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Lauree magistrali a ciclo unico 2024 L'associazione spazio-numero in bambini in età prescolare correlata con la conoscenza numerica Space-number association in preschool children correlated with numerical knowledge MICHIELON, FRANCESCA
Lauree magistrali 2023 L'impatto dell'home numeracy sullo sviluppo dell'intelligenza numerica Home numeracy effect on numeracy development TUCCITTO, VALENTINA
Lauree magistrali 2024 L'intelligenza numerica nelle sindromi genetiche: una revisione sistematica della letteratura Numerical intelligence in genetic syndromes: a systematic review of the literature COSTA, ELENA
Lauree magistrali 2024 La discriminazione di piccole quantità numeriche: uno studio con infanti tra 5 e 8 mesi Numerosities Discrimination with a small set of quantities: a study with infants aged 5 to 8 months BIZZI, FIAMMA
Lauree magistrali 2022 La numerosità zero ha un posto speciale nella mente del bambino? Una ricerca. Does numerosity zero have a special place in the child's mind? A study. FORNER, FRANCESCA
Lauree magistrali 2021 LE FUNZIONI ESECUTIVE NELLA PLUSDOTAZIONE. QUALE RELAZIONE ESISTE FRA IL CONTROLLO COGNITIVO E LA MEMORIA DI LAVORO IN BAMBINI DI ETA’ COMPRESA TRA GLI 8 E I 14 ANNI? UNO STUDIO PILOTA. GIFTEDNESS AND EXECUTIVE FUNCTION. WHICH IS THE RELATION BETWEEN COGNITIVE CONTROL AND WORKING MEMORY IN CHILDREN BETWEEN 8 AND 14 YEARS OLD? A PILOT STUDY. DAL MONTE, FILIPPO
Lauree magistrali 2024 Lo sviluppo del linguaggio e la conoscenza dei quantificatori come fattori associati alle prime abilità numeriche nei bambini dai 18 ai 36 mesi. The development of language and knowledge of quantifiers as factors associated with early numerical abilities in children aged 18 to 36 months. RUFFATO, NICOLE
Lauree magistrali 2024 Lo sviluppo delle abilità numeriche precoci tra ambiente domestico e variabili socio-culturali: uno studio su bambini tra i 18 e i 36 mesi. The development of early numerical skills between home environment and socio-cultural variables: a study of children aged 18 to 36 months. RIEY, MARGHERITA
Lauree triennali 2023 Parental Phubbing: l’impatto di un parent training su autoregolazione genitoriale e comportamento dei preschoolers. Uno studio pilota. Parental Phubbing: the impact of a parent training on parental self-regulation and preschoolers’ behaviour. A pilot study. BEDIN, LAURA
Lauree magistrali 2022 Piccole e grandi numerosità, due meccanismi di base a confronto nei toddlers: una ricerca Small and large numerosities, compared two different systems in toddlers: a study MATTERA, ILARIA
Lauree magistrali 2022 Quale associazione esiste fra l’aritmetica e altre abilità numeriche precoci nei toddlers? Uno studio What association exists between arithmetic and other early numerical skills in toddlers? A study GALMARINI, CHIARA
Lauree magistrali 2022 Quali relazioni esistono fra l'uso delle dita e le abilità numeriche nei toddlers? Uno studio pilota What relationships exist between the use of fingers and numerical skills in toddlers? A pilot study BONAZZI, FRANCESCA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 “Ser un cero a la izquierda”: Una ricerca sulla comprensione numerica e linguistica dello zero nei bambini e nelle bambine di età prescolare. "Ser un cero a la izquierda": a research on numerical and linguistic comprehension of the number zero on preschoolers MENGO, ANNA CHIARA
Lauree triennali 2024 Spatial-numerical associations in preschool children: insights from a pencil-and-paper Number-Line Bisection Task Spatial-numerical associations in preschool children: insights from a pencil-and-paper Number-Line Bisection Task PALETTI, ALYSSA
Lauree triennali 2023 STUDIO SPERIMENTALE SULL'ASSOCIAZIONE SPAZIO-NUMERICA NEI BAMBINI IN ETÀ PRESCOLARE AN EXPERIMENTAL STUDY ON SPATIAL-NUMERICAL ASSOCIATION IN PRESCHOOL CHILDREN CONTE, BEATRICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Un viaggio alla scoperta dello zero. Una ricerca su bambini in età prescolare. A journey at the discovery of zero. A research study on preschoolers. BARONI, GIORGIA
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