Sfoglia per Relatore
Tecnostress e vita quotidiana: sviluppo di una scala e analisi delle differenze di genere
2023/2024 LONARDO, FRANCESCO
Una nuova metodologia per lo sviluppo di test per la valutazione delle abilità
2020/2021 ZILLI, CRISTINA
Valutazione delle competenze di autoregolazione e monitoraggio in bambini e adolescenti con ADHD: Sviluppo di uno strumento diagnostico basato sulla competence-based knowledge space theory
2024/2025 MASI, ALESSANDRO
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2023 | Tecnostress e vita quotidiana: sviluppo di una scala e analisi delle differenze di genere | Technostress and daily life: development of a scale and analysis of gender differences | LONARDO, FRANCESCO | |
| Lauree triennali | 2020 | Una nuova metodologia per lo sviluppo di test per la valutazione delle abilità | A new methodology for the development of tests for skill assessment | ZILLI, CRISTINA | |
| Lauree triennali | 2024 | Valutazione delle competenze di autoregolazione e monitoraggio in bambini e adolescenti con ADHD: Sviluppo di uno strumento diagnostico basato sulla competence-based knowledge space theory | Assessment of self-regulation and monitoring skills in children and adolescents with ADHD: Development of a diagnostic tool based on the competence-based knowledge space theory | MASI, ALESSANDRO |
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file ad accesso riservato
- file sotto embargo
- nessun file disponibile