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Lauree magistrali 2022 Il cambiamento dell’oggetto di insegnamento dall’Ottocento ad oggi: il passaggio dalla programmazione alla cura dell’alunno The change of the teaching object from the 19th century to today: the transition from programming to student care CORCIONE, MARTINA
Lauree magistrali 2021 Il carcere delle donne: una maternità in reclusione Women's prison: maternity in confinement BRUNETTA, ANITA
Lauree magistrali 2021 Il caso Monaca: la questione del pluralismo pedagogico in Italia The Monaca case: the question of pedagogical pluralism in Italy MAZZUCCO, MILENA
Lauree magistrali 2022 IL CINEMA COME PRATICA EDUCATIVA Percorsi partecipativi nella scuola primaria per ri-conoscere sé, l'Altro e il mondo CINEMA AS EDUCATION Participatory video in Primary School for recognizing the self, the Other and the world MANTEGAZZA, GLORIA
Lauree magistrali 2022 Il contesto scolastico come spazio di affermazione di plurime identità culturali: l'esperienza del Progetto Identità" con gli adolescenti The school context as a space for the affirmation of multiple cultural identities: the experience of the Identity Project with adolescents MILAN MUTOMBO, FINICIA
Lauree magistrali 2021 IL CONTRASTO ALLA POVERTA’ DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI: POLITICHE ITALIANE E INTERNAZIONALI A CONFRONTO CON L’ESPERIENZA EDUCATIVA DELLA COOPERATIVA CAROVANA DI PADOVA CONTRASTING CHILD POVERTY: ITALIAN AND INTERNATIONAL SOCIAL POLICIES VS. THE EDUCATIONAL EXPERIENCE OF CARAVANA ONG OF PADUA FAGGIAN, ILARIA
Lauree magistrali 2020 Il contributo del costruzionismo sociale all'interpretazione di un evento pandemico: un'indagine generativa per co-costruire nuovi significati sui vissuti di malattia da SARS-CoV-2. The contribution of social constructionism to the interpretation of a pandemic event: a generative inquiry to co-construct new meanings on the experiences of SARS-CoV-2 disease. CARNEVALI, ALICE
Lauree magistrali 2021 Il corpo di ballo come metafora L'esperanto tersicoreo dell'inclusività The ballet company as an metaphor The terpsichoreus esperanto of inclusiveness MOLINARI, MARTA
Lauree magistrali 2020 Il cosmopolitismo a scuola: proposte educative per la secondaria di primo grado. Cosmopolitanism at school: some educational proposal for secondary school. BARBAN, BARBARA
Lauree magistrali 2021 Il dono: un'alternativa davvero possibile? Dall'apparato teorico all'approccio economico The gift: is it really a possible alternative? From the theoretical apparatus to the economic approach PRETO, ERIKA
Lauree magistrali 2020 Il fenomeno della tratta di esseri umani: misure preventive e repressive Trafficking in human beings: prevention and suppression LAZZARA, VALENTINA
Lauree magistrali 2021 Il funzionario giuridico pedagogico: ruolo, funzioni e criticità. The pedagogica legal officer: role, functions and criticalities. CORAZZA, PAOLA
Lauree magistrali 2022 Il fuori: verso nuovi ambienti d'apprendimento. The outside: towards new learning environments. MARIGO, LUCIA
Lauree magistrali 2021 Il gioco e la ludoteca per l'apprendimento The game and the toy library for learning CASANOVA, EMILY
Lauree magistrali 2021 Il lavoro di cura delle donne immigrate The care work of immigrant women PARMA, CHIARA
Lauree magistrali 2021 Il lavoro informatico per il Fashion & Luxury in una realtà veneta IT work for Fashion & Luxury in a venetian reality RIZZI, MARINA
Lauree magistrali 2022 Il metodo Montessori. Pratiche e cambiamenti nella scuola Italiana dal 1897 ad oggi. The Montessori method. Practices and changes in the Italian school from 1897 to today. NICOLOSI, GIULIA
Lauree magistrali 2021 Il mondo dei social: adolescenti ed adulti a confronto. The world of social media: adolescents and adults in comparison. CONTIN, NICOLE
Lauree magistrali 2021 Il movimento della Philosophy For Children a partire da pre-testi di visuo-immagine: infanzia, filosofia ed educazione The Philosophy For Children movement beggining with visual-image pre-texts: childhood, philosophy and education MAGGETTO, AURORA
Lauree magistrali 2020 Il partenariato e la coeducazione nel lavoro con i bambini e le famiglie in situazione di vulnerabilità. Una micro-ricerca a partire dal programma P.I.P.P.I. Partnership and co-education in working with children and families in vulnerable situations. A micro-research starting from the P.I.P.P.I. Programme. GOBBATO, GIORGIA
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