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Quale idea di valutazione nella scuola primaria? Istruzione parentale e statale a confronto
2023/2024 TRENTIN, ELISABETTA
Servizi per l'infanzia e coordinamento pedagogico. Avvio del sistema integrato zerosei anni nella Provincia di Padova.
2020/2021 ORIATO, GIORGIA
Tra dentro e fuori: una scuola da a-mare. Un'esperienza di outdoor education nella scuola primaria
2022/2023 ALTAMURA, FABIANA
Un pensiero "spinoso". Una ricerca empirica nel vicentino sulla valutazione degli insegnanti da parte dei bambini.
2021/2022 VICENTINI, CHIARA
Un'esperienza educativa in Danimarca. Verso un sistema integrato da zero a sei anni
2020/2021 POLANZAN, AURORA
Una comunicazione di qualità. La partecipazione dei genitori alla vita scolastica
2022/2023 PERETTO, GLORIA
Una nuova valutazione? Esplorazione di alcune pratiche nella Scuola Primaria
2022/2023 BOSCHIERO, ERICA
Una scuola che cambia. Documentare un anno di sperimentazione didattica presso la Scuola Primaria “A. Talin” dell’Istituto Comprensivo di Thiene (VI)
2023/2024 FABRIS, ANTEA
Una valutazione "im-possibile". La ricerca nazionale SIRD sulla valutazione nella scuola dell'infanzia durante il lockdown in Veneto
2021/2022 ZULIAN, ILARIA
Valutazione e DAD. Una ricerca sulle esperienze valutative degli insegnanti di scuola primaria
2020/2021 VOLPIN, ELENA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Quale idea di valutazione nella scuola primaria? Istruzione parentale e statale a confronto | What's the evaluation idea in primary school? Parental and public education in comparison | TRENTIN, ELISABETTA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Servizi per l'infanzia e coordinamento pedagogico. Avvio del sistema integrato zerosei anni nella Provincia di Padova. | Childcare services and pedagogical coordination. Starting the ECEC system in the Padua Province. | ORIATO, GIORGIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Tra dentro e fuori: una scuola da a-mare. Un'esperienza di outdoor education nella scuola primaria | Between indoor and outdoor: a school to love. An outdoor education experience in primary school | ALTAMURA, FABIANA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Un pensiero "spinoso". Una ricerca empirica nel vicentino sulla valutazione degli insegnanti da parte dei bambini. | A "thorny" thought. An empirical research in the province of Vicenza about teachers' evaluation by pupils | VICENTINI, CHIARA | |
Lauree triennali | 2020 | Un'esperienza educativa in Danimarca. Verso un sistema integrato da zero a sei anni | An educational experience in Denmark. Towards an Early Childhood Education and Care System. | POLANZAN, AURORA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Una comunicazione di qualità. La partecipazione dei genitori alla vita scolastica | Quality communication. Parental participation in school life | PERETTO, GLORIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Una nuova valutazione? Esplorazione di alcune pratiche nella Scuola Primaria | New assessment? Exploration of some practices in Primary School | BOSCHIERO, ERICA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Una scuola che cambia. Documentare un anno di sperimentazione didattica presso la Scuola Primaria “A. Talin” dell’Istituto Comprensivo di Thiene (VI) | A changing school. Documenting a year of teaching experimentation at the “A. Talin” Primary School of the Comprehensive Institute in Thiene (VI) | FABRIS, ANTEA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Una valutazione "im-possibile". La ricerca nazionale SIRD sulla valutazione nella scuola dell'infanzia durante il lockdown in Veneto | An "im-possible” assessment. SIRD national research on assessment in pre-school during the Veneto lockdown | ZULIAN, ILARIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Valutazione e DAD. Una ricerca sulle esperienze valutative degli insegnanti di scuola primaria | Assessment during the distance education. Research about the assessment experiences of primary school teachers | VOLPIN, ELENA |
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