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| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2024 | I livelli cognitivi e gli studi di genere nei manuali di storia italiani: un'analisi critica. | Cognitive levels and gender studies in Italian history textbooks: a critical analysis. | COPPOLA, NICOLA |
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