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Dventi Lab: Un'esperienza di gioco di ruolo per la promozione delle abilità socio-relazionali e di regolazione emotiva degli adolescenti
2023/2024 ANDERINI, TOMMASO
Educazione sessuale e social media
2022/2023 PALTRINIERI, BENEDETTA
Il bullismo: un’analisi del fenomeno e dei fattori di rischio e di protezione
2024/2025 PINNA, DANIEL
Il comportamento alimentare nel contesto della ristorazione.
2023/2024 SAVOLDI, ENRICO
IL CYBERBULLISMO: LA CRUDELTÀ DELL’ERA DIGITALE
2021/2022 SCHIESARO, NICOLE
Il declino del principio di autorità in contesti familiari e scolastici.
2020/2021 ARTUSO, LUCA
Il disimpegno morale e il bullismo.
2020/2021 MURARI, CAROLA
Il disimpegno morale e il caso di Stefano Cucchi
2021/2022 MICCOLI, AURORA
Il programma Social Emotional Learning in età evolutiva: un’esperienza di tirocinio in un contesto psico-educativo
2023/2024 MENEGON, CHIARA
Il ruolo della comunicazione genitore-figlio nell'utilizzo dei social media in adolescenza
2024/2025 FABRICI, ALAN
Internet: il confine tra uso e abuso
2020/2021 VERGANO, ALESSIA
L'espressione delle emozioni sui social media in un campione di giovani adulti
2021/2022 MERCADANTE, MARIA CONCETTA
L'espressione delle emozioni sui social media nei giovani adulti
2022/2023 UVA, MARTINA
L'immigrazione e il bullismo
2024/2025 ESMIKHANI, FATEMEH
L'influenza dei Social Media sul Consumismo e la F.O.M.O.
2024/2025 SABAU, ALESSIA
L'uso dei social media in adolescenza: nuove dinamiche nelle relazioni di amicizia
2021/2022 RINALDI, ELENA
L'uso dei social media nelle relazioni tra pari in adolescenza
2023/2024 BASSO, GIANMARCO
L'uso problematico dei social media tra gli adolescenti: Analisi di alcuni correlati individuali.
2021/2022 COPETA, DAVIDE
La psicologia scolastica in Italia. Analisi e riflessioni sul sistema educativo.
2024/2025 FORNASIERO, GIULIA
La qualità delle relazioni di amicizia in adolescenza: il ruolo delle dimensioni dei social media, delle e-mozioni e del bisogno di relazione
2022/2023 GRAZIAN, GIULIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2023 | Dventi Lab: Un'esperienza di gioco di ruolo per la promozione delle abilità socio-relazionali e di regolazione emotiva degli adolescenti | Dventi Lab: A Role-Playing Game Experience for the Promotion of Socio-Relational Skills and Emotion Regulation in Adolescents | ANDERINI, TOMMASO | |
| Lauree triennali | 2022 | Educazione sessuale e social media | Sex education and social media | PALTRINIERI, BENEDETTA | |
| Lauree triennali | 2024 | Il bullismo: un’analisi del fenomeno e dei fattori di rischio e di protezione | Bullying: analysis of the phenomenon and of risk and protective factors | PINNA, DANIEL | |
| Lauree triennali | 2023 | Il comportamento alimentare nel contesto della ristorazione. | Dining behavior in the context of Food Service. | SAVOLDI, ENRICO | |
| Lauree triennali | 2021 | IL CYBERBULLISMO: LA CRUDELTÀ DELL’ERA DIGITALE | CYBERBULLYING: THE CRUELTY OF THE DIGITAL AGE | SCHIESARO, NICOLE | |
| Lauree magistrali | 2020 | Il declino del principio di autorità in contesti familiari e scolastici. | The decline of the principle of authority in family and school contexts. | ARTUSO, LUCA | |
| Lauree triennali | 2020 | Il disimpegno morale e il bullismo. | Moral disengagement and bullying. | MURARI, CAROLA | |
| Lauree triennali | 2021 | Il disimpegno morale e il caso di Stefano Cucchi | Moral disengangement and the case of Stefano Cucchi | MICCOLI, AURORA | |
| Lauree triennali | 2023 | Il programma Social Emotional Learning in età evolutiva: un’esperienza di tirocinio in un contesto psico-educativo | The Social Emotional Learning program in developmental age: an internship experience in a psycho-educational context | MENEGON, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Il ruolo della comunicazione genitore-figlio nell'utilizzo dei social media in adolescenza | The role of parent-child communication in adolescent social media use | FABRICI, ALAN | |
| Lauree triennali | 2020 | Internet: il confine tra uso e abuso | Internet: the line between use and abuse | VERGANO, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | L'espressione delle emozioni sui social media in un campione di giovani adulti | Emotions expression on social media in a young-adult sample. | MERCADANTE, MARIA CONCETTA | |
| Lauree magistrali | 2022 | L'espressione delle emozioni sui social media nei giovani adulti | Expression of emotions on social media in young adults | UVA, MARTINA | |
| Lauree triennali | 2024 | L'immigrazione e il bullismo | immigration and bullying | ESMIKHANI, FATEMEH | |
| Lauree triennali | 2024 | L'influenza dei Social Media sul Consumismo e la F.O.M.O. | The Influence of Social Media on Consumerism and F.O.M.O. | SABAU, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | L'uso dei social media in adolescenza: nuove dinamiche nelle relazioni di amicizia | The use of social media in adolescence: new dynamics in friendship relationships | RINALDI, ELENA | |
| Lauree magistrali | 2023 | L'uso dei social media nelle relazioni tra pari in adolescenza | The use of social media in peer relationships in adolescence | BASSO, GIANMARCO | |
| Lauree magistrali | 2021 | L'uso problematico dei social media tra gli adolescenti: Analisi di alcuni correlati individuali. | The problematic use of social media among adolescents: Analysis of some individual correlates. | COPETA, DAVIDE | |
| Lauree magistrali | 2024 | La psicologia scolastica in Italia. Analisi e riflessioni sul sistema educativo. | The school psychology in Italy. Analysis and reflections about the educational system. | FORNASIERO, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | La qualità delle relazioni di amicizia in adolescenza: il ruolo delle dimensioni dei social media, delle e-mozioni e del bisogno di relazione | Friendship quality in adolescence: the role of social media features, e-motions and need of relatedness | GRAZIAN, GIULIA |
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