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Orizzonte inclusione: una ricerca esplorativa attraverso le opinioni degli adolescenti
2023/2024 ARTUSO, GRETA
Outdoor education in ottica UDL. Una ricerca esplorativa sui benefici dell'educazione all'aperto in bambini dai 3 ai 5 anni tra la scuola nel bosco e quella tradizionale.
2022/2023 SCAGGIANTE, SARA
Promuovere il ben-essere delle persone con disabilità: il valore del tempo libero
2022/2023 ZEMIGNANI, LISA
SFIDE E OPPORTUNITA’ DELL’EMPLOYABILITY: UN’INDAGINE ESPLORATIVA SULLE ASPETTATIVE E SULLE ESPERIENZE DEI GIOVANI LAUREATI
2023/2024 CIMA, DOMINIQUE
Transizioni dalla scuola al lavoro per i giovani con disabilità.
2023/2024 BASCHIERA, BEATRICE
Universal Design for Learning e curricolo inclusivo. Un'indagine esplorativa tra gli insegnanti della scuola primaria
2020/2021 FASSINA, MADDALENA
Un’utopia concreta. Salute mentale e lavoro: dall’inserimento all’inclusione.
2022/2023 MEZ, MARCO
Valorizzare il ben-essere dei bambini con disturbi di apprendimento: l'esperienza del teatro a scuola
2022/2023 VERRENGIA, ANASTASIA
Verso la vecchiaia: il valore dell'educazione per promuovere un invecchiamento attivo
2020/2021 DANIELI, MARTINA
Vulnerabilità Familiari e Risposte Innovative: il Progetto P.I.P.P.I. e la Vicinanza Solidale come nuovi Orizzonti di Prevenzione.
2023/2024 DALLA COSTA, SOFIA
Well-being nell’era del lavoro Agile: Universal Design per favorire il ben-essere dei dipendenti nel contesto del lavoro ibrido
2023/2024 ABBRESCIA, VERONICA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2023 | Orizzonte inclusione: una ricerca esplorativa attraverso le opinioni degli adolescenti | Inclusion horizon: an exploratory research through the opinions of adolescents | ARTUSO, GRETA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Outdoor education in ottica UDL. Una ricerca esplorativa sui benefici dell'educazione all'aperto in bambini dai 3 ai 5 anni tra la scuola nel bosco e quella tradizionale. | Outdoor Education from a UDL perspective. An exploratory research on its benefits in children aged 3 to 5 between forest and traditional school. | SCAGGIANTE, SARA | |
Lauree triennali | 2022 | Promuovere il ben-essere delle persone con disabilità: il valore del tempo libero | Promoting the well-being of people with disabilities: the value of leisure time | ZEMIGNANI, LISA | |
Lauree magistrali | 2023 | SFIDE E OPPORTUNITA’ DELL’EMPLOYABILITY: UN’INDAGINE ESPLORATIVA SULLE ASPETTATIVE E SULLE ESPERIENZE DEI GIOVANI LAUREATI | CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF EMPLOYABILITY: AN EXPLORATORY SURVEY OF YOUNG GRADUATES' EXPECTATIONS AND EXPERIENCES | CIMA, DOMINIQUE | |
Lauree magistrali | 2023 | Transizioni dalla scuola al lavoro per i giovani con disabilità. | Transition from school to work for young people with disabilities. | BASCHIERA, BEATRICE | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Universal Design for Learning e curricolo inclusivo. Un'indagine esplorativa tra gli insegnanti della scuola primaria | Universal Design for Learning and inclusive curriculum. An exploratory survey among primary school teachers | FASSINA, MADDALENA | |
Lauree magistrali | 2022 | Un’utopia concreta. Salute mentale e lavoro: dall’inserimento all’inclusione. | An achievable utopia. Mental health and work: from placement to inclusion. | MEZ, MARCO | |
Lauree magistrali | 2022 | Valorizzare il ben-essere dei bambini con disturbi di apprendimento: l'esperienza del teatro a scuola | Valuing the well-being of children with learning disabilities: the experience of theater at school | VERRENGIA, ANASTASIA | |
Lauree triennali | 2020 | Verso la vecchiaia: il valore dell'educazione per promuovere un invecchiamento attivo | Towards old age: the value of education to promote active ageing | DANIELI, MARTINA | |
Lauree magistrali | 2023 | Vulnerabilità Familiari e Risposte Innovative: il Progetto P.I.P.P.I. e la Vicinanza Solidale come nuovi Orizzonti di Prevenzione. | Family Vulnerabilities and Innovative Responses: the P.I.P.P.I. Project and Solidarity Proximity as new Horizons of Prevention. | DALLA COSTA, SOFIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Well-being nell’era del lavoro Agile: Universal Design per favorire il ben-essere dei dipendenti nel contesto del lavoro ibrido | Well-being in the age of smart-working: Universal Design to foster employee well-being in the context of hybrid work | ABBRESCIA, VERONICA |
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