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Ripetizione del porre e genesi della coscienza nella Grundlage der gesamten Wissenschaftslehre di J. G. Fichte
2024/2025 CASTEGNARO, CHIARA NINA
Saggismo o Totalità? Lukács e Adorno e il problema filosofico del saggio come forma (1910-1933)
2024/2025 GANZAROLLI, LORENZO
Sofferenza come resistenza. La crisi dell’individuo nella filosofia di Adorno e il problema delle sue aperture pratiche
2025/2026 BORDIGNON, GIADA
Sviluppo individuale e contesto relazionale: l'importanza delle relazioni a partire da Bowlby ed Erikson.
2021/2022 PACCHIN, ALESSIA
Totalità e possibilità: il confronto di Lukács con Hegel in "Storia e coscienza di classe"
2025/2026 PREVIATI, ELENA
Una filosofia per la disabilità Prospettive Educative
2022/2023 CANI, ENKELEJDA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2024 | Ripetizione del porre e genesi della coscienza nella Grundlage der gesamten Wissenschaftslehre di J. G. Fichte | Repetition of positing and the genesis of consciousness in J. G. Fichte's Grundlage der gesamten Wissenschaftslehre | CASTEGNARO, CHIARA NINA | |
| Lauree triennali | 2024 | Saggismo o Totalità? Lukács e Adorno e il problema filosofico del saggio come forma (1910-1933) | Essayism or Totality? Lukács and Adorno and the philosophical problem of the essay as form (1910-1933) | GANZAROLLI, LORENZO | |
| Lauree triennali | 2025 | Sofferenza come resistenza. La crisi dell’individuo nella filosofia di Adorno e il problema delle sue aperture pratiche | Suffering as Resistance. The Crisis of the Individual in Adorno’s Philosophy and the Problem of its Openings toward Praxis | BORDIGNON, GIADA | |
| Lauree triennali | 2021 | Sviluppo individuale e contesto relazionale: l'importanza delle relazioni a partire da Bowlby ed Erikson. | Individual development and relational context: the importance of relationships starting from Bowlby and Erikson. | PACCHIN, ALESSIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Totalità e possibilità: il confronto di Lukács con Hegel in "Storia e coscienza di classe" | Totality and Possibility: Lukács's comparison with Hegel in "History and Class Consciousness" | PREVIATI, ELENA | |
| Lauree triennali | 2022 | Una filosofia per la disabilità Prospettive Educative | A philosophy for disability Educational Perspectives | CANI, ENKELEJDA |
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