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Lauree magistrali 2024 Capacità di riconoscimento delle emozioni, competenza emotiva e utilizzo di lessico emotivo in bambini e bambine frequentanti la scuola dell'infanzia: Il progetto UPRISING Emotion recognition abilities, emotional competence, and the use of emotional vocabulary in preschool children: The UPRISING project PALMA, MARIA SABRINA
Lauree magistrali 2024 Che cosa ci serve per coordinarci con l'altro: uno studio che indaga i prerequisiti della sincronia in età prescolare What we need to coordinate with each other: a study that investigates the preconditions for synchrony in preschool children DE NITTIS, GIORGIA ELVIRA
Lauree magistrali 2023 Chi sono e Chi credo di dover essere. Un'indagine sulla costruzione dell'identità in adolescenza, tra insoddisfazione corporea e sessismo. Who I am and Who I believe I should be. An investigation into Identity development in adolescence, based on Body Dissatisfaction and Sexism. SARTI, ARIANNA
Lauree magistrali 2021 Clima affettivo negli scambi diadici: l'influenza della regolazione affettiva materna nel determinare la qualità degli scambi interattivi tra madre e bambino Affective climate in dyadic relationship: the influence of maternal affective regulation in determining the quality of interactive exchanges between mother and child MAINO, SILVIA
Lauree magistrali 2024 Clima di classe e benessere emotivo: associazioni con ansia, autostima e regolazione emotiva Classroom climate and emotional well-being: associations with anxiety, self-esteem, and emotion regulation LEARDINI, LUDOVICA
Lauree magistrali 2022 Cognitive Remediation and Emotion Skills Training in anoressia nervosa: valutazione di efficacia in gruppo semi-aperto residenziale Cognitive Remediation and Emotion Skills Training in anorexia nervosa: evaluation of effectiveness in semi-open residential group ALIPRANDI, DANA
Lauree magistrali 2023 Come le vittime percepiscono le molestie sessuali: il ruolo della giustificazione nel sistema di genere e dell'accettazione dei miti delle molestie. How victims perceive sexual harassment: the role of gender system justification and acceptance of harassment myths. PIMPONI, MADDALENA
Lauree magistrali 2024 Come un treno in corsa: Narrare per affrontare l’incertezza del futuro. Un progetto-intervento con studenti e studentesse della scuola secondaria di secondo grado. Like a runaway train: Narrating to navigate the uncertainty of the future. An intervention project with high school students. LO TURCO, NICCOLÒ
Lauree magistrali 2024 Competenze cognitive nei pazienti pediatrici affetti da malattie oncoematologiche: valutazione, intervento e analisi di casi a rischio Cognitive skills in paediatric patients with oncohematological diseases: assessment, intervention and analysis of risk cases BALDO, FRANCESCA
Lauree magistrali 2024 Competenze motorie in adolescenti e giovani adulti con e senza problemi internalizzanti Motor skills in adolescents and young adults with and without internalizing problems MUNINI, VERDIANA
Lauree magistrali 2020 Comportamenti adattivi in adolescenti e adulti con Sindrome di Down: autonomia, una meta raggiungibile. Adaptive behaviors in adolescents and adults with Down Syndrome: autonomy, an achievable goal. VERGANO, GAIA
Lauree magistrali 2022 Comportamenti aggressivi e percezione delle abilità in bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) Aggressive behaviours and skills' perception among children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) FILIPPONI, VERONICA
Lauree magistrali 2024 Comportamenti aggressivi, prosociali e utilizzo dei Digital Media in bambini e adolescenti con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) Aggressive behaviors, prosocial behaviors and Digital Media use in children and adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) CLAUT, LORENZA
Lauree magistrali 2024 Comportamenti aggressivi, prosocialità e stili genitoriali nei bambini e adolescenti con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD). Aggressive behaviors, prosociality, and parenting styles in children and adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). TINTI, ALICE
Lauree magistrali 2022 Comportamenti durante episodi di bullismo in preadolescenza: il ruolo dell'intelligenza emotiva di tratto e del disimpegno morale. Behaviour during bullying episodes in preadolescence: the role of trait emotional intelligence and moral disengagement. BUZZI, MARTA
Lauree magistrali 2022 COMPORTAMENTI PROSOCIALI E IDENTITÀ MORALE: IL RUOLO DELLE STRATEGIE DI REGOLAZIONE EMOTIVA NELLA PRIMA ADOLESCENZA PROSOCIAL BEHAVIOUR AND MORAL IDENTITY: THE ROLE OF EMOTION REGULATION STRATEGIES IN EARLY ADOLESCENCE BATACCHI, SOFIA ELENA
Lauree magistrali 2023 Comportamenti prosociali e stili genitoriali in bambini e adolescenti con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD). Prosocial behaviors and parenting styles in children and adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). SCACCO, GIULIA
Lauree magistrali 2024 Comportamento adolescenziale prosociale agito online: analisi di alcuni correlati individuali e dell'opinione genitoriale Adolescent online prosocial behaviour: an analysis of individual correlates and parental opinion MASTROMAURO, ANNA GAIA
Lauree magistrali 2020 Comportamento alimentare e tratti di personalità narcisistici in gravidanza: Uno studio empirico. Eating behavior and narcissistic personality traits in pregnancy: An empirical study. SCAVETTO, ILARIA
Lauree magistrali 2023 Comportamento e abitudini alimentari disfunzionali in età evolutiva: il caso Cresco Dysfunctional behavior and eating habits in developmental age: Cresco case report MALERBA, ILARIA
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