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Educazione e cibo in dialogo. Luoghi, significati, incontri
2021/2022 SADIK, KHADIJA
Educazione e IA. Opportunità e sfide
2024/2025 KOREN DUARTE, INGRID
Emozioni e preadolescenza. Uno sguardo educativo
2021/2022 MICHIELLI, ELENA
Epilessia e scuola. Un'indagine tra conoscenze, rappresentazioni e atteggiamenti degli insegnanti
2022/2023 ANDREAGGI, ILENIA
Essere educatori. Lezioni dal passato
2020/2021 PIZZOLOTTO, MASSIMILIANO
Famiglie e disabilità. Una ricerca qualitativa sui vissuti di genitori, fratelli e sorelle
2024/2025 LA MAGNA, EMANUELA
Il dialogo tra valutazione e ben-essere nella scuola primaria. Una ricerca qualitativa attraverso lo sguardo delle famiglie
2023/2024 PASTRELLO, AGNESE
Il lavoro educativo tra cura e benessere
2024/2025 ESPEN, EMMA
Il valore della collaborazione interprofessionale. Una ricerca qualitativa in una Comunità Residenziale
2024/2025 GIULIARI, EMMA
Il valore della comunicazione autentica e dell'empatia nella relazione educativa
2021/2022 SANNA, FRANCESCO
Il valore della comunicazione e dell'ascolto nella costruzione di relazioni di cura
2023/2024 SABATO, ELISABETTA
Il valore della comunicazione nella relazione educativa con la persona anziana
2022/2023 PERRONE, VITTORIA
Il valore della comunicazione nella relazione educativa. Implicazioni e prospettive nel minibasket
2022/2023 CAMPORESE, GIULIO
Il valore della mediazione per l'apprendimento di tutti gli studenti. Una revisione sistematica
2021/2022 COSTANTINI, BEATRICE
Il valore della partecipazione. Il Piano Educativo Individualizzato nelle Comunità per minori
2021/2022 PIANAZZOLA, SOFIA
Il valore delle Relazioni Interpersonali nella QdV. Uno studio di caso
2023/2024 FRISONI, ALICE
Il valore delle storie. Le potenzialità educative e formative della narrazione attraverso un'indagine multiprospettica
2024/2025 ZANELLO, SARA
Imparare a vincere. Uno studio pilota per promuovere autonomie e abilità sociali nelle persone con Sindrome di Asperger
2023/2024 ZUPPINI, ALICE
Incontriamoci. La relazione educativa nei percorsi di affiancamento allo studio con adolescenti
2021/2022 CARRER, MARGHERITA
Interrogare i comportamenti "problema". Riflessioni e implicazioni educative
2023/2024 MUSAJ, NICOLE
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2021 | Educazione e cibo in dialogo. Luoghi, significati, incontri | Education and food in dialogue. Places, meanings, relations | SADIK, KHADIJA | |
| Lauree triennali | 2024 | Educazione e IA. Opportunità e sfide | Education and AI. Opportunities and challenges | KOREN DUARTE, INGRID | |
| Lauree triennali | 2021 | Emozioni e preadolescenza. Uno sguardo educativo | Emotions and preadolescence. An educational perspective | MICHIELLI, ELENA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Epilessia e scuola. Un'indagine tra conoscenze, rappresentazioni e atteggiamenti degli insegnanti | Epilepsy and school. A survey about teachers' knowledge, beliefs and attitudes | ANDREAGGI, ILENIA | |
| Lauree triennali | 2020 | Essere educatori. Lezioni dal passato | Being an educator. Lessons from the past | PIZZOLOTTO, MASSIMILIANO | |
| Lauree magistrali | 2024 | Famiglie e disabilità. Una ricerca qualitativa sui vissuti di genitori, fratelli e sorelle | Families and disability. A qualitative research on the experiences of parents, brothers and sisters | LA MAGNA, EMANUELA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Il dialogo tra valutazione e ben-essere nella scuola primaria. Una ricerca qualitativa attraverso lo sguardo delle famiglie | The dialogue between assessment and well-being in the primary school. A qualitative research through the lens of families | PASTRELLO, AGNESE | |
| Lauree triennali | 2024 | Il lavoro educativo tra cura e benessere | Educational work between care and well-being | ESPEN, EMMA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Il valore della collaborazione interprofessionale. Una ricerca qualitativa in una Comunità Residenziale | The value of interprofessional collaboration. A qualitative research in a Residential Community | GIULIARI, EMMA | |
| Lauree triennali | 2021 | Il valore della comunicazione autentica e dell'empatia nella relazione educativa | The value of authentic communication and empathy in the educational relationship | SANNA, FRANCESCO | |
| Lauree triennali | 2023 | Il valore della comunicazione e dell'ascolto nella costruzione di relazioni di cura | The importance of communication and listening in the construction of caring relationships | SABATO, ELISABETTA | |
| Lauree triennali | 2022 | Il valore della comunicazione nella relazione educativa con la persona anziana | The value of the communication in the educational relationship with the elderly person | PERRONE, VITTORIA | |
| Lauree triennali | 2022 | Il valore della comunicazione nella relazione educativa. Implicazioni e prospettive nel minibasket | The value of communication in the educational relationship. Implications and perspectives in mini-basketball | CAMPORESE, GIULIO | |
| Lauree magistrali | 2021 | Il valore della mediazione per l'apprendimento di tutti gli studenti. Una revisione sistematica | The value of mediation as a tool for all students' learning. A systematic review | COSTANTINI, BEATRICE | |
| Lauree triennali | 2021 | Il valore della partecipazione. Il Piano Educativo Individualizzato nelle Comunità per minori | The value of participation. The Individualized Educational Plan in the child-care services | PIANAZZOLA, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Il valore delle Relazioni Interpersonali nella QdV. Uno studio di caso | The value of Interpersonal Relationships in Quality of Life. A case study | FRISONI, ALICE | |
| Lauree triennali | 2024 | Il valore delle storie. Le potenzialità educative e formative della narrazione attraverso un'indagine multiprospettica | The value of stories. The educative and training potential of narrative through a multi-perspective study | ZANELLO, SARA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Imparare a vincere. Uno studio pilota per promuovere autonomie e abilità sociali nelle persone con Sindrome di Asperger | Learning to win. A pilot study to promote autonomy and social skills in people with Asperger Syndrome | ZUPPINI, ALICE | |
| Lauree triennali | 2021 | Incontriamoci. La relazione educativa nei percorsi di affiancamento allo studio con adolescenti | Let's meet up. The educational relationship in study support paths with adolescents | CARRER, MARGHERITA | |
| Lauree triennali | 2023 | Interrogare i comportamenti "problema". Riflessioni e implicazioni educative | Questioning "problem" behaviors. Educational considerations and implications | MUSAJ, NICOLE |
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