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La variabilità fonologica nel bambino prescolare: metodiche di valutazione
2021/2022 GEROTTO, CLODIA
Le abilità di alimentazione e deglutizione in età evolutiva: analisi delle ricadute funzionali nei bambini affetti da malformazioni craniofacciali.
2022/2023 GARAGUSO, ALESSANDRA
Lo sviluppo comunicativo - linguistico in Oncoematologia Pediatrica: caratteristiche di popolazione e proposta di trattamento.
2024/2025 SPAGNA, CECILIA
Lo sviluppo delle competenze linguistiche nei bambini bilingui in età prescolare e scolare: il ruolo del contesto educativo domestico
2023/2024 GIURA, SANTIA
Logopedia e ortodonzia: approccio interdisciplinare in età evolutiva
2023/2024 GRAZIO, LUCIA
L’impatto della paralisi periferica del nervo facciale sulla qualità di vita e sulle funzioni orali: studio trasversale di un campione di pazienti con esiti di exeresi chirurgica di neurinoma.
2021/2022 SCUDIER, ELISA
Memoria a breve termine e linguaggio in età prescolare
2021/2022 TORRESAN, SARA
Morfologia flessiva nel paragrammatismo ed afasia: uno studio clinico
2021/2022 MAZZONETTO, TOMMASO
Parafasia semantica. Studio delle variabili che influenzano l'accesso semantico-lessicale nell'Afasia
2021/2022 MAZZON, BRIGITTA
Parlatori tardivi e identificazione precoce: revisione sistematica.
2020/2021 ZANATTA, SHANTY
Potenzialità diagnostiche di un pannello di parametri acustici nei pazienti con disfonia: un modello di machine learning basato sulla cluster analysis
2024/2025 NICOLETTI, LETIZIA
Potenzialità diagnostiche e cliniche della valutazione dei parametri diadococinetici orali e laringei nei pazienti con Malattia di Parkinson: uno studio pilota
2024/2025 RONCATO, SARA
Pragmatica linguistica e Pragmatica cognitiva. Cosa raccontano Autismo e Afasia
2021/2022 SERINI, VIVIANA
Presa in carico dell'aspetto comunicativo di persone con Sclerosi Laterale Amiotrofica: prospettive di utilizzo della Banca della Voce
2021/2022 MAIOLI, MADDALENA
Primi steps per la traduzione, adattamento e validazione cross-culturale italiana del Mann Assessment of Swallowing Ability-Cancer (MASA-C)
2020/2021 GIACOMAZZO, MATTEO
Produzione morfosintattica nei bambini in età prescolare: sviluppo e applicazione di un nuovo metodo di analisi
2024/2025 BRAZZALE, ANNA
Proposta di un trattamento diretto per la competenza narrativa rivolto a bambini con disturbo di linguaggio secondario: la narrazione condivisa di storie in CAA
2021/2022 MENEGHINI, GRETA
Proposta di un trattamento indiretto per la comprensione narrativa rivolto a bambini con Bisogni Comunicativi Complessi: lettura condivisa di storie in CAA
2021/2022 DEL SOLDATO, ILARIA
Realizzazione di un questionario di valutazione delle competenze comunicativo-linguistiche in bambini esposti alla Comunicazione Aumentativa Alternativa. Comparazione dei dati in due gruppi con differenti abilità comunicative.
2020/2021 SANTINELLO, ILARIA
Revisione sistematica: la riabilitazione comunicativo-linguistica nelle persone che vivono con Malattia di Alzheimer, Mild Cognitive Impairment e Demenza Vascolare
2023/2024 BADIA, VALERIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2021 | La variabilità fonologica nel bambino prescolare: metodiche di valutazione | Phonological variability in preschool children: assessment methods | GEROTTO, CLODIA | |
| Lauree triennali | 2022 | Le abilità di alimentazione e deglutizione in età evolutiva: analisi delle ricadute funzionali nei bambini affetti da malformazioni craniofacciali. | Feeding and swallowing development: analysis of functional impairment in children with craniofacial abnormalities. | GARAGUSO, ALESSANDRA | |
| Lauree triennali | 2024 | Lo sviluppo comunicativo - linguistico in Oncoematologia Pediatrica: caratteristiche di popolazione e proposta di trattamento. | Communicative-linguistic development in pediatric oncohematology: population characteristics and treatment proposal | SPAGNA, CECILIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Lo sviluppo delle competenze linguistiche nei bambini bilingui in età prescolare e scolare: il ruolo del contesto educativo domestico | Bilingual children’s language skills development in preschool and school age: the role of the home literacy environment | GIURA, SANTIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Logopedia e ortodonzia: approccio interdisciplinare in età evolutiva | Speech therapy and orthodontics: interdisciplinary approach in developmental age | GRAZIO, LUCIA | |
| Lauree triennali | 2021 | L’impatto della paralisi periferica del nervo facciale sulla qualità di vita e sulle funzioni orali: studio trasversale di un campione di pazienti con esiti di exeresi chirurgica di neurinoma. | The impact of peripheral facial palsy on quality of life and oral functions: a cross-sectional study on a sample of patients with outcome of swannoma surgical exeresis. | SCUDIER, ELISA | |
| Lauree triennali | 2021 | Memoria a breve termine e linguaggio in età prescolare | Short-term memory and language in preschool children | TORRESAN, SARA | |
| Lauree triennali | 2021 | Morfologia flessiva nel paragrammatismo ed afasia: uno studio clinico | Inflectional morphology in paragrammatism and aphasia: a clinical study | MAZZONETTO, TOMMASO | |
| Lauree triennali | 2021 | Parafasia semantica. Studio delle variabili che influenzano l'accesso semantico-lessicale nell'Afasia | Semantic Paraphasia. Study of the variables that influence lexical-semantic access in Aphasia | MAZZON, BRIGITTA | |
| Lauree triennali | 2020 | Parlatori tardivi e identificazione precoce: revisione sistematica. | Late talkers and early identification: a systematic review. | ZANATTA, SHANTY | |
| Lauree triennali | 2024 | Potenzialità diagnostiche di un pannello di parametri acustici nei pazienti con disfonia: un modello di machine learning basato sulla cluster analysis | Diagnostic potential of an acoustic parameter panel in patients with dysphonia: a machine learning model based on cluster analysis | NICOLETTI, LETIZIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Potenzialità diagnostiche e cliniche della valutazione dei parametri diadococinetici orali e laringei nei pazienti con Malattia di Parkinson: uno studio pilota | Diagnostic and clinical potential of the assessment of oral and laryngeal diadochokinetic parameters in patients with Parkinson’s Disease: a pilot study | RONCATO, SARA | |
| Lauree triennali | 2021 | Pragmatica linguistica e Pragmatica cognitiva. Cosa raccontano Autismo e Afasia | Linguistic Pragmatics and Cognitive Pragmatics. What Autism and Aphasia tell us | SERINI, VIVIANA | |
| Lauree triennali | 2021 | Presa in carico dell'aspetto comunicativo di persone con Sclerosi Laterale Amiotrofica: prospettive di utilizzo della Banca della Voce | Taking charge of the communicative aspect of people with Amyotrophic Lateral Sclerosis: perspectives for using Banca della Voce | MAIOLI, MADDALENA | |
| Lauree triennali | 2020 | Primi steps per la traduzione, adattamento e validazione cross-culturale italiana del Mann Assessment of Swallowing Ability-Cancer (MASA-C) | First steps for Italian cross-cultural translation, adaptation and validation of the Mann Assessment of Swallowing Ability-Cancer (MASA-C) | GIACOMAZZO, MATTEO | |
| Lauree triennali | 2024 | Produzione morfosintattica nei bambini in età prescolare: sviluppo e applicazione di un nuovo metodo di analisi | Morphosyntactic production in preschool children: development and application of a new method of analysis | BRAZZALE, ANNA | |
| Lauree triennali | 2021 | Proposta di un trattamento diretto per la competenza narrativa rivolto a bambini con disturbo di linguaggio secondario: la narrazione condivisa di storie in CAA | Proposal of a direct treatment for narrative competence made for children with secondary language disorder: shared storytelling in AAC | MENEGHINI, GRETA | |
| Lauree triennali | 2021 | Proposta di un trattamento indiretto per la comprensione narrativa rivolto a bambini con Bisogni Comunicativi Complessi: lettura condivisa di storie in CAA | Proposal for an indirect treatment for narrative comprehension aimed at children with Complex Communicative Needs: shared reading of stories in AAC | DEL SOLDATO, ILARIA | |
| Lauree triennali | 2020 | Realizzazione di un questionario di valutazione delle competenze comunicativo-linguistiche in bambini esposti alla Comunicazione Aumentativa Alternativa. Comparazione dei dati in due gruppi con differenti abilità comunicative. | Creating an assessment questionnaire to evaluate communicative-linguistic competencies in children exposed to Augmentative Alternative Communication: comparison of data in two groups with different communication skills | SANTINELLO, ILARIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Revisione sistematica: la riabilitazione comunicativo-linguistica nelle persone che vivono con Malattia di Alzheimer, Mild Cognitive Impairment e Demenza Vascolare | Systematic review: communicative-linguistic rehabilitation in people living with Alzheimer's Disease, Mild Cognitive Impairment and Vascular Dementia | BADIA, VALERIA |
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