Sfoglia per Corso
In con-TATTO con l’altro: il ruolo del tocco affettivo nei processi di autoregolazione in bambini prescolari nati pretermine e a termine.
2022/2023 MIGANI, FEDERICA
In connessione attraverso la sincronia: coordinazione motoria e cooperazione nel disturbo dello spettro autistico
2023/2024 MUSSI, GIORGIA
In una realtà di pixel: uno studio sull'uso problematico dei social media e della cyberpornografia in associazione alle metacognizioni e al distress psicologico
2023/2024 BOVE, MARGHERITA
Indagare gli effetti dell'esclusione sociale in età prescolare: Il contributo del tocco affettivo e dei profili di funzionamento sociale
2023/2024 BELLUZZI, CATERINA
Indagine dell'accordo genitore-figlio nella valutazione di caratteristiche psicopatiche in un gruppo non-clinico di adolescenti
2020/2021 PALEARI, MARTA
Indagine sul benessere scolastico in preadolescenti e adolescenti. Dall'analisi della situazione attuale a un progetto per incrementare il benessere.
2021/2022 ZAUPA, GIULIA
Indagine sulla relazione tra caratteristiche comportamentali e funzioni esecutive - controllo inibitorio - in un campione di bambini in età scolare
2020/2021 CIVOLANI, ANNA
Indagine sulle personificazioni della morte al giorno d’oggi
2020/2021 RIGHETTI, GIADA
Indagine sull’aumento dei disturbi del neurosviluppo e i possibili fattori coinvolti
2022/2023 CORTESI, CHIARA
Indicatori neuropsicologici precoci delle future difficoltà di lettura
2024/2025 GAMBARROTA, RAFFAELLA
Influenza del parity su benessere materno e qualità emotiva diadica: un focus sulle dimensioni del costrutto della sensitivity
2020/2021 RANCAN, VALENTINA
Influenze del benessere psicologico genitoriale sulle competenze motorie nel bambino: l'importanza dell’interazione diadica
2022/2023 DRAGONETTI, ERICA
Insegnare con il corpo: il ruolo dei segnali non verbali degli adulti di riferimento nella formazione di norme egalitarie in bambini tra i 3 e gli 8 anni
2024/2025 BIAGINI, ANGELICA
Insieme in movimento: sincronia e cooperazione tra pari nello sviluppo tipico e nel disturbo dello spettro autistico
2023/2024 GELSOMINO, SERENA
Instagram: ideale di bellezza vs body positivity. Effetti sulla soddisfazione corporea e il ruolo predittivo dei Disturbi del Comportamento Alimentare nelle giovani donne.
2021/2022 ORAZZINI, REBECCA
Intelligenza emotiva di tratto e sport: una ricerca svolta con atleti di trail running
2023/2024 GLAREY, REBECCA
Intelligenza Emotiva e Benessere: indagine sulla popolazione italiana con Disturbo da Deficit di Attenzione e/o Impulsività e Iperattività (ADHD) e Disturbo dello Spettro Autistico (ASD)
2020/2021 BARBETTI, MATILDE
Intelligenza numerica e space number association: uno studio nei bambini prescolari
2021/2022 BENUZZI, ALICE
Interazioni familiari e stile di attaccamento in pazienti con disturbo del comportamento alimentare
2021/2022 COLESCHI, VANESSA
Intolleranza all'incertezza, impulsività e disturbi esternalizzanti: uno studio longitudinale in un gruppo non clinico di adolescenti
2021/2022 VILLANI, MATILDE
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2022 | In con-TATTO con l’altro: il ruolo del tocco affettivo nei processi di autoregolazione in bambini prescolari nati pretermine e a termine. | In touch with the other: the role of affective touch in self-regulation processes in preterm and full-term preschool children. | MIGANI, FEDERICA | |
| Lauree magistrali | 2023 | In connessione attraverso la sincronia: coordinazione motoria e cooperazione nel disturbo dello spettro autistico | Connecting through synchrony: motor coordination and cooperation in autism spectrum disorder | MUSSI, GIORGIA | |
| Lauree magistrali | 2023 | In una realtà di pixel: uno studio sull'uso problematico dei social media e della cyberpornografia in associazione alle metacognizioni e al distress psicologico | In a pixel's reality: a study on the problematic use of social media and cyberpornography, in association with metacognitions and psychological distress. | BOVE, MARGHERITA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Indagare gli effetti dell'esclusione sociale in età prescolare: Il contributo del tocco affettivo e dei profili di funzionamento sociale | Investigating the effects of social exclusion in preschool-aged children: The contribution of affective touch and social involvement profiles | BELLUZZI, CATERINA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Indagine dell'accordo genitore-figlio nella valutazione di caratteristiche psicopatiche in un gruppo non-clinico di adolescenti | The investigation of parent-adolescent agreement on psychopathic features in a non-clinical group | PALEARI, MARTA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Indagine sul benessere scolastico in preadolescenti e adolescenti. Dall'analisi della situazione attuale a un progetto per incrementare il benessere. | Survey of school well-being in pre-adolescents and adolescents. From the current situation's analysis to a project to increase well-being. | ZAUPA, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Indagine sulla relazione tra caratteristiche comportamentali e funzioni esecutive - controllo inibitorio - in un campione di bambini in età scolare | Investigation of the relationship between behavioral characteristics and executive functions - inhibitory control - in a sample of school-age children | CIVOLANI, ANNA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Indagine sulle personificazioni della morte al giorno d’oggi | An investigation into death personification in the present day | RIGHETTI, GIADA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Indagine sull’aumento dei disturbi del neurosviluppo e i possibili fattori coinvolti | An investigation into the increase in neurodevelopmental disorders and the possible factors involved | CORTESI, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Indicatori neuropsicologici precoci delle future difficoltà di lettura | Early neuropsychological indicators of future reading difficulties | GAMBARROTA, RAFFAELLA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Influenza del parity su benessere materno e qualità emotiva diadica: un focus sulle dimensioni del costrutto della sensitivity | Influence of parity on maternal well-being and dyadic emotional quality: a focus on the dimensions of the sensitivity construct | RANCAN, VALENTINA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Influenze del benessere psicologico genitoriale sulle competenze motorie nel bambino: l'importanza dell’interazione diadica | Influences of parental psychological well-being on motor skills in the child: the importance of dyadic interaction | DRAGONETTI, ERICA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Insegnare con il corpo: il ruolo dei segnali non verbali degli adulti di riferimento nella formazione di norme egalitarie in bambini tra i 3 e gli 8 anni | Teaching with the body: the role of non-verbal signals of key adults in the formation of egalitarian norms in children between 3 and 8 years old | BIAGINI, ANGELICA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Insieme in movimento: sincronia e cooperazione tra pari nello sviluppo tipico e nel disturbo dello spettro autistico | Moving Forward Together: synchrony and cooperation among peers in typical development and Autism spectrum disorder | GELSOMINO, SERENA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Instagram: ideale di bellezza vs body positivity. Effetti sulla soddisfazione corporea e il ruolo predittivo dei Disturbi del Comportamento Alimentare nelle giovani donne. | Instagram: beauty ideal vs body positivity. Effects on body satisfaction and the predictive role of Eating Disorders in young women. | ORAZZINI, REBECCA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Intelligenza emotiva di tratto e sport: una ricerca svolta con atleti di trail running | Trait Emotional Intelligence and sport: a research with trail running athletes | GLAREY, REBECCA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Intelligenza Emotiva e Benessere: indagine sulla popolazione italiana con Disturbo da Deficit di Attenzione e/o Impulsività e Iperattività (ADHD) e Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) | Emotional Intelligence and Well-being: survey on the Italian population with Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and Autistic spectrum disorder (ASD) | BARBETTI, MATILDE | |
| Lauree magistrali | 2021 | Intelligenza numerica e space number association: uno studio nei bambini prescolari | Number intelligence and number space association: a study in preschoolers | BENUZZI, ALICE | |
| Lauree magistrali | 2021 | Interazioni familiari e stile di attaccamento in pazienti con disturbo del comportamento alimentare | Family interactions and attachment style in patients with eating disorder | COLESCHI, VANESSA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Intolleranza all'incertezza, impulsività e disturbi esternalizzanti: uno studio longitudinale in un gruppo non clinico di adolescenti | Intolerance of uncertainty, impulsivity and externalizing disorders: a longitudinal study in a nonclinical group of adolescents | VILLANI, MATILDE |
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file ad accesso riservato
- file sotto embargo
- nessun file disponibile