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Realizzazione di un questionario di valutazione delle competenze comunicativo-linguistiche in bambini esposti alla Comunicazione Aumentativa Alternativa. Comparazione dei dati in due gruppi con differenti abilità comunicative.
2020/2021 SANTINELLO, ILARIA
Revisione sistematica: la riabilitazione comunicativo-linguistica nelle persone che vivono con Malattia di Alzheimer, Mild Cognitive Impairment e Demenza Vascolare
2023/2024 BADIA, VALERIA
Semplice bilinguismo o disturbo del linguaggio? La sfida della valutazione del linguaggio nei bambini bilingui con sospetto DPL: situazione attuale in Italia.
2021/2022 BARONCINI, SARA
Social prescription: percorsi di comunicazione e di riabilitazione sociale in un gruppo di persone con demenza e dei loro familiari
2023/2024 RIZZO, SIMONE
Somministrazione di un questionario di valutazione delle competenze comunicative in bambini esposti alla Comunicazione Aumentativa Alternativa. Identificazione di obiettivi e strategie d’intervento
2020/2021 ADAMO, CHIARA
Studio delle correlazioni tra selettività alimentare e competenze oromotorie nei bambini con disturbo dello spettro autistico
2020/2021 ZUCCOLO, FEDERICA
Studio delle correlazioni tra selettività alimentare, competenze oro-motorie, profilo sensoriale e cognitivo in bambini con diversa gravità affetti da Disturbo dello Spettro dell'Autismo
2020/2021 FRANCESCHINI, MARGHERITA
STUDIO DI FATTIBILITA' DELLA ToMaSS-App Studio multicentrico per la raccolta dei dati normativi sulla masticazione e deglutizione in età pediatrica
2022/2023 MEROI, ELENA
Studio longitudinale osservazionale dell'evoluzione della paralisi periferica del nervo facciale in seguito a chirurgia della base del cranio.
2020/2021 RGUIGUE, AMAL
Studio pilota: la presa in carico logopedica territoriale. Esperienza dell'ULSS 4 Veneto Orientale per pazienti SLA e con GCA.
2022/2023 DI SALVIO, FRANCESCA
Sviluppo comunicativo-linguistico nel bambino affetto da malattia oncoematologica: studio pilota nella fascia d’età 12 - 48 mesi
2022/2023 CASANOVA, AURORA
Tecnologia Assistiva e decadimento cognitivo: co-design e condivisione di strategie tecnologiche per migliorare la comunicazione e la qualità della vita delle persone con demenza.
2021/2022 ZAMBOTTO, ALESSIA
Terapia di gruppo in pazienti afasici cronici
2021/2022 TOSATTO, ANNA
Terapia indiretta di partner training per soggetti con Disturbo Neurocognitivo Maggiore accolti in un Centro Sollievo
2022/2023 CRACCO, CHIARA
Terapia logopedica fonatoria ed olfattoria: studio dei risultati su un campione di soggetti dopo intervento di laringectomia totale.
2020/2021 CORRADIN, FRANCESCA
Un'esperienza di teleriabilitazione logopedica in un gruppo di pazienti adulti con impianto cocleare
2022/2023 RUSSI, BARTOLOMEO
Un'esperienza di teleriabilitazione logopedica nel periodo pandemico: analisi dei risultati in un gruppo di pazienti con disfonia
2021/2022 DA CANAL, ARIANNA
Una nuova prospettiva di trattamento logopedico integrato della comprensione del testo. Un caso studio.
2023/2024 RIGONI, LARA
Valutazione della durata fonatoria e della diadococinesi articolatoria in bambini minimamente verbali con Disturbo dello Spettro Autistico: uno studio trasversale pilota per la validazione di un protocollo.
2022/2023 GUERRA, MARTA
Valutazione e terapia riabilitativa logopedica in Medulloblastoma (MB) pediatrico. Studio di un caso clinico.
2023/2024 LUCON, ALESSANDRO
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2020 | Realizzazione di un questionario di valutazione delle competenze comunicativo-linguistiche in bambini esposti alla Comunicazione Aumentativa Alternativa. Comparazione dei dati in due gruppi con differenti abilità comunicative. | Creating an assessment questionnaire to evaluate communicative-linguistic competencies in children exposed to Augmentative Alternative Communication: comparison of data in two groups with different communication skills | SANTINELLO, ILARIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Revisione sistematica: la riabilitazione comunicativo-linguistica nelle persone che vivono con Malattia di Alzheimer, Mild Cognitive Impairment e Demenza Vascolare | Systematic review: communicative-linguistic rehabilitation in people living with Alzheimer's Disease, Mild Cognitive Impairment and Vascular Dementia | BADIA, VALERIA | |
| Lauree triennali | 2021 | Semplice bilinguismo o disturbo del linguaggio? La sfida della valutazione del linguaggio nei bambini bilingui con sospetto DPL: situazione attuale in Italia. | Simple bilingualism or language disorder? The challenge of language assessment in bilingual children with suspected DLD: current situation in Italy. | BARONCINI, SARA | |
| Lauree triennali | 2023 | Social prescription: percorsi di comunicazione e di riabilitazione sociale in un gruppo di persone con demenza e dei loro familiari | Social Prescription: Communication and Social Rehabilitation Pathways in a Group of People with Dementia and Their Families | RIZZO, SIMONE | |
| Lauree triennali | 2020 | Somministrazione di un questionario di valutazione delle competenze comunicative in bambini esposti alla Comunicazione Aumentativa Alternativa. Identificazione di obiettivi e strategie d’intervento | Administering an assessment questionnaire to evaluate linguistic competencies in children exposed to Augmentative Alternative Communication: identification of treatment goals and intervention strategies | ADAMO, CHIARA | |
| Lauree triennali | 2020 | Studio delle correlazioni tra selettività alimentare e competenze oromotorie nei bambini con disturbo dello spettro autistico | Study of correlations between food selectivity and oromotor skills in children with autism spectrum disorder | ZUCCOLO, FEDERICA | |
| Lauree triennali | 2020 | Studio delle correlazioni tra selettività alimentare, competenze oro-motorie, profilo sensoriale e cognitivo in bambini con diversa gravità affetti da Disturbo dello Spettro dell'Autismo | Study of correlations between food selectivity, oral-motor skills, sensory and cognitive profile in children with different severity affected by Autism Spectrum Disorder | FRANCESCHINI, MARGHERITA | |
| Lauree triennali | 2022 | STUDIO DI FATTIBILITA' DELLA ToMaSS-App Studio multicentrico per la raccolta dei dati normativi sulla masticazione e deglutizione in età pediatrica | FEASIBILITY STUDY OF ToMaSS-App Multicentric trial, normative data of mastication and swallowing function in pediatric population | MEROI, ELENA | |
| Lauree triennali | 2020 | Studio longitudinale osservazionale dell'evoluzione della paralisi periferica del nervo facciale in seguito a chirurgia della base del cranio. | Longitudinal observational study of the evolution of peripheral facial nerve paralysis following skull base surgery. | RGUIGUE, AMAL | |
| Lauree triennali | 2022 | Studio pilota: la presa in carico logopedica territoriale. Esperienza dell'ULSS 4 Veneto Orientale per pazienti SLA e con GCA. | Pilot study: the speech-language pathologist's role in home care. The experience of ULSS 4 Veneto Orientale for ALS and Acquired Brain Injury patients. | DI SALVIO, FRANCESCA | |
| Lauree triennali | 2022 | Sviluppo comunicativo-linguistico nel bambino affetto da malattia oncoematologica: studio pilota nella fascia d’età 12 - 48 mesi | Communicative - linguistic development in children with oncohematological disease: pilot study in the age group 12 – 48 months | CASANOVA, AURORA | |
| Lauree triennali | 2021 | Tecnologia Assistiva e decadimento cognitivo: co-design e condivisione di strategie tecnologiche per migliorare la comunicazione e la qualità della vita delle persone con demenza. | Assistive technology and cognitive impairment: co-design and sharing of technological strategies to improve communication and the quality of life of people with dementia. | ZAMBOTTO, ALESSIA | |
| Lauree triennali | 2021 | Terapia di gruppo in pazienti afasici cronici | Group speech therapy in chronic aphasic patients | TOSATTO, ANNA | |
| Lauree triennali | 2022 | Terapia indiretta di partner training per soggetti con Disturbo Neurocognitivo Maggiore accolti in un Centro Sollievo | Indirect Partner Training therapy for subjects with Major Neurocognitive Disorder admitted to a Respite Care Centre | CRACCO, CHIARA | |
| Lauree triennali | 2020 | Terapia logopedica fonatoria ed olfattoria: studio dei risultati su un campione di soggetti dopo intervento di laringectomia totale. | Phonatory and olfactory speech therapy: analysis of the results on a sample of subjects after total laryngectomy. | CORRADIN, FRANCESCA | |
| Lauree triennali | 2022 | Un'esperienza di teleriabilitazione logopedica in un gruppo di pazienti adulti con impianto cocleare | An experience of speech therapy telerehabilitation in a group of adult cochlear implant patients | RUSSI, BARTOLOMEO | |
| Lauree triennali | 2021 | Un'esperienza di teleriabilitazione logopedica nel periodo pandemico: analisi dei risultati in un gruppo di pazienti con disfonia | Experience of tele-speech therapy during the pandemic period: results in patients with dysphonia | DA CANAL, ARIANNA | |
| Lauree triennali | 2023 | Una nuova prospettiva di trattamento logopedico integrato della comprensione del testo. Un caso studio. | A new perspective of integrated speech therapy treatment of reading comprehension. A case study. | RIGONI, LARA | |
| Lauree triennali | 2022 | Valutazione della durata fonatoria e della diadococinesi articolatoria in bambini minimamente verbali con Disturbo dello Spettro Autistico: uno studio trasversale pilota per la validazione di un protocollo. | Evaluation of phonatory duration and articulatory diadochokinesis in minimally verbal children with Autism Spectrum Disorder: a pilot cross-sectional study to validate a protocol. | GUERRA, MARTA | |
| Lauree triennali | 2023 | Valutazione e terapia riabilitativa logopedica in Medulloblastoma (MB) pediatrico. Studio di un caso clinico. | Evaluation and rehabilitative speech therapy in pediatric Medulloblastoma (MB). Case report. | LUCON, ALESSANDRO |
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