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Lauree magistrali 2023 Effetto invisibile: come i periodici italiani riflettono le conseguenze dell'assenza dell'educazione sessuale e affettiva The invisible effect: how Italian magazines reflect the consequences of the absence of sex and affective education DI GIACOMO, ALESSIA
Lauree triennali 2023 Esplorando l'identità. Genere, adolescenti e media digitali Exploring identity. Gender, teens and digital media BENETAZZO, GIULIA
Lauree triennali 2023 FAMIGLIE CONNESSE Le tecnologie digitali nella vita di bambini fra i 3 e i 10 anni e dei loro genitori. FAMILIES ONLINE Digital technologies in homes with 3 to 10 year-old children. BERTOLDO, VALENTINA
Lauree triennali 2023 Giovani e maschilità: uno studio sulle percezioni e sulle pratiche di rappresentazione online Youth and masculinity: a study of perceptions and practices of online representation DIMARTI, INDHIA
Lauree triennali 2023 Giovani ed Emozioni Negative: Studio sull'Utilizzo di TikTok come Spazio di Espressione Emotiva e Identitaria Young people and Negative Emotions: A Study on the Use of TikTok as a Space for Emotional and Identity Expression FORNASIERO, ANGELICA
Lauree magistrali 2022 Gli eventi culturali possono rigenerare comunità urbane in continua evoluzione? Un'indagine sul quartiere Portello di Padova Can cultural events regenerate changing urban communities? An investigation of the Portello neighborhood of Padua FAVARON, MARGHERITA
Lauree magistrali 2022 How do young adults perceive sexting? A qualitative analysis on sexting in Italy and Germany. How do young adults perceive sexting? A qualitative analysis on sexting in Italy and Germany. MAGRIS, ELISA
Lauree triennali 2021 I giovani e la rappresentazione mediatica di genere e sessualità: il caso "Sex Education" Young people and media representation of gender and sexuality: the "Sex Education" case COVRE, GINEVRA
Lauree triennali 2023 I podcasts e la lotta alla violenza di genere: dal racconto alla consapevolezza Podcasts and the fight against gender-based violence: from storytelling to awareness GRIGOLETTO, ANGELICA
Lauree triennali 2020 Il femminile su Instagram: utilizzi e pratiche raccontati dalle giovani utenti The Feminine on Instagram: use and practices told through the voices of female young consumers FEDRIGO, DESIREE
Lauree triennali 2021 Il fenomeno della Body Image sui Social: tra Body Shaming e Body Positivity The Body Image’s phenomenon on Social: between Body Shaming and Body Positivity COROAMA, MIRUNA
Lauree triennali 2020 Il web visto con gli occhi dei più giovani. Il progetto "Rete sicura. Bambine, bambini e media digitali" The web seen with the eyes of the youngest. The project “Rete sicura. Bambine, bambini e media digitali” SGARABOTTO, MONICA
Lauree triennali 2023 Infanzia digitale: analisi dell'uso delle tecnologie in età infantile Digital Childhood: analysing the use of technology in childhood DELUGAN, GAIA
Lauree magistrali 2022 Insegnare la seduzione: Pick-Up Artist e maschilità Teaching seduction: Pick-Up Artist and masculinity SGARABOTTO, MONICA
Lauree triennali 2023 Instagram e Violenza Vicaria: Analisi delle Pratiche di Resistenza, Resilienza ed Empowerment Online Instagram and Vicarious Violence: Analysis of Practices of Resistance, Resilience, and Online Empowerment DAL POZZOLO, AURORA
Lauree triennali 2021 Intersezionalità sul grande schermo: il caso “Eternals” e la risposta del pubblico Intersectionality on the big screen: reception of the audience to the movie "Eternals" SOVILLA, GAIA MARIA
Lauree triennali 2022 L'amore ai tempi del digitale. Uno studio sull'utilizzo delle app d'incontri tra i giovani Love in digital times. A study on the use of dating apps among young people MAZZAROL, MARGHERITA
Lauree triennali 2020 L'educazione sessuale ai tempi di TikTok Sex education at the time of TikTok RADICE, ELEONORA
Lauree triennali 2020 L'educazione sessuale in età adolescenziale: scuola, famiglia e media digitali Sex education seen by teenagers: school, family and digital media BRAVIN, CAROLA
Lauree triennali 2024 L'online che libera. L'anonimato e la comunità LGBTQIA+. The online that frees. Anonymity and LGBTQIA+ community. DORI, IRENE
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