Sfoglia per Corso
Aristotele e l'educazione: analisi introspettiva dell'anima umana alla luce delle nuove prospettive educative. Il maestro come guida alla conoscenza del sè.
2020/2021 VITTADELLO, ELISA
"Arriverà a Settembre" genitorialità e disabilità, una relazione stra-ordinaria
2020/2021 PILATI, ILARIA
Aspettative e stereotipi: il ruolo dell'educazione di genere nella prima infanzia.
2023/2024 SINICO, GIORGIA
Autismo tra rappresentazioni sociali e realtà scientifiche
2022/2023 DAL MOLIN, SABRINA
Autismo: oltre lo sguardo medico
2022/2023 PANDIANI, CHIARA
Autodeterminazione, self-advocacy e diritti delle persone con disabilità intellettiva
2022/2023 BORASO, EMILY
"AVER CURA" COME PARADIGMA DELL'EDUCAZIONE Analisi dei cambiamenti possibili in un'ottica qualitativa
2021/2022 RANDON, FEDERICO
Azzardo e quotidianità. Il Casinò di Venezia come luogo di lavoro tra emozioni e prevedibilità
2021/2022 GIADA, IRENE
Calcio e diversità culturale Uno studio sul multiculturalismo nei campionati di calcio europei dell'ultimo ventennio
2020/2021 STECCANELLA, ANDREA
Capability Approach e pensiero computazionale come strategia: indagine su un campione di insegnanti della scuola primaria
2021/2022 ROSSI, ANGELA
Carcere femminile e salute mentale: criticità e prospettive
2020/2021 GIACUZ, ALESSANDRA
Care leavers: giovani, prospettive e (in)certezze future
2021/2022 ERARIO, ERIKA
Carol Gilligan e "la voce delle donne". Genesi e ricezione di una teoria etica profondamente innovativa.
2021/2022 MORO, ANGELICA
CHE GENERE DI SCUOLA? Analisi dei registri di una scuola del vicentino negli anni Sessanta e Settanta
2022/2023 ZEN, ANNA
CHE GRAN MUSICA IL SILENZIO! NARRAZIONI SUL SILENZIO IN CHIAVE MUSICALE E CONTEMPORANEA
2022/2023 COMIOTTO, ARIANNA
Chi decide chi siamo? Una prospettiva pedagogica sugli stereotipi di genere
2020/2021 ALBANESE, FEDERICA
Chomsky e l'Acquisizione del Linguaggio: Teoria, Critiche e Implicazioni Educative.
2023/2024 COGO, SARA
"Ci ho provato, ma..." L'abbandono scolastico in Italia e le strategie per contrastarlo.
2020/2021 BARALDO, VITTORIA
"Ci Sto? Affare fatica!" un esempio dal Veneto. I giovani e la partecipazione sociale.
2020/2021 CINGANO, MATTEO
Circolarità, Decrescita e Pedagogia. Un'introduzione al cambiamento.
2021/2022 PIACENZA, MADDALENA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2020 | Aristotele e l'educazione: analisi introspettiva dell'anima umana alla luce delle nuove prospettive educative. Il maestro come guida alla conoscenza del sè. | Aristotle and education: introspective analysis of the human soul in the light of new educational perspectives. The teacher as a guide to self-knowledge. | VITTADELLO, ELISA | |
Lauree magistrali | 2020 | "Arriverà a Settembre" genitorialità e disabilità, una relazione stra-ordinaria | "It will arrive in Semptember" parenting and disability, an extraordinary relationship | PILATI, ILARIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Aspettative e stereotipi: il ruolo dell'educazione di genere nella prima infanzia. | Expectations and stereotypes: the role of gender education in early childhood. | SINICO, GIORGIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Autismo tra rappresentazioni sociali e realtà scientifiche | Autism between social representations and scientific realities | DAL MOLIN, SABRINA | |
Lauree magistrali | 2022 | Autismo: oltre lo sguardo medico | The condition of autism: beyond the medical eye | PANDIANI, CHIARA | |
Lauree magistrali | 2022 | Autodeterminazione, self-advocacy e diritti delle persone con disabilità intellettiva | Self-determination, self-advocacy and the rights of people with intellectual disabilities | BORASO, EMILY | |
Lauree magistrali | 2021 | "AVER CURA" COME PARADIGMA DELL'EDUCAZIONE Analisi dei cambiamenti possibili in un'ottica qualitativa | "TAKING CARE" AS A PARADIGM OF EDUCATION Analysis of possible changes from a qualitative point of view | RANDON, FEDERICO | |
Lauree magistrali | 2021 | Azzardo e quotidianità. Il Casinò di Venezia come luogo di lavoro tra emozioni e prevedibilità | Gambling and everyday life. The Venice Casino as a workplace between emotions and predictability | GIADA, IRENE | |
Lauree magistrali | 2020 | Calcio e diversità culturale Uno studio sul multiculturalismo nei campionati di calcio europei dell'ultimo ventennio | Football and cultural diversity A study on multiculturalism in European football leagues over the last two decades | STECCANELLA, ANDREA | |
Lauree magistrali | 2021 | Capability Approach e pensiero computazionale come strategia: indagine su un campione di insegnanti della scuola primaria | Capability Approach and computational thinking as strategy: survey on a sample of primary school teachers | ROSSI, ANGELA | |
Lauree magistrali | 2020 | Carcere femminile e salute mentale: criticità e prospettive | Female prison and mental health: criticality and perspectives | GIACUZ, ALESSANDRA | |
Lauree magistrali | 2021 | Care leavers: giovani, prospettive e (in)certezze future | Care leavers: young people, perspectives and future (un)certainties | ERARIO, ERIKA | |
Lauree magistrali | 2021 | Carol Gilligan e "la voce delle donne". Genesi e ricezione di una teoria etica profondamente innovativa. | Carol Gilligan and "women's voice". Genesis and reception of a deeply innovative ethical theory. | MORO, ANGELICA | |
Lauree magistrali | 2022 | CHE GENERE DI SCUOLA? Analisi dei registri di una scuola del vicentino negli anni Sessanta e Settanta | WHAT KIND OF SCHOOL? Registers analysis of a school in the Vicenza area in the Sixties and Seventies | ZEN, ANNA | |
Lauree magistrali | 2022 | CHE GRAN MUSICA IL SILENZIO! NARRAZIONI SUL SILENZIO IN CHIAVE MUSICALE E CONTEMPORANEA | THE SILENCE: WHAT A GREAT MUSIC! STORIES OF SILENCE IN A MUSICAL AND CONTEMPORARY KEY | COMIOTTO, ARIANNA | |
Lauree magistrali | 2020 | Chi decide chi siamo? Una prospettiva pedagogica sugli stereotipi di genere | Who decides who we are? A pedagogical perspective on gender stereotypes | ALBANESE, FEDERICA | |
Lauree magistrali | 2023 | Chomsky e l'Acquisizione del Linguaggio: Teoria, Critiche e Implicazioni Educative. | Chomsky and Language Acquisition: Theory, Criticisms, and Educational Implications. | COGO, SARA | |
Lauree magistrali | 2020 | "Ci ho provato, ma..." L'abbandono scolastico in Italia e le strategie per contrastarlo. | "I have tried, but..." The school dropout's phenomenon in Italy and strategies to avoid it. | BARALDO, VITTORIA | |
Lauree magistrali | 2020 | "Ci Sto? Affare fatica!" un esempio dal Veneto. I giovani e la partecipazione sociale. | "Ci Sto? Affare fatica!" an example from Veneto. Youth and social participation. | CINGANO, MATTEO | |
Lauree magistrali | 2021 | Circolarità, Decrescita e Pedagogia. Un'introduzione al cambiamento. | Circularity, Degrowth and Pedagogy. An introduction to change. | PIACENZA, MADDALENA |
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