Sfoglia per Relatore  

Opzioni
Vai a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Mostrati risultati da 24 a 43 di 57
Tipologia Anno Titolo Titolo inglese Autore File
Lauree magistrali 2020 L'ambiente e gli altri: i motori del pensiero e della socializzazione. The environment and others: engines of thought and socialization. BARACCO, SARA
Lauree triennali 2022 L'educatore alla prova dell'affettività The affective dimension in children education FRANZON, ERIKA
Lauree triennali 2021 L'educatore autorevole ed empatico in comunità educativa: un focus group sull' educatore oggi e domani The authoritative and empathic educator in the educational community: a focus group on the educator today and tomorrow LAZETERA, DEBORAH
Lauree magistrali 2022 L'immigrazione in Italia Immigration in Italy LORENZON, NICOLE
Lauree magistrali 2023 L'insegnante inclusivo: adempiere la promessa di un'educazione universale. The inclusive teacher: fulfilling the promise of a universal education. VISENTIN, LAURA
Lauree triennali 2022 La continuità educativa: senso e valore della continuità nido-scuola dell'infanzia The educational continuity: sense and value of the continuity day care and nursery school. BARBINI, AURORA
Lauree magistrali 2023 LA DIDATTICA A DISTANZA NELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO TRA SFIDE, OSTACOLI E OPPORTUNITÀ. UNA MIA RIFLESSIONE PERSONALE SULL'INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITÀ DURANTE LA PANDEMIA DA COVID-19. DISTANCE LEARNING IN SCHOOLS OF ALL LEVELS AMONG CHALLENGES, OBSTACLES AND OPPORTUNITIES. MY PERSONAL REFLECTION ABOUT SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES DURING THE COVID-19 PANDEMIC. JACUMIN, CHIARA
Lauree magistrali 2022 LA DIMENSIONE LUDICA NELLA DISABILITÀ ADULTA DINAMICHE E FINALITÀ PER L’INCLUSIONE GAMING ACTIVITIES FOR DISABLED ADULTS DYNAMICS AND PURPOSES OF INCLUSION LEVORATO, MARINA
Lauree magistrali 2020 La Philosophy for Children per un'educazione al ben-essere e all'inclusione The Philosophy for Children for an education to well-being and inclusion PRATELLI, ALESSIA
Lauree magistrali 2022 La povertà educativa, sfide e responsabilità sociali. Educational poverty, challenges and social responsibility. GRIGGIO, VALENTINA
Lauree triennali 2022 La saggezza nell'anziano contemporaneo The wisdom in contemporary elder BONOMO, IRENE
Lauree triennali 2022 La separazione madre-figlio: il ruolo cruciale dell'educatore come figura di fiducia nella comunità mamma-bambino. The mother-child separation: the crucial role of the educator as a trustworthy figure in the mother-child community. BONANDI, AMBRA
Lauree triennali 2022 La sfida dell'inclusione: differenza non come sottrazione ma come somma di potenziali individuali. The challenge of inclusion: difference not as subtraction but as the sum of individual potentials. TONINI, MELISSA
Lauree magistrali 2022 Liberi di crescere: il Metodo Montessori e la conquista dell’autonomia dei bambini Free to grow: the Montessori Method and the achievement of children's autonomy VALERIO, GESSICA
Lauree vecchio ordinamento (ante riforma) 2021 Lo spazio e le figure geometriche. Un primo approccio alla geometria in classe prima. The geometric space and figures. A first approach at geometry in a first class. FAGARAZZI, LUIGI
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 LO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO NEL BAMBINO BILINGUE AFFETTO DA IPOACUSIA Interventi volti a favorire l’acquisizione delle competenze linguistiche alla Scuola Primaria LANGUAGE DEVELOPMENT IN DEAF BILINGUAL CHILDREN Teaching measures to promote the acquisition of language skills in Primary School DALL'IGNA, VALENTINA
Lauree magistrali 2022 L’educazione incidentale e la Philosophy With Children come pratiche di libertà Incidental education and Philosophy With Children as practices of freedom SPADA, RICCARDO
Lauree triennali 2022 Musica ed Educazione: secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon Music and Education: according to Edwin's Music Learning Theory ROMA, GIULIA
Lauree triennali 2023 Note di consapevolezza: integrazione sinergica fra mindfulness e musicoterapia Awareness notes: synergistic integration between mindfulness and music therapy GAVA, DEBORA
Lauree magistrali 2020 Obiettivo inclusione: dialoghi e modelli tra passato e presente Objective inclusion: dialogues and models from the past and present BUSO, ALESSANDRA
Mostrati risultati da 24 a 43 di 57
Legenda icone

  •  file ad accesso aperto
  •  file ad accesso riservato
  •  file sotto embargo
  •  nessun file disponibile