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Didattica inclusiva: che cos’è e come si realizza in una società segnata dal Covid-19. Famiglie e bambini testimoni dell’impatto della pandemia sul diritto all’istruzione
2020/2021 CASTELLANO, ANGELA
Differenze di genere al museo. Il potenziale dei musei scientifici nel promuovere l'equità di genere nelle discipline STEM.
2023/2024 PICCININ, ANGELICA
Discipline STEM: Un approccio interdisciplinare all'educazione musicale
2023/2024 FANTIN, MARTA
DIVENTARE GRANDI CON IL MARE Ocean Literacy nelle scuole primarie della città di Chioggia
2020/2021 TURCATO, MARTA
Diventare insegnanti dagli anni Settanta a oggi: riflessioni sulle specificità del ruolo comune e del sostegno
2024/2025 LUCCHETTA, ALESSIA
Don Milani: un confronto fra studi italiani e spagnoli
2020/2021 MARIN, ALICE
Duodecim Scripta. Laboratorio didattico di storia attraverso un gioco dell'Antica Roma.
2023/2024 PITTARELLO, ILARIA
Economicamente: lo sviluppo del pensiero economico nella scuola primaria. Sperimentazione didattica sullo sviluppo di conoscenze e competenze legate a temi economici.
2021/2022 FABBIAN, ASJA
Educare "con arte" alla parità di genere. Laboratorio didattico in una Scuola dell'Infanzia
2021/2022 FRISON, VIVIANA
Educare al paesaggio. Itinerari didattici per promuovere la cura dei luoghi.
2023/2024 COLLICELLI, SOFIA
Educare al pensiero critico nella scuola primaria: un'analisi della letteratura
2021/2022 MEDEGHINI, SILVIA
Educare al senso del limite e alla tolleranza della frustrazione. Il ruolo dell'insegnante nella costruzione di un'alleanza educativa tra scuola e famiglia per un'educazione etica.
2023/2024 BETTELLA, MIRIAM
Educare all'etica delle virtù per promuovere benessere. Un progetto di Service Learning alla Scuola dell'Infanzia.
2020/2021 CAVEDON, ANNA
EDUCARE ALLA RELAZIONE STANDO IN RELAZIONE Narrative Inquiry di un percorso educativo in una sezione eterogenea di scuola dell'infanzia
2020/2021 PERINELLI, FEDERICA
Educare alla ricchezza della biodiversità. Utilizzo della tecnica dei quadrati per scoprire il valore ecologico della varietà biologica in una scuola nel bosco.
2021/2022 MORELLO, MARGHERITA
Educare alle abilità sociali a scuola: le sfide dell'era digitale
2021/2022 DAL MOLIN, SERENA
Educare attraverso il gioco. Il valore educativo e inclusivo dei giochi di movimento
2023/2024 SALVATO, LAURA
Educazione all'igiene e batteriologia. Una sperimentazione didattica attraverso l'uso della metodologia laboratoriale nella scuola dell'infanzia.
2022/2023 BERTI, SOFIA
Educazione ambientale nella scuola primaria. Una sperimentazione didattica per promuovere il rispetto dell'ambiente e comprendere l'inquinamento.
2023/2024 SCARPARO, FRANCESCA
Educazione artistica e tour virtuali nei musei. Una proposta didattica in classe terza per scoprire Kandinsky
2020/2021 RONCHIN, ELENA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Didattica inclusiva: che cos’è e come si realizza in una società segnata dal Covid-19. Famiglie e bambini testimoni dell’impatto della pandemia sul diritto all’istruzione | Inclusive teaching: what it is and how it is carried out in a society marked by Covid-19. Families and children as witnesses of the impact of the pandemic on the right to education. | CASTELLANO, ANGELA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Differenze di genere al museo. Il potenziale dei musei scientifici nel promuovere l'equità di genere nelle discipline STEM. | Gender differences in museums. The potential of science museums in promoting gender equity in STEM disciplines. | PICCININ, ANGELICA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Discipline STEM: Un approccio interdisciplinare all'educazione musicale | STEM disciplines: An interdisciplinary approach to music education | FANTIN, MARTA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | DIVENTARE GRANDI CON IL MARE Ocean Literacy nelle scuole primarie della città di Chioggia | GROWING UP WITH THE SEA Ocean Literacy in primary schools of Chioggia | TURCATO, MARTA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Diventare insegnanti dagli anni Settanta a oggi: riflessioni sulle specificità del ruolo comune e del sostegno | Becoming teachers from 1970s to the present: some reflections on the specific features of the general education teacher and the support teacher | LUCCHETTA, ALESSIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Don Milani: un confronto fra studi italiani e spagnoli | Don Milani: a comparson between Italian and Spanish studies | MARIN, ALICE | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Duodecim Scripta. Laboratorio didattico di storia attraverso un gioco dell'Antica Roma. | Duodecim Scripta. History teaching workshop through an Ancient Roman game. | PITTARELLO, ILARIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Economicamente: lo sviluppo del pensiero economico nella scuola primaria. Sperimentazione didattica sullo sviluppo di conoscenze e competenze legate a temi economici. | Economically: the development of the economic thought in the primary school. Didactic experimentation on the development of the knowledge and skills about economic issues. | FABBIAN, ASJA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Educare "con arte" alla parità di genere. Laboratorio didattico in una Scuola dell'Infanzia | Educate "with art" for gender equality. Educational workshop for a preschool | FRISON, VIVIANA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Educare al paesaggio. Itinerari didattici per promuovere la cura dei luoghi. | Educating about the landscape. Didactic itinerary to promote the care of places. | COLLICELLI, SOFIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Educare al pensiero critico nella scuola primaria: un'analisi della letteratura | Critical Thinking education in primary school: a literature review | MEDEGHINI, SILVIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Educare al senso del limite e alla tolleranza della frustrazione. Il ruolo dell'insegnante nella costruzione di un'alleanza educativa tra scuola e famiglia per un'educazione etica. | Educating to the sense of limit and tolerance of frustration. The teacher's role in building an educational alliance between school and family for ethical education. | BETTELLA, MIRIAM | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Educare all'etica delle virtù per promuovere benessere. Un progetto di Service Learning alla Scuola dell'Infanzia. | Educating to the ethics of virtue to promote well-being. A Service Learning project at the Kindergarten. | CAVEDON, ANNA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | EDUCARE ALLA RELAZIONE STANDO IN RELAZIONE Narrative Inquiry di un percorso educativo in una sezione eterogenea di scuola dell'infanzia | EDUCATING TO THE RELATIONSHIP BY BEING IN RELATIONSHIP Narrative Inquiry of an educative project in a multi-age class at kindergarten | PERINELLI, FEDERICA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Educare alla ricchezza della biodiversità. Utilizzo della tecnica dei quadrati per scoprire il valore ecologico della varietà biologica in una scuola nel bosco. | Educate to the richness of biodiversity. Using of the square technique to discover the ecological value of biological variety in an outdoor school. | MORELLO, MARGHERITA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Educare alle abilità sociali a scuola: le sfide dell'era digitale | Promoting socials skills at school: the challenges of the digital age | DAL MOLIN, SERENA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Educare attraverso il gioco. Il valore educativo e inclusivo dei giochi di movimento | Educating by playing. The educational and inclusive role of motion games | SALVATO, LAURA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Educazione all'igiene e batteriologia. Una sperimentazione didattica attraverso l'uso della metodologia laboratoriale nella scuola dell'infanzia. | HHygiene education and bacteriology. A didactic experiment through the use of laboratory methodology in kindergarten. | BERTI, SOFIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Educazione ambientale nella scuola primaria. Una sperimentazione didattica per promuovere il rispetto dell'ambiente e comprendere l'inquinamento. | Environmental education in Primary school. A teaching experimentation to promote respect for the environment and understand pollution. | SCARPARO, FRANCESCA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Educazione artistica e tour virtuali nei musei. Una proposta didattica in classe terza per scoprire Kandinsky | Art education and virtual tours in museums. A didactic proposal in the third-grade class to discover Kandinsky | RONCHIN, ELENA |
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