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Lauree magistrali 2022 Educazione alla sostenibilità: possibili proposte di Philosophy for Children Sustainability education: possible proposals of Philosophy for Children GOTTARDO, CHIARA
Lauree magistrali 2021 Emozioni e intelligenza: coinvolgersi e stupirsi alla Scuola dell'Infanzia Emotions and intelligence: get involved and be amazed at kindergarten COPETTI, VIRGINIA
Lauree magistrali 2021 Eva e Lila. Uno strumento per filosofare al nido. Eva e Lila. A tool for philosophizing at daycare. MARTINI, GIADA
Lauree triennali 2022 Famiglie vulnerabili e territorio: una sfida educativa necessaria Supporting vulnerable families, challenges for education FAVERO, ERIKA
Lauree magistrali 2021 Favole e fiabe come strumenti didattici inclusivi per la Scuola dell'Infanzia Fables and fairy tales as inclusive teaching tools in Preschool CASETTO, SARA
Lauree magistrali 2021 FILOSOFANDO CON I BAMBINI: dalla teoria alla pratica della Philosophy for children PHILOSOPHY WITH CHILDREN: from theory to practice of Philosophy for children SCARPA, ELENA
Lauree triennali 2021 Il valore dell'anziano nel rapporto intergenerazionale The value of the elderly in the intergenerational relationship PEGORARO, SONIA
Lauree triennali 2020 Inclusione al doposcuola: personalizzare per facilitare l'apprendimento After-school inclusion: customizing to facilitate learning PASQUETTO, GIORGIA
Lauree magistrali 2021 Inclusione e Philosophy for Children: Pratiche Dialogiche alla scuola Primaria Inclusiveness and Philosophy for Children: Dialogical Practices at Primary school PANIZZO, EMMA
Lauree magistrali 2020 L'ambiente e gli altri: i motori del pensiero e della socializzazione. The environment and others: engines of thought and socialization. BARACCO, SARA
Lauree triennali 2022 L'educatore alla prova dell'affettività The affective dimension in children education FRANZON, ERIKA
Lauree triennali 2021 L'educatore autorevole ed empatico in comunità educativa: un focus group sull' educatore oggi e domani The authoritative and empathic educator in the educational community: a focus group on the educator today and tomorrow LAZETERA, DEBORAH
Lauree magistrali 2022 L'immigrazione in Italia Immigration in Italy LORENZON, NICOLE
Lauree triennali 2022 La continuità educativa: senso e valore della continuità nido-scuola dell'infanzia The educational continuity: sense and value of the continuity day care and nursery school. BARBINI, AURORA
Lauree magistrali 2022 LA DIMENSIONE LUDICA NELLA DISABILITÀ ADULTA DINAMICHE E FINALITÀ PER L’INCLUSIONE GAMING ACTIVITIES FOR DISABLED ADULTS DYNAMICS AND PURPOSES OF INCLUSION LEVORATO, MARINA
Lauree magistrali 2020 La Philosophy for Children per un'educazione al ben-essere e all'inclusione The Philosophy for Children for an education to well-being and inclusion PRATELLI, ALESSIA
Lauree magistrali 2022 La povertà educativa, sfide e responsabilità sociali. Educational poverty, challenges and social responsibility. GRIGGIO, VALENTINA
Lauree triennali 2022 La saggezza nell'anziano contemporaneo The wisdom in contemporary elder BONOMO, IRENE
Lauree triennali 2022 La separazione madre-figlio: il ruolo cruciale dell'educatore come figura di fiducia nella comunità mamma-bambino. The mother-child separation: the crucial role of the educator as a trustworthy figure in the mother-child community. BONANDI, AMBRA
Lauree triennali 2022 La sfida dell'inclusione: differenza non come sottrazione ma come somma di potenziali individuali. The challenge of inclusion: difference not as subtraction but as the sum of individual potentials. TONINI, MELISSA
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