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La psicomotricità come metodo di apprendimento in bambini con disturbi dello spettro autistico e disabilità intellettive.
2022/2023 MURARO, ENRICO
La voce delle famiglie come condizione necessaria per il processo partecipativo. Indagine esplorativa rivolta a famiglie e docenti sulla percezione dei valori inclusivi
2021/2022 BOLZON, ILARIA
Le competenze per uno sport più inclusivo: una ricerca quantitativa per valutare le soft skills degli allenatori nel mondo della pallavolo
2022/2023 RIZZETTO, FRANCESCA
Lo sviluppo del linguaggio nei primi tre anni di vita. Il ruolo dei genitori e degli educatori dell’asilo nido nella promozione di abilità comunicativo-linguistiche.
2022/2023 FERRARO, ANNA
L’INSERIMENTO LAVORATIVO DELLE PERSONE CON DISABILITA’ E IL RUOLO DEL DISABILITY MANAGER COME FACILITATORE DEI PROCESSI INCLUSIVI
2021/2022 BURATTIN, GIULIO
L’interazione sociale per le persone con disabilità uditiva durante l’emergenza da Covid-19
2022/2023 MARON, LAURA
OLTRE LA DOPPIA DIAGNOSI, PER RISCOPRIRE LA PERSONA. Ricerca partecipata in chiave pedagogica per ripensare gli strumenti di progettazione educativa di una comunità terapeutica.
2022/2023 RESENTE, GIULIA
Palestra di vita per una “Vita Indipendente”. Progetto rivolto a giovani adulti con disabilità per promuovere competenze e autonomie.
2023/2024 COCEANI, GIADA
Paralympic Summer Camp: un progetto per promuovere inclusione. Esiti di una valutazione autentica su un'esperienza di sport unificato.
2021/2022 TREVISIOL, CHIARA
PROGETTAZIONE DI UN CORSO EDUCATIVO INTEGRATO CON LA DISCIPLINA MARZIALE DEL TAEKWONDO: L'IMPORTANZA DELLA SINERGIA TRA EDUCATORE E ALLENATORE PER SOSTENERE LA PARTECIPAZIONE DI ATLETI CON DISABILITÀ INTELLETTIVA
2021/2022 ZANNINI, DANIELE
Relazioni tra pari e percezione della disabiità: l'esperienza di una squadra di basket unificato
2022/2023 VANIN, ENRICO
Rethinking College program: una nuova opportunità per un'università più inclusiva. Studio di caso sull'esperienza di uno studente con disabilità nell'ateneo di Padova.
2020/2021 ASSENZA, PAOLA
Scuola inclusiva e PEI: riflessioni generali e spunti post pandemia
2022/2023 NAGLIATI, GIADA
Specialmente atleti: lo sport come strumento per lo sviluppo dell'autonomia, dell'inclusione e del benessere delle persone con disabilità intellettiva
2017/2018 Grigolon, Francesca
Sport e disabilità: uno sguardo che riscatta. Una ricerca empirica sull’esperienza del Baseball Per Ciechi in una squadra rodigina
2022/2023 MIRANDOLA, LISA
Sport, educazione fisica e disabilità intellettive: contesti e pratiche per includere
2022/2023 FAVARO, ELENA
Stili di insegnamento e didattica inclusiva in Educazione Fisica. Uno studio comparativo sulle strategie d'insegnamento pre covid e durante covid.
2020/2021 PERUZZO, LAURA
Sulla strada verso l'inclusione scolastica: considerazioni teoriche e strategie didattiche per l'insegnante di educazione fisica
2020/2021 PIASENTIN, LUCIA
Un approccio inclusivo all'educazione fisica per gli studenti con disturbo dello spettro autistico nella scuola secondaria di I grado
2022/2023 GALTAROSSA, MARCO
UN' ESPERIENZA DI ATTIVITA' FISICA INCLUSIVA COME OPPORTUNITA' DI APPRENDIMENTO TRASFORMATIVO. RICERCA SULLE PERCEZIONI DEGLI STUDENTI DEL LABORATORIO DI PEDAGOGIA DELL'INCLUSIONE NEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE STAMPA
2021/2022 ANDREELLA, SOFIA
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