Sfoglia per Relatore
L'esperienza della noia: specificità in adolescenza, rischi e opportunità
2023/2024 MASINI, MARIA FEDERICA
La danza della solitudine nel Sol Levante: gli Hikikomori
2021/2022 DE CASSAN, ELENA
La gamification nell'apprendimento delle lingue
2016/2017 Scapolan, Giulia
Le relazioni digitali fra socialità e isolamento: un'analisi degli effetti dei Social Media sulla connessione umana
2023/2024 CALZAVARA, ASIA
Le tappe evolutive del cammino infantile: tra movimento e percorso motorio
2022/2023 LEDER, ANGELICA
L’EDUCAZIONE DELL’ANZIANO: COME FAVORIRE L’INVECCHIAMENTO ATTIVO
2023/2024 GOMIERO, GIORGIA
MEDIA EDUCATION E PRIMA INFANZIA. Una ricerca su dispositivi digitali e servizi educativi per la prima infanzia
2023/2024 BASSO, SARA
Mind Inclusion App: uno strumento per l'inclusione sociale delle persone con disabilità
2022/2023 ZAMBON, MARIA
Motivare gli studenti all'apprendimento: un'analisi della Flipped Classroom e della Gamification
2023/2024 SORTINO, MIRIANA
Neuroplasticità e New Media: gli effetti sull’empatia
2022/2023 D'ALBA, CLAUDIO
Post COVID e Innovazione Didattica . L’utilizzo della Social Annotation in ambito universitario
2020/2021 LIS PRATO, LUCA
RIFIUGIATI E RICHIEDENTI ASILO IN ITALIA: ANALISI DELL'ATTIVITÀ PER L'INCLUSIONE LAVORATIVA DELLA RETE SAI
2023/2024 BUJARI, RINA
Rivoluzione cerebrale: come le nuove tecnologie stanno modificando lo sviluppo cognitivo nei bambini
2023/2024 PALADIN, MARGHERITA
Serious Game: applicazioni e prospettive nell'ambito dei DSA
2022/2023 MINGOZZI, LUCIA
Serious Games: prevenzione, diagnosi e terapia in ambito psicologico
2022/2023 GIROTTI, LORENZO
Smart-working: le percezioni dei lavoratori su produttività, controllo sul tempo di lavoro, senso di comunità, equilibrio vita-lavoro e benessere
2023/2024 USSA MUNOZ, DANIELA
Sport e sviluppo di disturbi del comportamento alimentare in adolescenza
2023/2024 RIGON, AURORA
SVILUPPO DEL DIGITALE E INNOVAZIONE DIDATTICA: UN'ANALISI DELLA FLIPPED CLASSROOM SUI PROCESSI DI APPRENDIMENTO IN ETA' ADOLESCENZIALE.
2021/2022 CARRARO, SILVIA
Tecnologie digitali in classe: analisi di un percorso di formazione insegnanti in servizio.
2023/2024 DE TOMASI, SARA
Tecnologie per l'inclusione: un'esperienza in una comunità-alloggio per disabili
2020/2021 ONGARO, GLORIA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2023 | L'esperienza della noia: specificità in adolescenza, rischi e opportunità | The experience of boredom: specificities in adolescence, risks and opportunities | MASINI, MARIA FEDERICA | |
Lauree triennali | 2021 | La danza della solitudine nel Sol Levante: gli Hikikomori | A solo dance in the Rising Sun: Hikikomori | DE CASSAN, ELENA | |
Lauree magistrali | 2016 | La gamification nell'apprendimento delle lingue | - | Scapolan, Giulia | |
Lauree triennali | 2023 | Le relazioni digitali fra socialità e isolamento: un'analisi degli effetti dei Social Media sulla connessione umana | Digital relations between sociality and isolation: An analysis concerning the impact that social media had regarding human connections. | CALZAVARA, ASIA | |
Lauree triennali | 2022 | Le tappe evolutive del cammino infantile: tra movimento e percorso motorio | The stages of child development: between movement and motor path | LEDER, ANGELICA | |
Lauree triennali | 2023 | L’EDUCAZIONE DELL’ANZIANO: COME FAVORIRE L’INVECCHIAMENTO ATTIVO | EDUCATION OF THE ELDERLY: HOW TO PROMOTE ACTIVE AGING | GOMIERO, GIORGIA | |
Lauree magistrali | 2023 | MEDIA EDUCATION E PRIMA INFANZIA. Una ricerca su dispositivi digitali e servizi educativi per la prima infanzia | MEDIA EDUCATION AND EARLY CHILDHOOD. A reasearch on digital devices and educational services for early childhood. | BASSO, SARA | |
Lauree triennali | 2022 | Mind Inclusion App: uno strumento per l'inclusione sociale delle persone con disabilità | Mind Inclusion App: a social inclusivity tool for people with disabilities | ZAMBON, MARIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Motivare gli studenti all'apprendimento: un'analisi della Flipped Classroom e della Gamification | Motivating students to learn: An analysis of the Flipped Classroom and Gamification | SORTINO, MIRIANA | |
Lauree triennali | 2022 | Neuroplasticità e New Media: gli effetti sull’empatia | Neuroplasticity and New Media: the effects on empathy | D'ALBA, CLAUDIO | |
Lauree magistrali | 2020 | Post COVID e Innovazione Didattica . L’utilizzo della Social Annotation in ambito universitario | Post COVID Teaching Innovation. The Use of Social Annotation in the Academic Setting. | LIS PRATO, LUCA | |
Lauree triennali | 2023 | RIFIUGIATI E RICHIEDENTI ASILO IN ITALIA: ANALISI DELL'ATTIVITÀ PER L'INCLUSIONE LAVORATIVA DELLA RETE SAI | REFUGEES AND ASYLUM SEEKERS IN ITALY: ANALYSIS OF THE WORK INCLUSION ACTIVITIES OF THE SAI NETWORK | BUJARI, RINA | |
Lauree triennali | 2023 | Rivoluzione cerebrale: come le nuove tecnologie stanno modificando lo sviluppo cognitivo nei bambini | Brain revolution: how the Internet is shaping cognitive development in children | PALADIN, MARGHERITA | |
Lauree triennali | 2022 | Serious Game: applicazioni e prospettive nell'ambito dei DSA | Serious Game: applications and perspectives in the context of DSA | MINGOZZI, LUCIA | |
Lauree triennali | 2022 | Serious Games: prevenzione, diagnosi e terapia in ambito psicologico | Serious Games: prevention, diagnosis and therapy in psychological field | GIROTTI, LORENZO | |
Lauree magistrali | 2023 | Smart-working: le percezioni dei lavoratori su produttività, controllo sul tempo di lavoro, senso di comunità, equilibrio vita-lavoro e benessere | Remote Work: Workers' Perceptions on Productivity, Control Over Working Time, Sense of Community, Work-Life Balance and Well-being | USSA MUNOZ, DANIELA | |
Lauree triennali | 2023 | Sport e sviluppo di disturbi del comportamento alimentare in adolescenza | Sport and development of eating disorders in adolescence | RIGON, AURORA | |
Lauree triennali | 2021 | SVILUPPO DEL DIGITALE E INNOVAZIONE DIDATTICA: UN'ANALISI DELLA FLIPPED CLASSROOM SUI PROCESSI DI APPRENDIMENTO IN ETA' ADOLESCENZIALE. | DIGITAL DEVELOPMENT AND TEACHING INNOVATION: AN ANALYSIS OF THE FLIPPED CLASSROOM ON THE LEARNING PROCESSES IN ADOLESCENT AGE. | CARRARO, SILVIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Tecnologie digitali in classe: analisi di un percorso di formazione insegnanti in servizio. | Digital technologies in the classroom: analysis of an in-service teacher training path. | DE TOMASI, SARA | |
Lauree triennali | 2020 | Tecnologie per l'inclusione: un'esperienza in una comunità-alloggio per disabili | Technology for inclusion: an experience in a community-housing for disabled | ONGARO, GLORIA |
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