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Lauree magistrali 2022 Liberi di crescere: il Metodo Montessori e la conquista dell’autonomia dei bambini Free to grow: the Montessori Method and the achievement of children's autonomy VALERIO, GESSICA
Lauree vecchio ordinamento (ante riforma) 2021 Lo spazio e le figure geometriche. Un primo approccio alla geometria in classe prima. The geometric space and figures. A first approach at geometry in a first class. FAGARAZZI, LUIGI
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 LO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO NEL BAMBINO BILINGUE AFFETTO DA IPOACUSIA Interventi volti a favorire l’acquisizione delle competenze linguistiche alla Scuola Primaria LANGUAGE DEVELOPMENT IN DEAF BILINGUAL CHILDREN Teaching measures to promote the acquisition of language skills in Primary School DALL'IGNA, VALENTINA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 L’educazione affettiva per promuovere il benessere e la competenza socio-emotiva Un’indagine esplorativa sul significato dei sentimenti di affetto nella scuola dell’infanzia Affective education to promote well-being and socio-emotional skills An exploratory investigation into the meaning of feelings of affection in a preschool VANZETTO, CHIARA
Lauree magistrali 2022 L’educazione incidentale e la Philosophy With Children come pratiche di libertà Incidental education and Philosophy With Children as practices of freedom SPADA, RICCARDO
Lauree triennali 2024 Maria Montessori: gioco, autonomia e ambiente educativo. Un confronto con le teorie pedagogiche del primo Novecento Maria Montessori: play, autonomy and educational environment. A comparison with the pedagogical theories of the early twentieth century GASTALDELLO, GIORGIA
Lauree triennali 2022 Musica ed Educazione: secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon Music and Education: according to Edwin's Music Learning Theory ROMA, GIULIA
Lauree triennali 2023 Note di consapevolezza: integrazione sinergica fra mindfulness e musicoterapia Awareness notes: synergistic integration between mindfulness and music therapy GAVA, DEBORA
Lauree magistrali 2020 Obiettivo inclusione: dialoghi e modelli tra passato e presente Objective inclusion: dialogues and models from the past and present BUSO, ALESSANDRA
Lauree triennali 2022 “Ohana significa famiglia, famiglia significa che nessuno viene abbandonato o dimenticato”. L’esperienza delle case famiglia. "Ohana means family, means nobody gets left behind or forgotten". The experience of foster homes. MOSCONI, SARA
Lauree magistrali 2023 Oltre il Suono : progettare strategie didattiche per tutti con l'Universal Design for Learning Beyond Sound : designing Inclusive educational strategies through Universal Design for Learning SERAFINI, GRETA
Lauree triennali 2024 Oltre l'aula: metodologie partecipative per una cittadinanza attiva Beyond the Classroom: Active Learning Methodologies for Active Citizenship GASTALDI, GIULIA
Lauree magistrali 2022 OMNIA VINCIT AMOR love conquers all things DELEO, FRANCESCA
Lauree magistrali 2023 Pedagogia dell'Errore: Riconoscere e Valorizzare gli Sbagli in una Nuova Prospettiva Educativa" Pedagogy of Error: Recognizing and Valuing Mistakes in a New Educational Perspective BARBONI, ANNA
Lauree magistrali 2020 Per una fioritura dell'Essere: risvolti teorici ed educativi su gentilezza e gratitudine nei servizi per la prima infanzia. For a flowering of Being: theoretical and educational implications on kindness and gratitude in early childhood services. GUIOTTO, ANNA
Lauree magistrali 2020 Percepirsi come un flusso. Proposta di un progetto nei servizi 0-6 alla scoperta delle emozioni e della fiducia. Perceive yourself as a flow. Proposal of a project in services 0-6 to discover the emotions and trust. BERTON, GIORGIA
Lauree triennali 2023 Pet Therapy come strumento di cura Pet Therapy as a treatment tool PALMA, SABRINA MARIA
Lauree triennali 2021 Pet Therapy e potenzialità inclusive. Riflessioni e possibili ambiti di intervento. Pet Therapy and inclusive capabilities. Considerations and possible areas of intervention. TREVISIOL, GRETA
Lauree triennali 2023 Pet Therapy: ambiti di intervento nella relazione educativa uomo-animale Pet Therapy: areas of intervention in the human-animal educational relationship DE ROSSI, GLORIA
Lauree magistrali 2021 Philosophy for Children al nido: la base per lo sviluppo del linguaggio Philosophy for Children at nursery school: the base for the language advancement SCARPARO, MARTA
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