Sfoglia per Corso
Genitori in campo: la relazione tra coinvolgimento familiare e benessere psicologico di pallavoliste adolescenti
2024/2025 COCCHI, RACHELE
Genitorialità nell'era digitale: Phubbing, mediazione digitale e uso problematico dello smartphone
2024/2025 CAUCINO, MARIANNA
Gestazione per Altri: raccolta di atteggiamenti e opinioni attraverso un'indagine esplorativa crossculturale tra Italia e America Latina
2023/2024 MORETTI, DENISE
Gestazione Per Altri: un'indagine esplorativa sulle opinioni nel contesto italiano
2021/2022 BASSO, ALESSIA
Gestire l'Emozione nello Sport: un Intervento Breve di HRV Biofeedback
2022/2023 CACIOTTI, PIETRO
Gli atteggiamenti di pazienti, caregiver e clinici riguardo a terminologie alternative per descrivere gli stati mentali a rischio di psicosi
2021/2022 CORDOVA, ELENA
Gli effetti del multitasking durante la visione di un video sulle emozioni epistemiche e l'apprendimento concettuale
2023/2024 D'URSO, FRANCESCA
Gli effetti del rumore sulla performance cognitiva in età scolare: CoEN come strumento di valutazione
2021/2022 FEOLA NISETTO, MARIA
Gli effetti dello Yoga sull'autoregolazione in un contesto predittivo: una ricerca intervento a scuola
2021/2022 DEL PANTA, VITTORIA
Gruppi latenti e tratti latenti sottesi al fenomeno del bullismo valutati attraverso la Factor Mixture Analysis: uno studio di replica
2022/2023 LORUSSO, ADRIANA
“Guarda che bello!” Quanto un bambino è disposto ad aspettare? Uno studio online sulla Responding Joint Attention (RJA) e i suoi precursori attentivi
2021/2022 GIACHETTI, CHIARA
Guarda, IL! Guarda, LA! Cosa sanno gli infanti sulle regole del linguaggio? Studio online dei meccanismi attentivi in un compito di comprensione linguistica nella prima infanzia.
2022/2023 ANNUNZIATA, MARTINA
Hate speech e self-presentation tra adolescenti: uno studio sul ruolo dell’ansia sociale nei contesti digitali
2024/2025 BONINSEGNA, SOFIA
Hikikomori e vulnerabilità narcisistica: uno studio preliminare sul fenomeno del ritiro sociale in adolescenza e giovane età adulta
2023/2024 STOPPIELLO, NOEMI
Home Numeracy e Home Literacy hanno un effetto sulle abilità numeriche dei toddlers? Uno studio pilota
2022/2023 LORENZATO, LINDA
I prerequisiti della letto-scrittura nella scuola dell’infanzia: il ruolo della consapevolezza fonologica, del linguaggio e del riconoscimento di lettere
2023/2024 CICOGNANI, VALENTINA
I ricoveri psichiatrici in età evolutiva prima e dopo la pandemia da Covid-19: studio di coorte retrospettivo quinquennale
2022/2023 CONGIUSTÌ, GRETA
I social media: la relazione con autostima e regolazione emotiva in adolescenti e preadolescenti
2022/2023 FRANCONI, GIADA
IL BENESSERE PSICOLOGICO E IL FUNZIONAMENTO EMOTIVO DEGLI ADOLESCENTI DOPO IL COVID-19. Il ruolo di alcuni mediatori
2023/2024 LUNARDI, CRISTINA
Il burnout in atleti d'élite e studenti-atleti: il ruolo dei tratti di personalità
2023/2024 SCHIESARO, AURORA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2024 | Genitori in campo: la relazione tra coinvolgimento familiare e benessere psicologico di pallavoliste adolescenti | Parents on the court: the relationship between family involvement and psychological well-being in female adolescent volleyball players | COCCHI, RACHELE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Genitorialità nell'era digitale: Phubbing, mediazione digitale e uso problematico dello smartphone | Parenting in the Digital Age: Phubbing, Digital Mediation and Problematic Smartphone Use | CAUCINO, MARIANNA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Gestazione per Altri: raccolta di atteggiamenti e opinioni attraverso un'indagine esplorativa crossculturale tra Italia e America Latina | Gestational Surrogacy: drive of attitudes and opinions about crosscultural survey investigation between Italy and Latin American | MORETTI, DENISE | |
| Lauree magistrali | 2021 | Gestazione Per Altri: un'indagine esplorativa sulle opinioni nel contesto italiano | Surrogacy: an exploratory survey on opinions in the Italian context | BASSO, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Gestire l'Emozione nello Sport: un Intervento Breve di HRV Biofeedback | Managing Emotion in Sport: A Brief HRV Biofeedback Intervention | CACIOTTI, PIETRO | |
| Lauree magistrali | 2021 | Gli atteggiamenti di pazienti, caregiver e clinici riguardo a terminologie alternative per descrivere gli stati mentali a rischio di psicosi | Patients', carers' and clinician's attitudes towards alternative terms to describe the at-risk mental state for psychosis state | CORDOVA, ELENA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Gli effetti del multitasking durante la visione di un video sulle emozioni epistemiche e l'apprendimento concettuale | Effects of multitasking while watching a video on epistemic emotions and conceptual learning | D'URSO, FRANCESCA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Gli effetti del rumore sulla performance cognitiva in età scolare: CoEN come strumento di valutazione | The effect of noise on the cognitive performance of school-aged children: CoEN as an assessment instrument | FEOLA NISETTO, MARIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Gli effetti dello Yoga sull'autoregolazione in un contesto predittivo: una ricerca intervento a scuola | The effects of Yoga on self-regulation in a predictive context: a research intervention at school | DEL PANTA, VITTORIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Gruppi latenti e tratti latenti sottesi al fenomeno del bullismo valutati attraverso la Factor Mixture Analysis: uno studio di replica | Latent groups and latent traits underlying the phenomenon of bullying evaluated through Factor Mixture Analysis: a replication study | LORUSSO, ADRIANA | |
| Lauree magistrali | 2021 | “Guarda che bello!” Quanto un bambino è disposto ad aspettare? Uno studio online sulla Responding Joint Attention (RJA) e i suoi precursori attentivi | "Look, that’s nice!" How long infants can wait? An at-home study on the early markers of Responding Joint Attention (RJA) | GIACHETTI, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Guarda, IL! Guarda, LA! Cosa sanno gli infanti sulle regole del linguaggio? Studio online dei meccanismi attentivi in un compito di comprensione linguistica nella prima infanzia. | What infants know about language rules? An online study on attentional mechanisms in a language comprehension task in early infancy. | ANNUNZIATA, MARTINA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Hate speech e self-presentation tra adolescenti: uno studio sul ruolo dell’ansia sociale nei contesti digitali | Hate speech and self-presentation among adolescents: a study on the role of social anxiety in digital environments | BONINSEGNA, SOFIA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Hikikomori e vulnerabilità narcisistica: uno studio preliminare sul fenomeno del ritiro sociale in adolescenza e giovane età adulta | Hikikomori and narcissistic vulnerability: a preliminary study on the phenomenon of social withdrawal in adolescence and emerging adulthood | STOPPIELLO, NOEMI | |
| Lauree magistrali | 2022 | Home Numeracy e Home Literacy hanno un effetto sulle abilità numeriche dei toddlers? Uno studio pilota | Do Home Numeracy and Home Literacy have an effect on toddlers' numeracy skills? A pilot study | LORENZATO, LINDA | |
| Lauree magistrali | 2023 | I prerequisiti della letto-scrittura nella scuola dell’infanzia: il ruolo della consapevolezza fonologica, del linguaggio e del riconoscimento di lettere | Reading-writing prerequisites in preschool: the role of phonological awareness, language and letter recognition | CICOGNANI, VALENTINA | |
| Lauree magistrali | 2022 | I ricoveri psichiatrici in età evolutiva prima e dopo la pandemia da Covid-19: studio di coorte retrospettivo quinquennale | Psychiatric hospitalizations in developmental age before and after the Covid-19 pandemic: five-year cohort retrospective study | CONGIUSTÌ, GRETA | |
| Lauree magistrali | 2022 | I social media: la relazione con autostima e regolazione emotiva in adolescenti e preadolescenti | Social media: the relation with self-esteem and emotion regulation in adolescents and preadolescents | FRANCONI, GIADA | |
| Lauree magistrali | 2023 | IL BENESSERE PSICOLOGICO E IL FUNZIONAMENTO EMOTIVO DEGLI ADOLESCENTI DOPO IL COVID-19. Il ruolo di alcuni mediatori | THE PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AND EMOTIONAL FUNCTIONING OF ADOLESCENTS AFTER COVID-19. The role of some mediators. | LUNARDI, CRISTINA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Il burnout in atleti d'élite e studenti-atleti: il ruolo dei tratti di personalità | Burnout in élite athletes and student-athletes: the role of personality traits | SCHIESARO, AURORA |
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