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I flavanoli del cacao e il loro effetto sulle funzioni cognitive
2023/2024 CORROCHER, ALISSIA
Il gioco come strumento educativo per la presa in carico del bambino in ospedale: Proposta di intervento dell'Educatore Professionale
2022/2023 GIORIO, MARTINA
Illusioni visive per rilevare i tratti autistici e le abilità di lettura in studenti universitari
2020/2021 BELSANTI, LUNA ANDREA
Interventi di salute digitali per il trattamento del disturbo da deficit dell'attenzione e iperattività
2022/2023 VERGOLI, IRENE IOLE
L'effetto a breve termine del gioco sull'attenzione e la memoria uditivo-fonologica in bambini prescolari.
2021/2022 ROSSI SANDERSON, REBECCA
L'effetto aspettativa sulle abilità di lettura in bambini con dislessia: evidenze sperimentali mediante l'uso degli occhiali Lexilens®
2022/2023 DORDONI, ELEONORA
L'impatto degli exergames sulle funzioni neurocognitive nello sviluppo tipico e atipico dei bambini.
2023/2024 CARRETTI, LUCREZIA
L'importanza del gioco nello sviluppo di bambini con Disturbo dello Spettro Autistico e le implicazioni per la pratica educativa
2021/2022 SILVESTRINI, ALICE
La dislessia evolutiva. Stato dell'arte e prospettive future.
2020/2021 FINCO, CINZIA
La versatilità degli Exergames: una sintesi dei loro effetti su abilità cognitive, disturbi depressivi, demenza e Parkinson in popolazioni anziane
2023/2024 GANT, LUCA
Le funzioni neuropsicologiche nei bambini prescolari
2020/2021 SCALVINI, ELENA
L’Effetto a Breve Termine del Gioco sulle Abilità Senso-Motorie in Bambini Prescolari
2021/2022 CASAGRANDE, BENEDETTA
MICROBIOTA INTESTINALE E DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: IL RUOLO DELL'ASSE MICROBIOTA-INTESTINO-CERVELLO E I POSSIBILI TRATTAMENTI
2020/2021 BRUNELLI, GAIA
Neural Markers of Cognitive Flexibility Deficit in Autism Spectrum Condition
2022/2023 SOLTANTOUYEH, ANAHITA
Percezione spaziale uditiva e visiva nella dislessia evolutiva
2020/2021 AMENDOLAGINE, GIANLUCA
Pragmatica conversazionale nell'autismo: una ricerca con bambini di età scolare
2020/2021 DATTOLA, GAIA
Rischio di dislessia evolutiva e disturbi del comportamento: Uno studio transgenerazionale
2020/2021 ALFIERI, ADA
The pilot of a new adapted A-not-B interactive online task
2021/2022 AMIRHAFTEHRAN, SABA
Trattamento precoce dei soggetti con disturbo dello spettro autistico in età prescolare: “Early Start Denver Model”
2022/2023 GIANTIN, SARA
Tratti autistici e disturbi del comportamento: Uno studio transgenerazionale
2020/2021 BASSANI, ARIANNA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2023 | I flavanoli del cacao e il loro effetto sulle funzioni cognitive | Cocoa's flavanols and their effects on cognitive functions | CORROCHER, ALISSIA | |
Lauree triennali | 2022 | Il gioco come strumento educativo per la presa in carico del bambino in ospedale: Proposta di intervento dell'Educatore Professionale | Play as an educational tool for caring for children in hospital: Porposal for intervention by the Professional Educator | GIORIO, MARTINA | |
Lauree triennali | 2020 | Illusioni visive per rilevare i tratti autistici e le abilità di lettura in studenti universitari | Visual illusions to detect autistic traits and reading skills in college students | BELSANTI, LUNA ANDREA | |
Lauree triennali | 2022 | Interventi di salute digitali per il trattamento del disturbo da deficit dell'attenzione e iperattività | Digital health interventions for the treatments of attention-deficit/hyperactivity disorder | VERGOLI, IRENE IOLE | |
Lauree magistrali | 2021 | L'effetto a breve termine del gioco sull'attenzione e la memoria uditivo-fonologica in bambini prescolari. | The short-term effect of playing on attention and auditory-phonological memory in preschooler children. | ROSSI SANDERSON, REBECCA | |
Lauree magistrali | 2022 | L'effetto aspettativa sulle abilità di lettura in bambini con dislessia: evidenze sperimentali mediante l'uso degli occhiali Lexilens® | The expectancy effect on reading skills in children with dyslexia: experimental evidence using Lexilens® glasses | DORDONI, ELEONORA | |
Lauree triennali | 2023 | L'impatto degli exergames sulle funzioni neurocognitive nello sviluppo tipico e atipico dei bambini. | The impact of exergames on neurocognitive functions in children with typical and atypical development. | CARRETTI, LUCREZIA | |
Lauree triennali | 2021 | L'importanza del gioco nello sviluppo di bambini con Disturbo dello Spettro Autistico e le implicazioni per la pratica educativa | The importance of play in the development of children with Autism Spectrum Disorder and implications for educational practice | SILVESTRINI, ALICE | |
Lauree magistrali | 2020 | La dislessia evolutiva. Stato dell'arte e prospettive future. | Developmental dyslexia. State-of-the-art and future prospects. | FINCO, CINZIA | |
Lauree triennali | 2023 | La versatilità degli Exergames: una sintesi dei loro effetti su abilità cognitive, disturbi depressivi, demenza e Parkinson in popolazioni anziane | The versatility of Exergames: a summary of their effects on cognitive skills, depressive disorders, dementia and Parkinson in older adults | GANT, LUCA | |
Lauree magistrali | 2020 | Le funzioni neuropsicologiche nei bambini prescolari | Neuropsychological functions in preschool children | SCALVINI, ELENA | |
Lauree magistrali | 2021 | L’Effetto a Breve Termine del Gioco sulle Abilità Senso-Motorie in Bambini Prescolari | The Short-Term Effect of Play on Sensory-Motor Skills in Preschool Children | CASAGRANDE, BENEDETTA | |
Lauree magistrali | 2020 | MICROBIOTA INTESTINALE E DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: IL RUOLO DELL'ASSE MICROBIOTA-INTESTINO-CERVELLO E I POSSIBILI TRATTAMENTI | THE GUT MICROBIOTA AND AUTISM SPECTRUM DISORDER: THE ROLE OF THE MICROBIOTA-GUT-BRAIN AXIS AND POSSIBLE TREATMENTS | BRUNELLI, GAIA | |
Lauree triennali | 2022 | Neural Markers of Cognitive Flexibility Deficit in Autism Spectrum Condition | Neural Markers of Cognitive Flexibility Deficit in Autism Spectrum Condition | SOLTANTOUYEH, ANAHITA | |
Lauree triennali | 2020 | Percezione spaziale uditiva e visiva nella dislessia evolutiva | Auditory and visual spatial perception in developmental dyslexia | AMENDOLAGINE, GIANLUCA | |
Lauree magistrali | 2020 | Pragmatica conversazionale nell'autismo: una ricerca con bambini di età scolare | Conversational Pragmatic in Autism Spectrum Disorder: a research with school-aged children | DATTOLA, GAIA | |
Lauree magistrali | 2020 | Rischio di dislessia evolutiva e disturbi del comportamento: Uno studio transgenerazionale | Risk of Developmental Dyslexia and Behavior Disorders: A Transgenerational Study | ALFIERI, ADA | |
Lauree magistrali | 2021 | The pilot of a new adapted A-not-B interactive online task | The pilot of a new adapted A-not-B interactive online task | AMIRHAFTEHRAN, SABA | |
Lauree triennali | 2022 | Trattamento precoce dei soggetti con disturbo dello spettro autistico in età prescolare: “Early Start Denver Model” | Early treatment of preschool-age individuals with autism spectrum disorder: "Early Start Denver Model" | GIANTIN, SARA | |
Lauree magistrali | 2020 | Tratti autistici e disturbi del comportamento: Uno studio transgenerazionale | Autistic Traits and Behavioral Disorders: A Transgenerational Study | BASSANI, ARIANNA |
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