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Lauree triennali 2021 Effetti psicologici delle esperienze di isolamento e quarantena in individui con sindrome di Down Psychological effects of isolation and quarantine experiences in individuals with Down syndrome MALIZIA, REBECCA
Lauree magistrali 2021 Emergenza Covid-19 e sviluppo del bambino: un'analisi attraverso il Developmental Profile 4 Covid-19 emergency and child development: an analysis through the Developmental Profile 4 VILLELLA, MARIANTONIETTA
Lauree triennali 2024 Evoluzione delle traiettorie di sviluppo nella Sindrome di Down: analisi di un caso e prospettiva per il 'Dopo di noi' Evolution of Developmental Trajectories in Down Syndrome: A Case Analysis and Perspectives for the 'After Us' Transition VANERIO, MATTIA
Lauree magistrali 2022 È possibile potenziare le funzioni esecutive in bambini di età prescolare con sindrome di Down? Uno studio pilota Is it possible to improve executive functions in preschoolers with Down syndrome? A pilot study ROSSI, ELISA
Lauree magistrali 2022 Fattori medici e ambientali, tappe di sviluppo e funzioni esecutive in bambini pre-scolari e scolari con Sindrome di Down Medical and environmental factors, developmental milestones and executive functions in pre-school and school age children with Down syndrome SILVESTRI, SOFIA ELENA
Lauree magistrali 2021 Favorire l’inclusione in età scolare: uno studio pilota Promoting the inclusion of disability in school-age children: a pilot project FERRETTI, GIULIA
Lauree magistrali 2024 Fenotipo autistico allargato e difficoltà di linguaggio: analisi comparativa tra AQ-Child e CCC-2 Broader Autism Phenotype and Language Impairments: a comparative analysis of the AQ-Child and the CCC-2 MASIERO, DANIELA PAOLA
Lauree magistrali 2024 Funzionamento adattivo, sviluppo socio-emotivo e difficoltà comportamentali nella sindrome di Down: un confronto tra il periodo pre e post pandemico. Adaptive Functioning, Socio-Emotional Development, and Behavioral Difficulties in Individuals with Down Syndrome: A Comparison Between the Pre- and Post-Pandemic Periods. VASETTI, VITTORIA ELIANA
Lauree magistrali 2021 Funzionamento esecutivo e competenze socio-emotive in bambini e ragazzi con Autismo senza disabilità intellettiva Executive functioning and socio-emotional skills in children and adolescents with Autism without intellectual disabilities ZAMBONARDI, FRANCESCA
Lauree magistrali 2024 Funzioni esecutive e comportamento adattivo nel Disturbo dello Spettro dell’Autismo: Un’indagine attraverso misure di valutazione dirette e indirette Executive functions and adaptive behavior in Autism Spectrum Disorder: An investigation through direct and indirect assessment measures PALUMBO, MARIA AURORA
Lauree magistrali 2024 Funzioni esecutive e difficoltà comportamentali nella sindrome di Down Executive functions and behavioral difficulties in Down syndrome GUBERT, ANNA
Lauree magistrali 2024 Gli effetti dell'esposizione agli schermi sull'intelligenza fluida dei bambini in età prescolare The influence of screen time on preschooler's fluid intelligence ORLANDI, LUISA
Lauree triennali 2023 I DSA nella scuola secondaria di secondo grado: studio e strategia SLD in secondary school: study and strategy PREMI, GENNY
Lauree magistrali 2021 Il bilinguismo e la pandemia da virus SARS-CoV-2: l’impatto di due fattori contestuali sullo sviluppo del bambino. Bilingualism and the SARS-CoV-2 virus pandemic: the impact of two contextual factors on child development. STERNI, AURORA
Lauree triennali 2022 Il concetto di limite tra disabilità e adolescenza: analisi di una squadra For Special The concept of limit between disability and adolescence: analysis of a For Special team BONETTI, LUCA
Lauree triennali 2021 Il linguaggio del cuore - Nascita e sviluppo delle emozioni nei contesti educativi della prima infanzia The language of the heart - Birth and development of emotions in early educational childhood contexts FRANCOLINI, GIUSEPPINA
Lauree magistrali 2022 Il nido infelice. L'importanza delle dinamiche famigliari nello sviluppo del bambino. The unhappy nest. The importance of family dynamics in child development. NUGNES, FERNANDO DANIEL
Lauree magistrali 2023 Il potenziamento delle funzioni esecutive nella sindrome di Down: il ruolo della relazione genitore-bambino. The improvement of executive functions in Down syndrome: the role of parent-child relationship CARUGGI, ALESSIA
Lauree triennali 2024 Il profilo di sviluppo in bambini con disturbo dello spettro autistico: analisi di alcuni casi clinici attraverso le scale Griffiths III The developmental profile in children with autism spectrum disorder: analysis of selected clinical cases using the Griffiths III scales PODDA, BENEDETTA
Lauree triennali 2020 Il ruolo dei fratelli maggiori nello sviluppo: uno studio condotto con il Developmental Profile 4 nell'ambito della sua standardizzazione The role of sibilings in child development: a study conducted using the Developmental Profile 4 in the context of its standardization ROSSI, ELISA
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