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Lauree triennali 2023 Proprietà psicometriche del Metacognitions Questionnaire for Children (MCQ-C): Una revisione della letteratura Psychometric properties of the Metacognitions Questionnaire for Children (MCQ-C): A literature review RINALDO, ILARIA
Lauree triennali 2023 Proprietà psicometriche dell'Affective Reactivity Index (ARI): Una revisione sistematica della letteratura. Psychometric properties of the Affective Reactivity Index (ARI): A systematic review. ALMICI, VANESSA
Lauree triennali 2024 Proprietà psicometriche dell’Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA): Una revisione della letteratura Psychometric properties of the Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA): A literature review VANONI, VIVIANA
Lauree magistrali 2024 Relazione tra attaccamento paterno e capacità di autoregolazione nella media infanzia: Uno studio esplorativo. Paternal attachment and self-regulation skills during middle childhood: An exploratory study. URBANI, GIULIA
Lauree triennali 2024 Strumenti per la valutazione delle competenze genitoriali: Una revisione della letteratura Measurement tools for assessing parenting skills: A literature review ZANARDINI, MICHELA
Lauree triennali 2024 Struttura fattoriale del Narcissistic Personality Inventory (NPI): Una revisione della letteratura. Factorial structure of the Narcissistic Personality Inventory (NPI): A literature review. RUSSO, SHARON
Lauree triennali 2023 Struttura fattoriale e validità esterna della Grit Scale: Una revisione della letteratura Factorial structure and external validity of the Grit Scale: A literature review GUZZO, MARTA
Lauree magistrali 2023 Valutazione della validità dell'adattamento italiano del Narcissistic Personality Inventory (NPI): Uno studio esplorativo Testing the validity of the Italian version of the Narcissistic Personality Inventory (NPI): An exploratory study TATRIELE, SHARON
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