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Lauree triennali 2023 I principi dell’ Universal Design for Learning nelle pratiche professionali e nella ricerca psicologica condotta nei contesti educativi Principles of Universal Design for Learning in professional practice and psychological research in educational contexts VALENTINI, NOEMI
Lauree triennali 2020 Il bilinguismo nella prima infanzia: punti di vista ed evidenze dalla letteratura Bilingualism in early childhood: viewpoints and evidence in the literature PELLEGRIN, FRANCESCA
Lauree magistrali 2021 Il lavoro 'da remoto' e l'Empowerment Psicologico: una sfida per il presente e il futuro Remote work and Psychological Empowerment: a challenge for current and future times GHELLER, SOFIA
Lauree triennali 2024 Il ruolo dei percorsi psicoeducativi nella prevenzione e gestione dei comportamenti non adattivi in età scolare. The role of psycho-educational programs in preventing and managing school-age non-adaptive behaviors. MARTINELLO, SARA
Lauree triennali 2022 Il tempo nelle fiabe: analisi in contesti culturali diversi Time in fairy tales: analysis in different cultural contexts MORELLI, LEIDY GIOVANNA
Lauree triennali 2024 L'agire educativo in contesti scolastici in presenza di limitazioni uditive Educational actions in school contexts in the presence of hearing impairment BIANCO, SILVIA
Lauree magistrali 2020 L'arte per l'educazione inclusiva e le ‘21st century skills’ nella scuola secondaria: uno studio con insegnanti italiani ed europei Artmaking for inclusive education and the '21st century skills' in secondary school: a study with Italian and European teachers VONO, MIRIANNA
Lauree triennali 2021 L'educazione sociale-emotiva in presenza di storie complesse: azioni e ruolo dell'educatore con bambini e adolescenti. Social-emotional education when dealing with complex stories: actions and role of the educators with children and adolescents. FAVERO, ALICE
Lauree triennali 2022 L'empowerment nella promozione dello sviluppo in persone con disabilità intellettiva Empowerment in the promotion of development in individuals with intellectual disabilities MEZZARO, ERIKA
Lauree triennali 2024 L'Universal Design for Learning e la sua applicazione in alcune attività promosse dagli educatori Universal Design for Learning and its application in some actions promoted by the educators GIACOBBO, ARIANNA
Lauree triennali 2021 La dipendenza da sostanze stupefacenti e il ruolo della famiglia nei percorsi di abilitazione psicosociale Drug addiction and the role of family members in the psychoeducational paths ZONATO, GENNY
Lauree magistrali 2022 La prospettiva temporale bilanciata e le risorse psicologiche nella percezione di benessere: analisi delle relazioni e dei pattern lungo l'età adulta Balanced Time Perspective and psychological resources in the perception of subjective well-being: relationships and patterns across adulthood BONETTO, MARTINA
Lauree triennali 2023 La resilienza nei percorsi riabilitativi in presenza di esiti di lesioni cerebrali acquisite. Resilience in rehabilitation pathways in individuals with outcomes from acquired brain injuries. DO AMARAL PRADO, MÁRCIA
Lauree magistrali 2020 Le competenze sociali ed emotive come risorse nella vita personale e professionale dell’adulto Social and emotional competencies as resources in adult personal and professional life GIOVANNONI, DEBORAH
Lauree magistrali 2022 Le competenze sociali-emotive nell’adulto: scenari e sviluppi dalla prospettiva del parent training Adult social-emotional competencies: scenarios and developments from the parent training perspective SCHIPANI, TIZIANA
Lauree triennali 2023 LE EMOZIONI E IL LORO RUOLO NEGLI APPRENDIMENTI EMOTIONS AND THEIR ROLE IN LEARNING TOFFAN, SERENA MARIA
Lauree triennali 2024 Lo sviluppo delle competenze socio-emotive in un mondo digitale: fondamenti e proposte per azioni nella scuola secondaria di primo grado The development of social and emotional skills in a digital world: foundations and proposals for middle school actions MESSINA, MARIA LAURA
Lauree triennali 2022 Lo sviluppo sociale ed emotivo in situazioni complesse: sfide e interventi nella preadolescenza Social-emotional development in complex situations: challenges and interventions in preadolescence CASALINI, ALICE
Lauree triennali 2023 Lo sviluppo socioemotivo in presenza di autismo: caratteristiche e azioni per promuovere la comunicazione e la partecipazione. Social-emotional development in the presence of autism: characteristics and actions to promote communication and partecipation. ZANELLA, GIULIA
Lauree magistrali 2023 L’Abilitazione nei contesti penitenziari: approcci ed interventi dalla Trasformazione del Disagio alle Risorse Psicologiche Habilitation in prison settings: effective approaches and actions from Transformng Discomfort to Strengthening Psychological Resources D'ANNUNZIO, GIOIA
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