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Lauree magistrali 2022 Dall'educazione autoritaria all'educazione rispettosa: indagine sui limiti delle punizioni in educazione. From authoritarian education to respectful education: investigation of the limits of punishment in education. CATTELAN, GIULIA
Lauree magistrali 2022 Dalla selezione all’inclusione: la scuola italiana nella seconda metà del Novecento From selection to inclusion: the italian school in the second half of the twentieth century LIZIERO, ELISA
Lauree magistrali 2022 Dalla sociologia della devianza alla vittimologia: aspetti sociali e giuridici del fenomeno From the sociology of deviance to victimology: social and juridical aspects of the phenomenon SCANDIUZZI, CRISTINA ELENA
Lauree magistrali 2020 Dalle competenze dell'educatore alla progettazione educativa al nido d'infanzia From the skills of the educator to the educational planning in the nursery school MORO, GRETA
Lauree magistrali 2022 Decostruzione del pregiudizio di età. Un'indagine quali-quantitativa per contrastare l'ageism nelle organizzazioni no-profit Deconstructing ageism. A quali-quantitative inquiry to challenge ageist views in non-profit organizations BERDIN, GIULIA
Lauree magistrali 2022 Decrescere insieme: proposta di una società alternativa nell'epoca della crescita illimitata De-growing together: a proposal of an alternative society in the era of unlimited growth GOLDIN, REBECCA
Lauree magistrali 2022 Destrutturiamoci: esperienze giocose alla scuola dell'infanzia. L'atelier come strumento didattico. Let's destruct ourselves: playful experiences in kindergarten. The atelier as a teaching tool. GIANNINI, VALENTINA
Lauree magistrali 2020 Dialogo, alterità e radicalità: teoria e prassi per una democrazia partecipativa. Dialogue, otherness and radicality: theory and practice for a participatory democracy. SIRCH, STEFANO
Lauree magistrali 2020 Didattica musicale al tempo del Covid-19, un'indagine nelle scuole primarie Music education at the time of Covid-19, a survey in primary schools BARISON, CLAUDIA
Lauree magistrali 2021 Didattica per l'inclusione in tempo di pandemia COVID-19. Uno studio esplorativo con i docenti del primo ciclo. Didactics for inclusion during COVID-19 pandemic. An exploratory study in collaboration with primary and intermediate school teachers. MOLIN, VANESSA
Lauree magistrali 2022 Didattica tradizionale e didattica a distanza alla luce della pandemia da Covid-Sars 19 : un'occasione di crescita e rinascita per la scuola italiana Traditional and distance learning in the light of the Covid-Sars 19 pandemic: an opportunity for growth and rebirth for the Italian school GERMANI, GIULIA
Lauree magistrali 2021 Differente-mente. La diversità come valore aggiunto all'interno dell'istituzione scolastica. The difference-mind The difference how value inside School. VAROLO, GIORGIA
Lauree magistrali 2023 Differenze di genere e l'educazione sessuale in Cina Differences of gender and education of sexuality in china JIANG, YIYAN
Lauree magistrali 2022 "Differenze di genere nella letteratura per l'infanzia" "Gender differences in children's literature" PULZE, GIULIA
Lauree magistrali 2023 Digital well-being: una prospettiva formativa per promuovere il benessere digitale nel contesto aziendale Digital well-being: an educational prospective to promoting the digital well-being on the workplace PECCINI, CHIARA
Lauree magistrali 2021 Discriminazione multipla. La doppia sfida delle donne con Sclerosi Multipla e il Progetto I>DEA Multiple discrimination. Double challenge for women with Multiple Sclerosis: the I>DEA project PRETIN, FLAVIA
Lauree magistrali 2020 Disegnare spirali e Intrecciare relazioni: La figura del pedagogista nell'orizzonte della collaborazione interprofessionale Drawing spirals and Intertwining relationships: The figure of the pedagogist on the horizon of interprofessional collaboration CASAROTTO, ANDREA
Lauree magistrali 2020 Distribuzione Moderna Organizzata (DMO) I percorsi dell'inclusione in un contesto aziendale Organized Large-scale Retail distribution The trajectories of inclusion in a business context MOLETTA, KATIA
Lauree magistrali 2020 Disturbiamoci per il disturbo: una proposta per cambiare prospettiva sui disturbi specifici di apprendimento Let disorder bother us: a proposal for a new prospective on specific forms of learning disability CALANDRI, MARIA VITTORIA
Lauree magistrali 2022 Disuguaglianze di genere nell'uso del tempo: Possibili interventi educativi nel contesto italiano. Gender inequalities in time use: Possible educational interventions in the Italian context. BONALDO, MARGHERITA
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