Sfoglia per Corso
Passato, presente e futuro nelle storie di adulti con disabilità: un'analisi qualitativa delle narrazioni nei percorsi di counseling professionale.
2024/2025 BENZI, GAIA MEGAN
Paura dell’ignoto e incertezza: protagonisti e antagonisti nella malattia
2021/2022 VERARDO, SARA
Percezione temporale: un'analisi comparativa tra compiti di tempo esplicito ed implicito attraverso gli ERP
2024/2025 ZANINI, MARCO
Percezioni migratorie e costruzione del pregiudizio: Uno sguardo psicologico alle reazioni della maggioranza
2024/2025 GUIDOLIN, CRISTINA
Performance management e intercultura: una review della letteratura
2023/2024 SAVIO, MONICA
Photovoice: quando la partecipazione non funziona. Un'esperienza
2022/2023 FILIPPINI, GIULIANO
Precursori e Correlati Psicologici dell’Ansia. Una rassegna dei modelli e delle evidenze sperimentali.
2024/2025 GIOACHIN, GIULIA
Prevenzione e protezione attraverso lo sport: il fitness contro i comportamenti a rischio nell'età giovanile e adulta
2023/2024 ALBERTINI, MARTA
Prima e oltre la parola: immagini, linguaggio, pensiero.
2025/2026 ERISSINI, ELENA
Primo soccorso psicologico nei bambini in casi di emergenza
2024/2025 CASAROTTI, FRANCESCOMARIA
Processi attentivi e cognizione sociale nei disturbi del neurosviluppo
2025/2026 BERNARDINI, SARA
Processi decisionali lenti e veloci del giovane calciatore
2022/2023 BEDIN, OMAR
Profili di sviluppo in bambini con diagnosi di DSA, ADHD e BES. Uno studio con il Developmental Profile 4
2021/2022 STAGNOTTI, MARTINA
“Progetti di ricerca nell'ambito delle neuroscienze: studio dei correlati neurali sottostanti la tossicodipendenza e il parenting e delle relazioni connesse a questi due costrutti.”
2024/2025 CASONI, GIULIA
Promozione del benessere nelle persone senza dimora: l'importanza della percezione di scelta all'interno dei servizi
2021/2022 CALVI, GIANNA MARIA
Promuovere Diete Sostenibili: Il Ruolo dei Fattori Cognitivi, Emotivi e Valoriali, con un Focus sul Foreign Language Effect
2024/2025 MONTANARI, GIULIA
Promuovere gli stili motivanti negli allenatori sportivi
2020/2021 SIRACUSA, ALBERTO
"Promuovere le life skills negli adolescenti attraverso lo sport: strumenti di valutazione, formazione e ruolo degli allenatori"
2024/2025 ZERBATO, ANNA
Promuovere lo Sviluppo Positivo dei Giovani: Un' Analisi sul Ruolo, sugli Stili e sulle Pratiche Genitoriali nel Contesto del Positive Youth Development (PYD).
2023/2024 BYLS, EDNA TANYA
Propedeuticità del linguaggio dei segni al linguaggio orale in soggetti con disturbi dello spettro autistico: una review sistematica tramite il modello PRISMA.
2020/2021 SARTI, CAMILLA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2024 | Passato, presente e futuro nelle storie di adulti con disabilità: un'analisi qualitativa delle narrazioni nei percorsi di counseling professionale. | Past, present and future in the stories of adults with disabilities: a qualitative analysis of narratives in professional counseling pathways. | BENZI, GAIA MEGAN | |
| Lauree triennali | 2021 | Paura dell’ignoto e incertezza: protagonisti e antagonisti nella malattia | Fear of the unknown and uncertainty: protagonists and antagonists in illness | VERARDO, SARA | |
| Lauree triennali | 2024 | Percezione temporale: un'analisi comparativa tra compiti di tempo esplicito ed implicito attraverso gli ERP | Temporal perception: A comparative analysis of explicit and implicit timing tasks using ERP indices" | ZANINI, MARCO | |
| Lauree triennali | 2024 | Percezioni migratorie e costruzione del pregiudizio: Uno sguardo psicologico alle reazioni della maggioranza | Migration Perceptions and the Construction of Prejudice: A Psychological Perspective on Majority Reactions | GUIDOLIN, CRISTINA | |
| Lauree triennali | 2023 | Performance management e intercultura: una review della letteratura | Performance management and interculture: a review of the literature | SAVIO, MONICA | |
| Lauree triennali | 2022 | Photovoice: quando la partecipazione non funziona. Un'esperienza | Photovoice: when the participation doesn't work. An experience | FILIPPINI, GIULIANO | |
| Lauree triennali | 2024 | Precursori e Correlati Psicologici dell’Ansia. Una rassegna dei modelli e delle evidenze sperimentali. | Precursors and Psychological Correlates of Anxiety. A review of models and experimental evidence. | GIOACHIN, GIULIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Prevenzione e protezione attraverso lo sport: il fitness contro i comportamenti a rischio nell'età giovanile e adulta | Prevention and protection through sport: fitness against risky behaviour in young and adult age | ALBERTINI, MARTA | |
| Lauree triennali | 2025 | Prima e oltre la parola: immagini, linguaggio, pensiero. | Before and beyond the word: images, language, thought. | ERISSINI, ELENA | |
| Lauree triennali | 2024 | Primo soccorso psicologico nei bambini in casi di emergenza | Psychological first aid in children during emergency cases | CASAROTTI, FRANCESCOMARIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Processi attentivi e cognizione sociale nei disturbi del neurosviluppo | Attentional processes and social cognition in neurodevelopmental disorders | BERNARDINI, SARA | |
| Lauree triennali | 2022 | Processi decisionali lenti e veloci del giovane calciatore | Slow and fast decision-making processes in young football player | BEDIN, OMAR | |
| Lauree triennali | 2021 | Profili di sviluppo in bambini con diagnosi di DSA, ADHD e BES. Uno studio con il Developmental Profile 4 | Developmental profiles in children with LSD, ADHD and SEN diagnosis. A study with the Developmental Profile 4 | STAGNOTTI, MARTINA | |
| Lauree triennali | 2024 | “Progetti di ricerca nell'ambito delle neuroscienze: studio dei correlati neurali sottostanti la tossicodipendenza e il parenting e delle relazioni connesse a questi due costrutti.” | “Neuroscience Research Projects: Studying the Neural Correlates Underlying Drug Addiction and Parenting and the Relationships Connected to These Two Constructs.” | CASONI, GIULIA | |
| Lauree triennali | 2021 | Promozione del benessere nelle persone senza dimora: l'importanza della percezione di scelta all'interno dei servizi | Promoting well-being in people experiencing homelessness: the importance of the perception of choice within services | CALVI, GIANNA MARIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Promuovere Diete Sostenibili: Il Ruolo dei Fattori Cognitivi, Emotivi e Valoriali, con un Focus sul Foreign Language Effect | Promoting Sustainable Diets: The Role of Cognitive, Emotional, and Value-Based Factors, with a Focus on the Foreign Language Effect | MONTANARI, GIULIA | |
| Lauree triennali | 2020 | Promuovere gli stili motivanti negli allenatori sportivi | Promoting motivational styles in sports coaches | SIRACUSA, ALBERTO | |
| Lauree triennali | 2024 | "Promuovere le life skills negli adolescenti attraverso lo sport: strumenti di valutazione, formazione e ruolo degli allenatori" | Promoting life skills in adolescents through sport: assessment tools, training, and the role of coaches | ZERBATO, ANNA | |
| Lauree triennali | 2023 | Promuovere lo Sviluppo Positivo dei Giovani: Un' Analisi sul Ruolo, sugli Stili e sulle Pratiche Genitoriali nel Contesto del Positive Youth Development (PYD). | Promoting Positive Youth Development: An Analysis of the Role, Styles, and Parenting Practices in the Context of Positive Youth Development (PYD). | BYLS, EDNA TANYA | |
| Lauree triennali | 2020 | Propedeuticità del linguaggio dei segni al linguaggio orale in soggetti con disturbi dello spettro autistico: una review sistematica tramite il modello PRISMA. | Using sign language to develop oral language in subjects with autism spectrum disorders: a systematic review according to the PRISMA model. | SARTI, CAMILLA |
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