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LA DIVERSITA' CULTURALE FRA I BANCHI DI SCUOLA: COME GESTISCONO LE INSEGNANTI DI UNA SCUOLA PRIMARIA UNA CLASSE MULTICULTURALE?
2021/2022 LA PORTA, MARIACONCETTA
La divisione del lavoro familiare dal punto di vista dei padri. Un confronto tra diverse generazioni
2023/2024 MIOTTI, GAIA
La doppia presenza femminile: un'indagine sull'esperienza di madri-lavoratrici in Friuli Venezia Giulia
2020/2021 ALESSI, GIORGIA
La famiglia rappresentata nei media. Un’analisi sociologica della serie tv per adolescenti “The Originals”
2022/2023 LUISETTO, IRENE
La formazione del personale educativo nel comune di Bologna
2021/2022 TAVOLAZZI, CHIARA
La Generazione Z tra amore e famiglia. Una ricerca sui legami affettivi dalla prospettiva delle giovani donne.
2024/2025 PAJUSCO, ALESSIA
La genitorialità dopo una separazione: il punto di vista di figli e figlie
2023/2024 MAGNARELLO, GIOIA
La gestione dell'alterità culturale all'interno della scuola primaria
2022/2023 PAVAN, MARTINA
La mediazione delle app d'incontri nella creazione di legami tra i giovani
2022/2023 SIMIONI, GIORGIA
La missione cristiana fra evangelizzazione e colonialismo. Il caso canadese delle Indian Residential schools
2022/2023 BOSCOLO CHIO, LISA
LA MOBILITAZIONE ANTI-GENDER ALL’INTERNO DELLA SCUOLA ITALIANA
2022/2023 PERI, GIACOMO
La narrazione pubblica della denatalità in Italia
2020/2021 RENNO, ALESSANDRO
LA PATERNITÀ NEL TEMPO: le narrazioni di due diverse generazioni di padri
2021/2022 MARTIGNAGO, SILVIA
La progettazione educativa nella fascia di età dai tre ai sei anni finalizzata al contrasto degli stereotipi di genere
2021/2022 PARIANI, SARA
La protesta anti-gender in Spagna e il Pin Parental. Uno studio sull'ascesa del populismo nazionalista oggi.
2020/2021 FONT MAYOL, MARIA ANTÒNIA
La ricerca sociologica sulla maschilità: concetti e teorie principali
2023/2024 LANCINI, SIMONE
LA RIGENERAZIONE URBANA DEL QUARTIERE ARCELLA DI PADOVA Una scommessa fra integrazione e segregazione.
2020/2021 NICHELE, ILARIA
La scuola è donna. La conciliazione tra lavoro e famiglia delle insegnanti durante il confinamento per Covid-19.
2021/2022 VIDOTTO, CHIARA
LA SCUOLA FA LA DIFFERENZA. Come gli insegnanti contribuiscono alla costruzione dell’identità di genere nei bambini e nelle bambine della scuola primaria
2022/2023 FIORESE, BEATRICE
La scuola privata paritaria in Italia: uno studio sulla relazione tra insegnanti e famiglie.
2021/2022 SONEGO, LISA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2021 | LA DIVERSITA' CULTURALE FRA I BANCHI DI SCUOLA: COME GESTISCONO LE INSEGNANTI DI UNA SCUOLA PRIMARIA UNA CLASSE MULTICULTURALE? | CULTURAL DIVERSITY AMONG SCOOL DESKS: HOW DO PRIMARY SCHOOL TEACHERS MANAGE A MULTICULTURAL CLASS? | LA PORTA, MARIACONCETTA | |
| Lauree triennali | 2023 | La divisione del lavoro familiare dal punto di vista dei padri. Un confronto tra diverse generazioni | The Division of Family Labor from the Fathers’ Perspective: A Comparison Between Different Generations | MIOTTI, GAIA | |
| Lauree triennali | 2020 | La doppia presenza femminile: un'indagine sull'esperienza di madri-lavoratrici in Friuli Venezia Giulia | The double presence of women: a survey on the experience of working mothers in Friuli Venzia Giulia | ALESSI, GIORGIA | |
| Lauree triennali | 2022 | La famiglia rappresentata nei media. Un’analisi sociologica della serie tv per adolescenti “The Originals” | Family represented into media. A sociological analysis of the tv series for teenagers "The Originals" | LUISETTO, IRENE | |
| Lauree magistrali | 2021 | La formazione del personale educativo nel comune di Bologna | The formation of education staff in the district of Bologna | TAVOLAZZI, CHIARA | |
| Lauree triennali | 2024 | La Generazione Z tra amore e famiglia. Una ricerca sui legami affettivi dalla prospettiva delle giovani donne. | Generation Z Between Love and Family. A Study on Affective Bonds from the Perspective of Young Women. | PAJUSCO, ALESSIA | |
| Lauree triennali | 2023 | La genitorialità dopo una separazione: il punto di vista di figli e figlie | Parenting after a separation: the point of view of sons and daughters | MAGNARELLO, GIOIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | La gestione dell'alterità culturale all'interno della scuola primaria | How cultural diversity is managed within primary school | PAVAN, MARTINA | |
| Lauree triennali | 2022 | La mediazione delle app d'incontri nella creazione di legami tra i giovani | The mediation of dating apps in creating bonds between young people | SIMIONI, GIORGIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | La missione cristiana fra evangelizzazione e colonialismo. Il caso canadese delle Indian Residential schools | The christian mission between evangelization and colonialism. The canadian case of the Indian Residential schools | BOSCOLO CHIO, LISA | |
| Lauree triennali | 2022 | LA MOBILITAZIONE ANTI-GENDER ALL’INTERNO DELLA SCUOLA ITALIANA | THE ANTI-GENDER MOBILIZATION IN THE ITALIAN SCHOOL CONTEXT | PERI, GIACOMO | |
| Lauree triennali | 2020 | La narrazione pubblica della denatalità in Italia | The public narrative of denatality in Italy | RENNO, ALESSANDRO | |
| Lauree triennali | 2021 | LA PATERNITÀ NEL TEMPO: le narrazioni di due diverse generazioni di padri | PATERNITY OVER THE YEARS: the stories of two different fathers' generations | MARTIGNAGO, SILVIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | La progettazione educativa nella fascia di età dai tre ai sei anni finalizzata al contrasto degli stereotipi di genere | Educational planning in the age group from three to six years aimed at contrasting gender stereotypes | PARIANI, SARA | |
| Lauree magistrali | 2020 | La protesta anti-gender in Spagna e il Pin Parental. Uno studio sull'ascesa del populismo nazionalista oggi. | The anti-gender protest in Spain and the Pin Parental. A study on the rise of nationalist populism today. | FONT MAYOL, MARIA ANTÒNIA | |
| Lauree triennali | 2023 | La ricerca sociologica sulla maschilità: concetti e teorie principali | Sociological research on masculinity: main concepts and theories | LANCINI, SIMONE | |
| Lauree magistrali | 2020 | LA RIGENERAZIONE URBANA DEL QUARTIERE ARCELLA DI PADOVA Una scommessa fra integrazione e segregazione. | THE URBAN REGENERATION OF THE ARCELLA DISTRICT OF PADUA A bet between integration and segregation. | NICHELE, ILARIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | La scuola è donna. La conciliazione tra lavoro e famiglia delle insegnanti durante il confinamento per Covid-19. | School is a woman. The reconciliation between work and family of teachers during confinement for Covid-19. | VIDOTTO, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2022 | LA SCUOLA FA LA DIFFERENZA. Come gli insegnanti contribuiscono alla costruzione dell’identità di genere nei bambini e nelle bambine della scuola primaria | SCHOOL MAKES A DIFFERENCE. How teachers contribute to the construction of gender identity in elementary school boys and girls | FIORESE, BEATRICE | |
| Lauree magistrali | 2021 | La scuola privata paritaria in Italia: uno studio sulla relazione tra insegnanti e famiglie. | The private equal school in Italy: a study about the relationship between teachers and families. | SONEGO, LISA |
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