Sfoglia per Relatore
Alle origini della soggettività. Stato di eccezione e sacertà in Giorgio Agamben.
2020/2021 MONARO, FEDERICO
Analisi dello sviluppo tipico e atipico del linguaggio del bambino e studio dei relativi metodi di intervento che coinvolgono le figure della famiglia, dell'educatore e del logopedista.
2020/2021 SALVIATO, IRENE
Aristotele e l'educazione: analisi introspettiva dell'anima umana alla luce delle nuove prospettive educative. Il maestro come guida alla conoscenza del sè.
2020/2021 VITTADELLO, ELISA
Cura, relazionalità e sentire. Riflessioni pedagogiche sull'essere umano e sul ruolo dell'Intelligenza Artificiale
2023/2024 ALESSI, GIULIA
DAL PENSIERO DI JOHN DEWEY ALLA RELAZIONE EDUCATIVA un viaggio insieme nell'esistenza umana in divenire
2022/2023 DI PIETRO, ANNA
Dall’Homo Sapiens all’Homo Faber: sul legame tra intelligenza e tecnica nella filosofia di H. Bergson
2023/2024 CALLEGARIN, ANASTASIA
Decision-making: dalla prospettiva neuroscientifica di A. Damasio alla finanza comportamentale di D. Kahneman
2020/2021 CORDELLA, ELEONORA
DEVIANZA: DEFINIZIONI E PARTICOLARITÀ
2022/2023 DALLA COSTA, VASUDHA
Friedrich Nietzsche: una riflessione pedagogica sulla collaborazione scuola-famiglia
2022/2023 PALAZZOLI, GIULIA
Giochi di genere o genere di giochi?
2020/2021 CASARO, TANIA
Hans Jonas e il futuro dell'uomo: responsabilità e tecnica.
2022/2023 MAGDICI, ELISA MARIA
I disturbi del comportamento in età evolutiva: l'intervento educativo verso l'inclusione
2020/2021 PIOVANO, GIULIA
I PRIMI PASSI ALL'INTERNO DEI SERVIZI RESIDENZIALI MINORILI: L'AGIRE EDUCATIVO TRA AFFETTI ED EMOZIONI.
2021/2022 SEGATO, GIORGIA
I vantaggi dell'educazione all'aperto. Educare in natura
2021/2022 BARACCO, ALICE
Il cambiamento della società e l'importanza dell'ambiente aperto naturale nello sviluppo del bambino
2021/2022 VINANTE, MARIANNA
Il mistero della coscienza. Damasio e Nietzsche verso una prospettiva etica.
2020/2021 PIRISI, ILARIA SOFIA
Il Mondo di Erewhon. Le distopie del pensiero e l'utopia della tecnica.
2023/2024 VIANELLO, DANIEL
Il motore generatore della psicosi in Husserl
2017/2018 Paolantonio, Marta
Il rapporto architettura e pedagogia tra scuola dell'infanzia e nido.
2020/2021 MOSCHENI, NOEMI
Integrazione e Formazione Linguistica dei Migranti: Favorire l’integrazione Valorizzando Cultura e Lingua di Origine
2021/2022 GALET, MICHELA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2020 | Alle origini della soggettività. Stato di eccezione e sacertà in Giorgio Agamben. | At the origins of subjectivity. State of exception and sacredness in Giorgio Agamben. | MONARO, FEDERICO | |
Lauree triennali | 2020 | Analisi dello sviluppo tipico e atipico del linguaggio del bambino e studio dei relativi metodi di intervento che coinvolgono le figure della famiglia, dell'educatore e del logopedista. | Analysis of the typical and atypical development of the child's language and study of the relative methods of intervention that involve the figures of the family, the educator and the speech therapist. | SALVIATO, IRENE | |
Lauree magistrali | 2020 | Aristotele e l'educazione: analisi introspettiva dell'anima umana alla luce delle nuove prospettive educative. Il maestro come guida alla conoscenza del sè. | Aristotle and education: introspective analysis of the human soul in the light of new educational perspectives. The teacher as a guide to self-knowledge. | VITTADELLO, ELISA | |
Lauree magistrali | 2023 | Cura, relazionalità e sentire. Riflessioni pedagogiche sull'essere umano e sul ruolo dell'Intelligenza Artificiale | Care, relationality and to feel. Pedagogical reflections on human being and the role of Artificial Intelligence | ALESSI, GIULIA | |
Lauree magistrali | 2022 | DAL PENSIERO DI JOHN DEWEY ALLA RELAZIONE EDUCATIVA un viaggio insieme nell'esistenza umana in divenire | FROM JOHN DEWEY'S THINKING TO EDUCATIONAL RELATIONSHIP a journey togheter into a becoming human existence | DI PIETRO, ANNA | |
Lauree triennali | 2023 | Dall’Homo Sapiens all’Homo Faber: sul legame tra intelligenza e tecnica nella filosofia di H. Bergson | From Homo Sapiens to Homo Faber: On the Connection between Intelligence and Technique in the Philosophy of H. Bergson | CALLEGARIN, ANASTASIA | |
Lauree triennali | 2020 | Decision-making: dalla prospettiva neuroscientifica di A. Damasio alla finanza comportamentale di D. Kahneman | Decision-making: from the neuroscientific perspective of A. Damasio to the behavioral finance of D. Kahneman | CORDELLA, ELEONORA | |
Lauree magistrali | 2022 | DEVIANZA: DEFINIZIONI E PARTICOLARITÀ | Deviance: definitions and particularities | DALLA COSTA, VASUDHA | |
Lauree magistrali | 2022 | Friedrich Nietzsche: una riflessione pedagogica sulla collaborazione scuola-famiglia | Friedrich Nietzsche: a pedagogical consideration on school-family collaboration | PALAZZOLI, GIULIA | |
Lauree triennali | 2020 | Giochi di genere o genere di giochi? | Games gender or genre of games? | CASARO, TANIA | |
Lauree triennali | 2022 | Hans Jonas e il futuro dell'uomo: responsabilità e tecnica. | Hans Jonas and the future of man: responsability and technology. | MAGDICI, ELISA MARIA | |
Lauree triennali | 2020 | I disturbi del comportamento in età evolutiva: l'intervento educativo verso l'inclusione | Behavioral disorders in developmental age: the educational intervention towards inclusion | PIOVANO, GIULIA | |
Lauree triennali | 2021 | I PRIMI PASSI ALL'INTERNO DEI SERVIZI RESIDENZIALI MINORILI: L'AGIRE EDUCATIVO TRA AFFETTI ED EMOZIONI. | THE FIRST STEPS WITHIN RESIDENTIAL JUVENILE SERVICES: EDUCATIONAL ACTION BETWEEN AFFECTIONS AND EMOTIONS. | SEGATO, GIORGIA | |
Lauree triennali | 2021 | I vantaggi dell'educazione all'aperto. Educare in natura | The benefits of outdoor education. Educate in nature | BARACCO, ALICE | |
Lauree triennali | 2021 | Il cambiamento della società e l'importanza dell'ambiente aperto naturale nello sviluppo del bambino | The change of the society and the importance of the natural outdoor enviroment in the development of the child | VINANTE, MARIANNA | |
Lauree triennali | 2020 | Il mistero della coscienza. Damasio e Nietzsche verso una prospettiva etica. | The mystery of consciousness. Damasio and Nietzsche towards an ethical perspective. | PIRISI, ILARIA SOFIA | |
Lauree triennali | 2023 | Il Mondo di Erewhon. Le distopie del pensiero e l'utopia della tecnica. | The World of Erewhon. The dystopias of thought and the utopia of the machine. | VIANELLO, DANIEL | |
Lauree triennali | 2017 | Il motore generatore della psicosi in Husserl | - | Paolantonio, Marta | |
Lauree triennali | 2020 | Il rapporto architettura e pedagogia tra scuola dell'infanzia e nido. | the correlation between architecture and pedagogy among preschool and nursery. | MOSCHENI, NOEMI | |
Lauree triennali | 2021 | Integrazione e Formazione Linguistica dei Migranti: Favorire l’integrazione Valorizzando Cultura e Lingua di Origine | Integration and Linguistic Education of Migrants: Emphasizing Origin Culture and Language to Enhance Integration | GALET, MICHELA |
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