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“Ser un cero a la izquierda”: Una ricerca sulla comprensione numerica e linguistica dello zero nei bambini e nelle bambine di età prescolare.
2023/2024 MENGO, ANNA CHIARA
Spatial-numerical associations in preschool children: insights from a pencil-and-paper Number-Line Bisection Task
2024/2025 PALETTI, ALYSSA
STUDIO SPERIMENTALE SULL'ASSOCIAZIONE SPAZIO-NUMERICA NEI BAMBINI IN ETÀ PRESCOLARE
2023/2024 CONTE, BEATRICE
Un viaggio alla scoperta dello zero. Una ricerca su bambini in età prescolare.
2023/2024 BARONI, GIORGIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | “Ser un cero a la izquierda”: Una ricerca sulla comprensione numerica e linguistica dello zero nei bambini e nelle bambine di età prescolare. | "Ser un cero a la izquierda": a research on numerical and linguistic comprehension of the number zero on preschoolers | MENGO, ANNA CHIARA | |
| Lauree triennali | 2024 | Spatial-numerical associations in preschool children: insights from a pencil-and-paper Number-Line Bisection Task | Spatial-numerical associations in preschool children: insights from a pencil-and-paper Number-Line Bisection Task | PALETTI, ALYSSA | |
| Lauree triennali | 2023 | STUDIO SPERIMENTALE SULL'ASSOCIAZIONE SPAZIO-NUMERICA NEI BAMBINI IN ETÀ PRESCOLARE | AN EXPERIMENTAL STUDY ON SPATIAL-NUMERICAL ASSOCIATION IN PRESCHOOL CHILDREN | CONTE, BEATRICE | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Un viaggio alla scoperta dello zero. Una ricerca su bambini in età prescolare. | A journey at the discovery of zero. A research study on preschoolers. | BARONI, GIORGIA |
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