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Aggressività e comportamenti prosociali: differenze di genere in bambini della scuola primaria
2021/2022 STRANGIS, MATTEO
Aggressività nei bambini con ADHD e stile genitoriale: relazione tra aggressività percepita e parenting
2024/2025 BISON, CLAUDIA
Analisi della relazione tra abilità visuospaziali e sociali nel Disturbo dello Spettro Autistico senza disabilità intellettiva
2023/2024 MIRABASSI, LAURA
Analisi delle differenze di genere nello sviluppo delle abilità visuospaziali
2022/2023 BELOTTI, SARA
Analisi delle relazioni tra abilità fino-motorie e scrittura in studenti della scuola secondaria di primo grado
2023/2024 ALBERTI, EGLE
Analisi delle relazioni tra la tendenza a un’elaborazione locale e deficit di ToM nel Disturbo dello Spettro dell’Autismo
2023/2024 BRANCACCIO, ALESSIA
Ansia accademica, regolazione emotiva ed autostima scolastica in bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell'Apprendimento
2023/2024 BERNARDINI, JUDIT
Ansia e Depressione negli adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico: l'impatto sulla qualità di vita
2025/2026 GIANDOMENICO, MARTINA
Ansia e rimuginio in adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico senza disabilità intellettiva.
2021/2022 CAZZIN, CARLOTTA
Ansia per la Matematica nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento: Analisi integrata di indicatori soggettivi e fisiologici
2024/2025 FONTANA, GIULIA
Ansia sociale e abilità sociali in bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell’Apprendimento
2023/2024 MISSIROLI, CARLOTTA
"Ansia Sociale e Regolazione Emotiva in bambini e ragazzi con Disturbi dello Spettro Autistico"
2024/2025 RIZZO, MARTINA
Ansia Sociale in bambini e adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico senza Disabilità Intellettiva
2024/2025 ROCCO, VALERIA
Ansia sociale in bambini e ragazzi con Autismo senza disabilità intellettiva: discrepanza tra misure autoriferite ed eteroriferite
2022/2023 DE SIMOI, MATILDE
ANSIA SOCIALE, REGOLAZIONE EMOTIVA E AUTOSTIMA IN BAMBINI E RAGAZZI CON DISTURBO SPECIFICO DELL’APPRENDIMENTO.
2023/2024 TRIFOGLIO, ARIANNA
Ansia sociale, solitudine e regolazione emotiva in bambini e ragazzi autistici
2024/2025 ZANROSSO, MARTA
Apprendimenti scolastici nel disturbo dello spettro dell'autismo senza disabilità intellettiva
2021/2022 GUERRESCHI, GIORGIA
Aspetti emotivi e cognitivi dell'ansia per la matematica in ragazzi con Disturbo Specifico dell'Apprendimento
2021/2022 PELLEGRINO, FRANCESCO
Aspetti negativi e auto-percezioni nell'apprendimento matematico: uno studio esplorativo su bambini della scuola primaria
2022/2023 GRILLO, ILARIA
Aspetti sociali ed emotivi associati alla prestazione scolastica in ragazzi con e senza Disturbo dello Spettro Autistico
2024/2025 ZOCCHI, GIULIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2021 | Aggressività e comportamenti prosociali: differenze di genere in bambini della scuola primaria | Aggression and Pro-Social Behaviour: Gender Differences in Primary School Children | STRANGIS, MATTEO | |
| Lauree magistrali | 2024 | Aggressività nei bambini con ADHD e stile genitoriale: relazione tra aggressività percepita e parenting | Aggressiveness in children with ADHD and parenting style: relation between perceived aggressiveness and parenting | BISON, CLAUDIA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Analisi della relazione tra abilità visuospaziali e sociali nel Disturbo dello Spettro Autistico senza disabilità intellettiva | Analysis of the relationship between visuospatial and social skills in Autism Spectrum Disorder without intellectual disability | MIRABASSI, LAURA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Analisi delle differenze di genere nello sviluppo delle abilità visuospaziali | Gender differences in the development of visuospatial abilities | BELOTTI, SARA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Analisi delle relazioni tra abilità fino-motorie e scrittura in studenti della scuola secondaria di primo grado | Analysis of the relationships between fine motor skills and writing in middle school's students | ALBERTI, EGLE | |
| Lauree magistrali | 2023 | Analisi delle relazioni tra la tendenza a un’elaborazione locale e deficit di ToM nel Disturbo dello Spettro dell’Autismo | Analysis of relationships between the local bias and ToM deficits in Autism Spectrum Disorder | BRANCACCIO, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Ansia accademica, regolazione emotiva ed autostima scolastica in bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell'Apprendimento | Academic Anxiety, Emotion Regulation and Academic Self-Esteem in children and adolescents with Specific Learning Disorder | BERNARDINI, JUDIT | |
| Lauree triennali | 2025 | Ansia e Depressione negli adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico: l'impatto sulla qualità di vita | Anxiety and Depression in Adolescents with Autism Spectrum Disorder: The Impact on Quality of Life | GIANDOMENICO, MARTINA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Ansia e rimuginio in adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico senza disabilità intellettiva. | Anxiety and worry in adolescents with Autism Spectrum Disorder without intellectual disability. | CAZZIN, CARLOTTA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Ansia per la Matematica nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento: Analisi integrata di indicatori soggettivi e fisiologici | Math Anxiety in Specific Learning Disorder: Integrated Analysis of Subjective and Physiological Indicators | FONTANA, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Ansia sociale e abilità sociali in bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell’Apprendimento | Social anxiety and social skills in children and adolescents affected by Specific Learning Disorders | MISSIROLI, CARLOTTA | |
| Lauree magistrali | 2024 | "Ansia Sociale e Regolazione Emotiva in bambini e ragazzi con Disturbi dello Spettro Autistico" | "Social Anxiety and Emotional Regulation in children and adolescents with Autism Spectrum Disorders" | RIZZO, MARTINA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Ansia Sociale in bambini e adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico senza Disabilità Intellettiva | Social Anxiety in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder without Intellectual Disability | ROCCO, VALERIA | |
| Lauree triennali | 2022 | Ansia sociale in bambini e ragazzi con Autismo senza disabilità intellettiva: discrepanza tra misure autoriferite ed eteroriferite | Social anxiety in children and adolescents with Autism without intellectual disability: difference between self-reported and hetero-reported measures | DE SIMOI, MATILDE | |
| Lauree magistrali | 2023 | ANSIA SOCIALE, REGOLAZIONE EMOTIVA E AUTOSTIMA IN BAMBINI E RAGAZZI CON DISTURBO SPECIFICO DELL’APPRENDIMENTO. | SOCIAL ANXIETY, EMOTIONAL REGULATION AND SELF-ESTEEM IN CHILDREN AND ADOLESCENTS AFFECTED BY SPECIFIC LEARNING DISORDER. | TRIFOGLIO, ARIANNA | |
| Lauree triennali | 2024 | Ansia sociale, solitudine e regolazione emotiva in bambini e ragazzi autistici | Social anxiety, loneliness and emotional regulation in autistic children and adolescents | ZANROSSO, MARTA | |
| Lauree triennali | 2021 | Apprendimenti scolastici nel disturbo dello spettro dell'autismo senza disabilità intellettiva | Academic achievement in ASD without intellectual disability | GUERRESCHI, GIORGIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Aspetti emotivi e cognitivi dell'ansia per la matematica in ragazzi con Disturbo Specifico dell'Apprendimento | Emotional and cognitive aspects of math anxiety in teenagers with Specific Learning Disorder | PELLEGRINO, FRANCESCO | |
| Lauree triennali | 2022 | Aspetti negativi e auto-percezioni nell'apprendimento matematico: uno studio esplorativo su bambini della scuola primaria | Downsides and self-perceptions in mathematical learning: an exploratory study on primary school children | GRILLO, ILARIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Aspetti sociali ed emotivi associati alla prestazione scolastica in ragazzi con e senza Disturbo dello Spettro Autistico | Social and emotional aspects associated with academic performance in children and adolescents with and without Autism Spectrum Disorder | ZOCCHI, GIULIA |
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