, ELISA |
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