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Tipologia Anno Accademico Titolo Titolo inglese Autore File
Lauree triennali 2021 Fabbisogni professionali e modelli formativi per il turismo dell'Alto Garda Professional needs and formative models for tourism in the Alto Garda area BARBIERI, GIOVANNI
Lauree triennali 2020 Famiglie, SLA e pandemia: affrontare e gestire la malattia durante il Covid-19 Families, ALS and pandemic: facing and managing the disease during Covid-19 PERARDI, MARIA
Lauree magistrali 2020 Fattori di rischio e di protezione della depressione post-partum paterna: Una Revisione Sistematica Risk and protective factors of paternal post-partum depression: A Systematic Review CAVAZZA, ELENA
Lauree magistrali 2021 Fattori di rischio e di protezione perinatali: analisi di un campione di donne in gravidanza durante la pandemia Covid-19. Perinatal risk and protection factors: analysis of a sample of pregnant women during the Covid-19 pandemic. CERETTI, BENEDETTA
Lauree triennali 2021 Fattori emotivi e apprendimento matematico: il ruolo dell’ansia scolastica nei bambini della scuola primaria Emotional factors in mathematical learning: the role of academic anxiety in primary school children PELLICCIA, LUCA
Lauree triennali 2021 Fattori emotivi nella prestazione matematica: l'ansia da test in alunni della scuola primaria Emotional factors in mathematical performance: test anxiety in primary school children BENZONI, VALENTINA
Lauree triennali 2021 Fattori psicologici associati all’esitazione vaccinale contro il COVID-19 Psychological factors associated with COVID-19 vaccine hesitancy D'ARTINO, ALFONSO
Lauree magistrali 2020 Favorire l'inclusione scolastica e lo sviluppo di relazioni positive tra pari: riflessioni a margine dell'intervento "Un viaggio a Dirittilandia" Promotion of school inclusion and development of positive peer relationships: considerations on the intervention "A journey to Rights-land" CAVEDON, MIMMA
Lauree magistrali 2021 Favorire l’inclusione scolastica e promuovere gli atteggiamenti positivi attraverso il contatto immaginato Promote school inclusion and promote positive attitudes through imagined contact FIORENZA, BENEDETTA
Lauree triennali 2020 Fear of crime e razzismo - Influenza del quartiere di provenienza e della presenza dello straniero nella percezione della criminalità con relative conseguenze emotive Fear of crime and racism - Influence of the neighborhood of origin and the presence of the foreigner in the perception of crime with related emotional consequences MAZZON, CLARISSA
Lauree triennali 2020 Fear of Crime: Definizioni, Cause e Conseguenze in un Approccio Ermeneutico Attualizzato Fear of Crime: Definitions, Causes and Consequences in an up to date Hermeneutic Perspective POSTAL, MATTEO
Lauree triennali 2021 Fenomeno del Ghosting nelle relazioni interpersonali Ghosting phenomenon in interpersonal relationships ZANCO, ELEONORA
Lauree triennali 2021 Fenomenologia della percezione e illusioni ottiche: il caso dell'Honeycomb illusion Phenomenology of perception and optical illusion: the case of honeycomb illusion CEPPARRONE, FREDA FEDERICA
Lauree triennali 2020 Figura paterna e attaccamento:effetti sullo sviluppo emotivo in età scolare Fathering and attachment: emotional development in middle childhood CASTELLI, CHIARA
Lauree magistrali 2020 "Fioriamo assieme: la mindfulness per bambini e genitori". Uno studio pilota sulla genitorialità consapevole. "Together we bloom: mindfulness for kids and parents". A pilot study of mindul parenting. BAUCE, VALERIA
Lauree triennali 2020 Flipped classroom e post-covid: quali innovazioni per la scuola Flipped classroom and post-covid: new opportunities for school education VIROLI, FEDERICO
Lauree triennali 2020 Flipped Classroom: un approccio innovativo per una didattica inclusiva Flipped Classroom: an innovative approach for inclusive learning MIOTTO, MONIA
Lauree triennali 2020 Foreign Language Effect: Il linguaggio determina le nostre decisioni morali Foreign Language Effect: Language shapes our moral decisions VISENTIN, MICHAEL
Lauree triennali 2021 Foreign Language Effect: il ruolo della lingua nelle nostre decisioni quotidiane. Foreign Language Effect: the role of language in our daily decisions PIETRAGALLA, CHIARA
Lauree magistrali 2020 Framing comparativo e atteggiamenti verso la tassazione progressiva: Il ruolo della giustificazione del sistema e dell’alienazione politica. Comparative Framing and attitudes towards Progressive Taxation: The role of System Justification and Political Alienation. BOLLI, VIOLA
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