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Lauree magistrali a ciclo unico 2020 FARE GRAMMATICA CON IL MODELLO VALENZIALE ATTRAVERSO UN APPROCCIO METODOLOGICO INDUTTIVO. Ricerca empirica sulla riflessione linguistica in una classe Terza della Scuola Primaria. DOING GRAMMAR WITH THE "GRAMMATICA VALENZIALE" THROUGH AN INDUCTIVE METHODOLOGICAL APPROACH. Empirical research of linguistic reflection in a Primary school's third class ". PONTAROLO, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Fare la differenza: atteggiamenti dellɜ insegnanti attorno all’identità sessuale a scuola Making the difference: teachers' attitudes toward sexual identity at school SILVESTRI, OLGA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Fare scuola negli ultimi 50 anni I cambiamenti normativi letti attraverso i libri di testo e i quaderni Teaching for the last 50 years The regulatory changes analysed through textbooks and notebooks DOLCETTI, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 'Fare scuola' in ospedale. Una ricerca descrittiva sulle pratiche didattiche della Scuola in Ospedale di Vicenza. Teaching children in hospital. A descriptive research on the teaching practices of the Vicenza Hospital School. GASPARI, LISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Fare storia con bambine e bambini. Proposta di un percorso didattico e laboratoriale per la scuola primaria Making history with children. Proposal for an educational and workshop path for primary school FAEDO, MADDALENA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Fattori di protezione e di rischio della funzione genitoriale sullo sviluppo del bambino: uno sguardo sul maltrattamento e le punizioni corporali nel bambino. Protective and risk factors of parenting on child development: a look at child abuse and corporal punishment. FACCO, ALESSANDRA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Fattorie didattiche in Cadore - Realtà esistenti e nuove proposte Didactic farms in Cadore area - Existing and new proposals VETTORE, LISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 FAVOLE CON DOC Laboratorio di coding e sviluppo del pensiero computazionale nella scuola primaria FAIRY TALES WITH DOC Coding laboratory and development of computational thinking in primary school DENTICE, ALESSANDRA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Feedback dell'insegnante e feedback tra pari. Una ricerca empirica in una classe terza di scuola primaria Teacher feedback and peer feedback. An empirical research in a third grade primary class BRIANESE, ELISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Feedback fra pari. Una ricerca osservativa alla scuola dell'infanzia "M. Amatori" di Thiene (VI) Peer feedback. Observational research at "M. Amatori" kindergarten in Thiene (VI) REGHELIN, MARIASOLE
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Fiabe per l'insegnamento della Matematica. Una sperimentazione sull'utilizzo di fiabe statistiche e laboratori in quinta primaria. Fairy tales for the teaching of Mathematics. A test on the use of statistical fairy tales and workshops in a fifth class of primary school. RIZZO, NATASCIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Fiabe statistiche per educare al pensiero statistico. Un’esperienza laboratoriale in una classe quinta della scuola primaria Statistical fairy tales to educate in statistical thinking. A laboratory experience in a fifth class of primary school. VIVIAN, GAIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Fiorire nonostante: la scuola come spazio di cura e di sviluppo socio-emotivo Blooming despite everything: school as a space for care and socio-emotional development RAMPON, MATILDE
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Fiorire tra i banchi di scuola: la didattica vista con gli occhi dei bambini e delle bambine Flourishing in the classroom: teaching seen through the eyes of children MILANI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Fioriture di pensiero: didattica laboratoriale a misura di bambino. Sperimentazione didattica della morfologia del fiore e delle infiorescenze racemose semplici alla scuola primaria. Blooms of thought: child-friendly workshop teaching. Didactic experimentation of flower morphology and simple racemose inflorescences at primary school. BUSON, LISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Formare alla vita attraverso la morte: un'indagine sulla Death Education tra futuri insegnati Educating for life through death: a study on death education among future teachers BENETAZZO, LAURA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Formare scrittori appassionati: dall’apprendimento della letto-scrittura ai primi testi narrativi. Una ricerca educativa nel biennio iniziale della Scuola primaria Educating passionate writers: from literacy learning to the first narrative texts. An educational research study of the initial two years of Primary School CIPRIANI, ELISABETTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Fotogrammi geografici. Un dialogo tra geografia e Outdoor Education attraverso la fotografia. Geographic frames. A dialogue between geography and Outdoor Education through photography. ZARAMELLA, SILVIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Fotoromanzo: una proposta didattica di media education per la V primaria Photo-novel: a teaching proposal about media education for the last year of primary school BONOTTO, FRANCESCA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 From head to tail. L’albo illustrato come facilitatore per l’acquisizione del lessico inglese alla scuola primaria From head to tail. The picture book as a facilitator for the acquisition of English vocabulary in primary school BARICHELLO, ARIANNA
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