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Lauree magistrali 2021 IL POTERE DELLE EMOZIONI. Uno studio sulla promozione dell'equilibrio affettivo nella scuola dell'infanzia. THE POWER OF EMOTIONS. A study in the nusery school on the advancement of the affective balance. BONALDO, LUCIA
Lauree triennali 2022 Il problema della conciliazione tra famiglia e lavoro per le donne in Italia. Uno studio sulle strategie della doppia presenza. The problem of reconciliation between family and work for women in Italy. A study on double presence strategies. FRANCHINI, VERONICA
Lauree triennali 2022 Il processo di inclusione e il ruolo della famiglia in esso dei minori provenienti dall'Est Europa nell'istituzione scolastica e nei gruppi dei pari: il caso della Moldavia e Serbia. The process of inclusion and the role of the family in it of minors from Eastern Europe in the school institution and in peer groups: the case of Moldova and Serbia. FALA, VICTORIA
Lauree triennali 2022 IL RUOLO DELLA FAMIGLIA AFROAMERICANA NELLA RIPRODUZIONE DELLE DISEGUAGLIANZE L'influenza della famiglia nella carriera scolastica degli studenti afroamericani nel contesto statunitense THE ROLE OF THE AFRICAN AMERICAN FAMILY IN THE REPRODUCTION OF INEQUALITIES The family's influence on school careers of African American students in the US context BESSEGATO, GIULIA
Lauree magistrali 2021 Il valore pedagogico della parola. La pratica di scrittura collettiva per una scuola democratica. The pedagogical worth of the word. The practice of collective writing for a democratic school. TREVISAN, DEBORA
Lauree magistrali 2021 L' inclusione di alunni stranieri nella scuola italiana. Come gestire un fenomeno strutturale The inclusion of foreign students in the italian school. How to manage a structural phenomenon CARRARO, VALENTINA
Lauree triennali 2020 L'abuso sui minori durante il Covid. Uno studio sulla percezione dei servizi per l'infanzia The abuse toward minors during the Covid pandemic. A study on the perception of childcare services SCANTAMBURLO, ERIKA
Lauree magistrali 2021 L'educatore 'polifonico': il contributo del Pensiero Complesso e del Capability Approach The 'polyphonic' educator: a contribution from the Complex Thought and the Capability Approach MENEGHELLO, ALESSANDRA
Lauree magistrali 2021 L'inclusione scolastica e i disturbi specifici dell'apprendimento: i fattori predittivi nella scuola dell'infanzia Inclusive education and specific learning disorders: predictive indicators in children from 3 to 6 years old MARCONATO, DENISE
Lauree triennali 2022 L'influenza dei social media nella vita quotidiana di coppia Daily couples life influenced by social media BROTTO, GIOVANNI
Lauree magistrali 2021 L'inserimento alla scuola dell'infanzia: contesti e strategie che lo facilitano Settling in Kindergarten: contexts and strategies that facilitate it DAL BIANCO, LISA
Lauree magistrali 2022 L'organizzazione dei servizi per la disabilità in provincia di Rovigo. Un caso studio. The organization of services for the disabled in the province of Rovigo. A case study. MANIERO, CRISTINA
Lauree magistrali 2022 L'orto scolastico: un'opportunità multidimensionale The scolastich garden: a multidimensional opportunity DURANTE, MARIA
Lauree triennali 2020 LA COMUNICAZIONE TRA SCUOLA E FAMIGLIA DURANTE LA PANDEMIA. L'impatto del Covid nella relazione tra insegnanti e genitori THE COMMUNICATION BETWEEN SCHOOL AND FAMILY DURING THE PANDEMIC. The impact of Covid-19 on the relationship between teachers and parents CAPPA, DAISY
Lauree magistrali 2022 La costruzione dei dati relativi all'allontanamento dei minori stranieri non accompagnati nel territorio italiano. Il caso del numero ignoto The construction of data relatedo to the dismissal of Unaccompanied Foreign Minors on Italian territory. The case-study of Unknown Numbers. RIBUSTINI, NEDYALKA
Lauree magistrali 2022 LA COSTRUZIONE DEL GENERE MASCHILE E FEMMINILE NEI LIBRI DELL'INFANZIA The construction of the male and female gender in children's books RUDARI, SOFIA
Lauree magistrali 2020 La costruzione dell'identità di genere nell'educazione all'infanzia. Un'analisi socio-pedagogica e una proposta educativa The construction of gender identity in child-education: a socio-pedagogical analysis and an educational proposal MORELLA, ORNELLA
Lauree magistrali 2022 La costruzione della differenza culturale nelle strutture di accoglienza per MSNA. Il caso studio di una comunità di prima accoglienza nel padovano Building cultural differences in the reception centres for UFM. A case study in a shelter community in Padua DANIELI, AGNESE
Lauree magistrali 2021 La costruzione dell’identità di genere nella scuola primaria: il ruolo degli insegnanti nei confronti di bambini e bambine transgender. The construction of gender identity in primary school: the role of teachers towards transgender boys and girls. RAMPAZZO, GIULIA
Lauree magistrali 2022 La cultura del Risky. Pratiche di resistenza Harraga. Risky culture. Harraga resistence practices. FERRARI, RACHELE
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