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Lauree triennali 2024 Rappresentazione mentale di quantità numeriche e quantità di denaro: uno studio sperimentale Mental representation of numerical and monetary quantities: an experimental study IRACI, ALICE MARIAPIA
Lauree triennali 2023 Regolazione emotiva e lavoro emotivo in contesti organizzativi Emotional regulation and emotional labour in organizational settings CASUCCIO, MARCO
Lauree triennali 2024 RELAZIONE TRA BILINGUISMO E RISERVA COGNITIVA THE RELATION BETWEEN BILINGUALISM AND COGNITIVE RESERVE CARNIEL, NICOLETTA
Lauree triennali 2022 Relazione tra Bullismo, Cyberbullismo e Stili Genitoriali Bullying, Cyberbullying and Parenting Styles MANENTE, MATTEO
Lauree triennali 2022 Relazione tra i disturbi del comportamento alimentare e il disturbo ossessivo compulsivo: aspetti transdiagnostici. Association between eating disorders and obsessive-compulsive disorder: transdiagnostic aspects. GRIMALDI, GIULIA
Lauree triennali 2024 Relazione tra identità femminista e auto-oggettivazione, e differenze generazionali tra donne Relationship between feminist identity and self-objectification, and generational differences between women ORLANDI, ELENA
Lauree triennali 2024 Relazione Tra Lingua e Personalità: Il Caso del Bilinguismo Biculturale Relationship Between Language and Personality: The Case of Bicultural Bilingualism FEUERSTEIN, NAAMA
Lauree triennali 2022 Revisione della letteratura sull'effetto distanza in soggetti con discalculia, acalculia e negligenza unilaterale spaziale. Literature review on the distance effect in subjects with dyscalculia, acalculia and unilateral spatial neglect. SANTAROSSA, MANUELE
Lauree triennali 2023 Riconnettersi con il proprio corpo: l’embodiment come strumento per comprendere e migliorare l’immagine corporea Reconnecting with the body: embodiment as a tool for understanding and improving body image PALERMO, GIORGIA NAIMA
Lauree triennali 2023 Riconoscersi nel volto dell'Altra: uno studio sperimentale Recognizing oneself in the face of the Other: an experimental study PIEROBON, ARIANNA
Lauree triennali 2022 Rigeneratività ambientale e gli effetti di un ambiente biofilico indoor sul benessere psicologico Environmental restorativeness and the effects of an indoor biophilic setting on psychological well-being MALAGUTI, DALILA
Lauree triennali 2023 RILEVAZIONE DELLA CREATIVITÀ E DEL PENSIERO DIVERGENTE IN STUDENTI E STUDENTESSE TRA GLI UNDICI E I QUINDICI ANNI Detection of Creativity and Divergent Thinking in students between eleven and fiveteen years old BARONI, CAMILLA
Lauree triennali 2023 Rinascita psichedelica: il fungo terapeutico della connessione e della connettività cerebrale Psychedelic awakening: the therapeutic mushroom leading connection and brain connectivity CAPETTA, GAIA
Lauree triennali 2023 Rivoluzione cerebrale: come le nuove tecnologie stanno modificando lo sviluppo cognitivo nei bambini Brain revolution: how the Internet is shaping cognitive development in children PALADIN, MARGHERITA
Lauree triennali 2021 Ruolo dei genitori e modelli educativi per aumentare la motivazione e l'autoefficacia degli studenti Parents role and educational models to increase student's motivation and self-efficacy PRINZIVALLI, GIUSEPPE
Lauree triennali 2021 Ruolo della percezione gerarchica degli stimoli in Zebrafish Hierarchical stimulus processing in Zebrafish FRANCHIN, MATTEO
Lauree triennali 2024 Ruolo della personalità nella scelta dell’animale domestico Personality traits in pet owners MARCHETTO, GABRIELE
Lauree triennali 2020 Schadenfreude. Come gioisce l'ingroup all'insuccesso dell'outgroup. Schadenfreude. How the ingroup cheers for the outgroup's failure. MAZZITELLI, ELENA FORTUNATA
Lauree triennali 2023 Se mi guardi, mi nascondo: strategia di coping o conseguenza? Il ruolo di focus regolatorio e agency nelle pratiche di body-concealing If you look at me, I conceal: coping strategy or outcome? Exploring the role of regulatory focus and personal agency on body-concealing behaviors BENEDET, ELISA
Lauree triennali 2024 SEB skills: obiettivi di cambiamento e credenze di malleabilità negli studenti della scuola secondaria. SEB skills: change goals and feasibility beliefs in secondary school students. DE FILIPPO, CARLO
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