Sfoglia per Corso
GiochiAMO con LA GEOGRAFIA! Alla scoperta delle regioni d'Italia attraverso i giochi da tavolo
2023/2024 MOGNOL, SARA
Gli albi illustrati: finestra e specchio delle nuove morfologie familiari
2023/2024 SIMIONATO, VALENTINA
Gli effetti dell'utilizzo dei robot per l'inclusione a scuola dei bambini con disturbo dello spettro autistico. Una systematic review e sintesi narrativa
2020/2021 TOSONI, MARTA
Gli effetti della musicoterapia sui bambini con disturbi del neurosviluppo
2024/2025 LANZA, FRANCESCA
Gli effetti dello sport agonistico sul rendimento scolastico
2021/2022 PEDRON, VERONICA
Gli interventi assistiti con gli animali nel contesto scolastico: una realist review della letteratura
2021/2022 FINOZZI, GIORGIA
Gli oggetti della morte: Object-oriented criticism e rituali funebri negli albi illustrati
2022/2023 RIGHETTO, FRANCESCA
Gli stereotipi di genere nella pubblicità. Laboratorio di educazione mediale in quinta primaria.
2022/2023 LONGI, TERESA
Gli stereotipi di genere. Proposte didattiche per eliminarli
2021/2022 CAMPANI, PATRIZIA
Haiku, sguardi oltre le parole. Un approccio didattico
2020/2021 PARLATORE, EVA
I BENEFICI DELL’ATTIVITÀ FISICA Le conoscenze sull’importanza di una regolare attività fisica per alunni, insegnanti e genitori di una scuola primaria
2023/2024 FRANGIPANE, IRIS
I CAMBIAMENTI CLIMATICI. Percorso di educazione ambientale alla scuola primaria.
2023/2024 PAMIO, ANNA
I cambiamenti climatici: una nuova sfida per l'educazione ambientale a scuola
2021/2022 TOMADON, VERONICA
"I cappelli dell'autonomia. Laboratori didattici per imparare ad imparare attraverso l'utilizzo del testo regolativo"
2020/2021 LODI PASINI, BRENDA
I cinque regni: una ricerca empirica sull'applicazione della didattica laboratoriale in biologia alla Scuola Primaria.
2023/2024 CONTERNO, MARTINA
I compiti per casa tra Italia e Finlandia. Una ricerca qualitativa con insegnanti di scuola primaria.
2024/2025 RIBAUDO, GIADA
I disturbi della condotta: dalla comprensione delle dinamiche intra e interpersonali alle strategie di intervento in ambito didattico.
2022/2023 TREVISIOL, VALENTINA
I Funghi: un regno nascosto. Una ricerca empirica basata sulla didattica laboratoriale per affrontare la micologia alla Scuola Primaria.
2023/2024 DE ROS, ADRIANA
I giochi da tavolo per sviluppare il pensiero logico: Un’esperienza ludica per favorire la crescita del ragionamento nella scuola primaria
2021/2022 COGO, CAMILLA
I LEGUMI: RICCHEZZA BOTANICA, NUTRIZIONALE ED EDUCATIVA. Una proposta didattica di carattere interdisciplinare di botanica ed educazione alimentare nella scuola primaria
2021/2022 CONIGLIARO, MARIA ELEONORA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | GiochiAMO con LA GEOGRAFIA! Alla scoperta delle regioni d'Italia attraverso i giochi da tavolo | Playing with geography! Discovering the regions of Italy through board games | MOGNOL, SARA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Gli albi illustrati: finestra e specchio delle nuove morfologie familiari | Illustrated books: a window and a mirror on new family morphologies | SIMIONATO, VALENTINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Gli effetti dell'utilizzo dei robot per l'inclusione a scuola dei bambini con disturbo dello spettro autistico. Una systematic review e sintesi narrativa | The effects of using robots for school inclusion of children with autism spectrum disorder. A systematic review and narrative synthesis | TOSONI, MARTA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Gli effetti della musicoterapia sui bambini con disturbi del neurosviluppo | Music therapy effects on children with neurodevelopmental disorders | LANZA, FRANCESCA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Gli effetti dello sport agonistico sul rendimento scolastico | The effects of competitive sport on school achievement | PEDRON, VERONICA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Gli interventi assistiti con gli animali nel contesto scolastico: una realist review della letteratura | Animal-assisted interventions in the school context: a realist review of the literature | FINOZZI, GIORGIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Gli oggetti della morte: Object-oriented criticism e rituali funebri negli albi illustrati | Objects of Death: Object-Oriented Criticism and Funeral Rituals in Picturebooks | RIGHETTO, FRANCESCA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Gli stereotipi di genere nella pubblicità. Laboratorio di educazione mediale in quinta primaria. | Gender stereotypes in advertising. Media Education workshop in a fifth grade primary school class. | LONGI, TERESA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Gli stereotipi di genere. Proposte didattiche per eliminarli | Gender stereotypes. Didactic proposals to abolish them | CAMPANI, PATRIZIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Haiku, sguardi oltre le parole. Un approccio didattico | Haiku, looks beyond words. An educational approach | PARLATORE, EVA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | I BENEFICI DELL’ATTIVITÀ FISICA Le conoscenze sull’importanza di una regolare attività fisica per alunni, insegnanti e genitori di una scuola primaria | THE BENEFITS OF PHYSICAL ACTIVITY Knowledge about the importance of a regular physical activity for students, teachers and parents of a primary school. | FRANGIPANE, IRIS | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | I CAMBIAMENTI CLIMATICI. Percorso di educazione ambientale alla scuola primaria. | CLIMATE CHANGE. Environmental education path in primary school. | PAMIO, ANNA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | I cambiamenti climatici: una nuova sfida per l'educazione ambientale a scuola | Climate change: a new challenge for environmental education in primary school | TOMADON, VERONICA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | "I cappelli dell'autonomia. Laboratori didattici per imparare ad imparare attraverso l'utilizzo del testo regolativo" | "The hats of autonomy. Educational workshops to learn to learn through the regulatory text" | LODI PASINI, BRENDA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | I cinque regni: una ricerca empirica sull'applicazione della didattica laboratoriale in biologia alla Scuola Primaria. | The five kingdoms: an empirical research on the application of laboratory teaching in biology in primary school. | CONTERNO, MARTINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | I compiti per casa tra Italia e Finlandia. Una ricerca qualitativa con insegnanti di scuola primaria. | Homework between Italy and Finland. A qualitative study with primary school teachers. | RIBAUDO, GIADA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | I disturbi della condotta: dalla comprensione delle dinamiche intra e interpersonali alle strategie di intervento in ambito didattico. | Behavioural disorders: from the understanding of intra- and interpersonal dynamics to intervention strategies in the educational field. | TREVISIOL, VALENTINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | I Funghi: un regno nascosto. Una ricerca empirica basata sulla didattica laboratoriale per affrontare la micologia alla Scuola Primaria. | Fungi: a hidden kingdom. An empirical research based on laboratory teaching to address mycology at Primary School. | DE ROS, ADRIANA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | I giochi da tavolo per sviluppare il pensiero logico: Un’esperienza ludica per favorire la crescita del ragionamento nella scuola primaria | Board games to develop logical thinking: A playful experience to encourage the growth of reasoning in Primary School | COGO, CAMILLA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | I LEGUMI: RICCHEZZA BOTANICA, NUTRIZIONALE ED EDUCATIVA. Una proposta didattica di carattere interdisciplinare di botanica ed educazione alimentare nella scuola primaria | The botanical, nutritional and educational richness of legumes. Botany and food education interdisciplinary teaching proposal for primary school | CONIGLIARO, MARIA ELEONORA |
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