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Lauree magistrali 2024 L’INTELLIGENZA ARTIFICIALE TRA PROGRESSO, ETICA E ISTRUZIONE: INNOVAZIONI E IMPLICAZIONI GLOBALI ARTIFICIAL INTELLIGENCE BETWEEN PROGRESS, ETHICS AND EDUCATION: INNOVATIONS AND GLOBAL IMPLICATIONS POZZATI, CATERINA
Lauree magistrali 2023 "Maestro e allievo: l'insegnamento nella relazione" "Master and pupil: teaching in relationships" FRANZOI, SILVIA
Lauree magistrali 2022 Maieutica socratica reciproca e Philosophy for children, una formazione socratica a misura di persona Reciprocal socratic maieutics and Philosophy for children, a person-friendly Socratic education TREVISAN, ERIKA
Lauree triennali 2023 Manchevolezza e tecnica: le prospettive di Arnold Gehlen e Günther Anders Inadequacy and technology: Arnold Gehlen's and Günther Anders' perspectives TOGNIN, EMMA
Lauree triennali 2023 Narcisismo: dal mito alla patologia. Come una madre narcisista influisce sul bambino. Narcissism: from myth to pathology. How a narcissistic mother affects her child. NEGRI, VALENTINA
Lauree magistrali 2021 Nuove tecnologie ed analisi etica New technologies and ethical analysis CATTAPAN, MARCELLO
Lauree magistrali 2024 Oltre il banco: come le neuroscienze ridisegnano l'esperienza educativa. Beyond the desk: how neuroscience reshapes the educational experience. MORESSA, GRETA
Lauree triennali 2020 Oswald Spengler e la filosofia del tramonto: crollo e rinascita di una civiltà Oswald Spengler and the philosophy of decline: collapse and rebirth of a civilization PANZA, SERAFINA ANNA
Lauree triennali 2022 OUTDOOR EDUCATION E OUTDOOR LEARNING Il bambino e il suo percorso di sperimentazione dell’ambiente circostante OUTDOOR EDUCATION E OUTDOOR LEARNING The child and his path of experimentation of the surrounding setting BRUN, LISA
Lauree magistrali 2022 Pedagogia come arte ragionata: tra correnti classiche e innovative Pedagogy as reasoned art: between classical and innovative currents GOBBATO, BARBARA
Lauree magistrali 2023 Pedagogia e Neuroscienze. Conoscere il funzionamento cerebrale per migliorare il processo di apprendimento. Pedagogy and Neuroscience. Learn about brain functioning to improve the learning process. FERRARESE, GIORGIA
Lauree triennali 2023 Processo criogenico e l'incarnazione del sogno della vita eterna; le diverse visioni sul piano etico intrecciando risvolti e limiti del processo. Cryogenic process and the embodiment of the dream of eternal life; the different visions on the ethical level, intertwining the implications and limits of the process. ILJASI, BELKISA
Lauree magistrali 2023 Proiezione organica e disabilità. Dalle funzioni umane che supportano la tecnologia a quelle tecnologiche che supportano l'essere umano. Organic projection and disability. From human function that support technology to technological ones that support human being. BRUNELLO, LAURA
Lauree magistrali 2024 Quando autismo e intelligenza artificiale si incontrano: prospettive pedagogiche per un'educazione inclusiva nella scuola primaria. When Autism and Artificial intelligence meet: pedagogical perspectives for inclusive education in primary school. BEGGIO, CECILIA
Lauree magistrali 2024 Quando, per aiutare a diventare grandi, anche alla scuola serve un villaggio. When, to help grow up, even the school needs a village. BENACCHIO, ELISA
Lauree triennali 2024 Scacchi, tecnica e arte: la polarità dell’essere in Martin Heidegger Chess, Technique and Art: The Polarity of Being in Martin Heidegger DALLO, SIMONE
Lauree magistrali 2024 Solitudini educative e legami possibili: il ruolo del pedagogista nel XXI secolo Educational Solitudes and Possible Connections: The Role of the Pedagogist in the 21st Century RAMI, GIORGIA
Lauree triennali 2022 Sostenere lo sviluppo evolutivo della prima infanzia in una prospettiva relazionale-sistemica Supporting the evolutionary development of early childhood in a relational-systemic perspective COSSON, ELEONORA
Lauree triennali 2022 Sul concetto di armonia: la Harmonielehre di Arnold Schönberg On the concept of harmony: Harmonielehre by Arnold Schönberg ZANELLA, GIORGIO
Lauree triennali 2022 Sull’idea di progresso storico a partire da Kant: un’analisi dei fenomeni di crisi economiche e sociali On the idea of historical progress from Kant: an analysis of the phenomena of economic and social crises BLOCCARDI, ERICA
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