Sfoglia per Corso
Da Dioniso a Cristo: esempi della tradizione iconografica in età moderna
2021/2022 QUAGLIERI, FEDERICA
Dall'arte del suono al suono dell'arte: l'effetto del suono nella fruizione dell'arte visiva
2022/2023 GIACOMINI, ALBERTO
Dalla Camera oscura alla Camera Ottica. L'arte e la meraviglia nel XVII secolo.
2022/2023 BOGONI, VERONICA
Due casi di studio nella grafica di Hieronymus Bosch. Critica e Interpretazione.
2025/2026 BERALDO, AURORA
Edgar Wind, "arte e anarchia" : una riflessione
2021/2022 ZAMBON, ALBERTO
Egon Schiele: "Sono umano, amo la morte e amo la vita".
2020/2021 VIGNOLA, ELISA
ELENA ἠϋκόμοιο: FONTI LETTERARIE E FIGURATIVE TRA TRADIZIONE CLASSICA ED ETÀ MODERNA
2022/2023 ONESTI, GAIA
Emozioni in miniatura: la paura di Macedonio nel manoscritto Parigino Greco 510
2024/2025 PEGE, ALICE
“ergo age, care pater, cervici imponere nostrae; ipse subibo umeris nec me labor iste gravabit.” Enea, Anchise e Ascanio. Fonti letterarie e figurative per la fortuna del tema nel Rinascimento.
2021/2022 AGRONDI, VERONICA
Esempi di iconografia musicale a Venezia al tempo di Antonio Vivaldi
2021/2022 BETTETO, ANDREA
Esposizioni a Padova (1926-1929): una riflessione
2024/2025 SORZE, ERIKA
Espressionismo tedesco: arte e società.
2021/2022 DE BIASIO, ARIANNA
“Fare per capire” : il metodo Bruno Munari e le sue applicazioni pratiche nella scuola dell’infanzia.
2023/2024 BRAGHINI, MELANIA MARIA
Fare un'icona: materiali, tecniche, conservazione
2024/2025 CELLI, FRANCESCA
Favole antiche per 'harpe giacenti': la decorazione di due arpicordi del XVI secolo
2022/2023 MASETTO, SARA
Frans Hals e la rappresentazione dei Cinque Sensi
2020/2021 IMBIMBO, SILVIA
Franz Marc e l'Espressionismo tedesco: dalla volontà di potenza alla volontà di forma
2024/2025 PELOSO, DEBORAH SASHA
Frida Kahlo: gli autoritratti tra dolore e resistenza. Un'artista vista attraverso la sua pittura e il cinema
2020/2021 BUSSOLI, ANGELICA
Fruizione artistica e avanguardia. Riflessioni estetiche sull’impatto emotivo del Dadaismo.
2024/2025 PASINI, VERONICA
Gesti di violenza contro le Amazzoni nella ceramica attica. Uno studio iconografico.
2024/2025 BORTOLIN, GIORGIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2021 | Da Dioniso a Cristo: esempi della tradizione iconografica in età moderna | From Dionysius to Jesus Christ: traditional iconographic examples in modern era | QUAGLIERI, FEDERICA | |
| Lauree triennali | 2022 | Dall'arte del suono al suono dell'arte: l'effetto del suono nella fruizione dell'arte visiva | From the art of sound to the sound of art: the effect of sound on visual art enjoyment | GIACOMINI, ALBERTO | |
| Lauree triennali | 2022 | Dalla Camera oscura alla Camera Ottica. L'arte e la meraviglia nel XVII secolo. | From the Pinhole camera tu Optical camera. Art and Wonder in the Seventeenth century. | BOGONI, VERONICA | |
| Lauree triennali | 2025 | Due casi di studio nella grafica di Hieronymus Bosch. Critica e Interpretazione. | Hieronymus Bosch's drawings: two case studies. Criticism and Interpretation. | BERALDO, AURORA | |
| Lauree triennali | 2021 | Edgar Wind, "arte e anarchia" : una riflessione | Edgar Wind, "art and anarchy" : a reflection | ZAMBON, ALBERTO | |
| Lauree triennali | 2020 | Egon Schiele: "Sono umano, amo la morte e amo la vita". | Egon Schiele: "I am a human being, I love death and love". | VIGNOLA, ELISA | |
| Lauree triennali | 2022 | ELENA ἠϋκόμοιο: FONTI LETTERARIE E FIGURATIVE TRA TRADIZIONE CLASSICA ED ETÀ MODERNA | HELEN ἠϋκόμοιο: LITERARY AND FIGURATIVE SOURCES BETWEEN CLASSICAL TRADITION AND THE MODERN AGE | ONESTI, GAIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Emozioni in miniatura: la paura di Macedonio nel manoscritto Parigino Greco 510 | Illuminations full of emotions: the fear of Macedonius in the Paris Graecus 510 manuscript | PEGE, ALICE | |
| Lauree triennali | 2021 | “ergo age, care pater, cervici imponere nostrae; ipse subibo umeris nec me labor iste gravabit.” Enea, Anchise e Ascanio. Fonti letterarie e figurative per la fortuna del tema nel Rinascimento. | “ergo age, care pater, cervici imponere nostrae; ipse subibo umeris nec me labor iste gravabit.” Aeneas, Anchises and Ascanio. Literary and figurative sources for the fortune of the theme in the Renaissance. | AGRONDI, VERONICA | |
| Lauree triennali | 2021 | Esempi di iconografia musicale a Venezia al tempo di Antonio Vivaldi | Examples of musical iconography in Venice at the time of Antonio Vivaldi | BETTETO, ANDREA | |
| Lauree triennali | 2024 | Esposizioni a Padova (1926-1929): una riflessione | Exhibitions in Padua (1926-1929): a reflection | SORZE, ERIKA | |
| Lauree triennali | 2021 | Espressionismo tedesco: arte e società. | German expressionism: art and society. | DE BIASIO, ARIANNA | |
| Lauree triennali | 2023 | “Fare per capire” : il metodo Bruno Munari e le sue applicazioni pratiche nella scuola dell’infanzia. | "Learning by doing": The Bruno Munari method and its practical applications in early childhood education. | BRAGHINI, MELANIA MARIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Fare un'icona: materiali, tecniche, conservazione | Making an icon: materials, techniques, conservation | CELLI, FRANCESCA | |
| Lauree triennali | 2022 | Favole antiche per 'harpe giacenti': la decorazione di due arpicordi del XVI secolo | Ancient fables for 'harpe giacenti': the decoration of two arpicordi of the sixteenth century | MASETTO, SARA | |
| Lauree triennali | 2020 | Frans Hals e la rappresentazione dei Cinque Sensi | Frans Hals and the representation of the Five Senses | IMBIMBO, SILVIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Franz Marc e l'Espressionismo tedesco: dalla volontà di potenza alla volontà di forma | Franz Marc and German Expressionism: from the will to power to the will to form | PELOSO, DEBORAH SASHA | |
| Lauree triennali | 2020 | Frida Kahlo: gli autoritratti tra dolore e resistenza. Un'artista vista attraverso la sua pittura e il cinema | Frida Kahlo: self-portraits between pain and resistance. An artist seen through her painting and cinema | BUSSOLI, ANGELICA | |
| Lauree triennali | 2024 | Fruizione artistica e avanguardia. Riflessioni estetiche sull’impatto emotivo del Dadaismo. | Artistic enjoyment and avant-garde. Aesthetic reflections on the emotional impact of Dadaism. | PASINI, VERONICA | |
| Lauree triennali | 2024 | Gesti di violenza contro le Amazzoni nella ceramica attica. Uno studio iconografico. | Gestures of violence against the Amazons in Attic Ceramics. An iconography study. | BORTOLIN, GIORGIA |
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