Sfoglia per Corso
"Un anno e mezzo di cose che avremmo potuto fare": analisi multi-metodo delle narrazioni di un campione di adolescenti con DMT1 durante la pandemia da COVID-19
2021/2022 D'AGNILLO, ALESSIA
Un diverso sguardo sull’Incongruenza di Genere: lettura Neo-funzionale dei vissuti e bisogni emergenti di un gruppo di genitori di persone transgender.
2022/2023 URSO, VIOLA
Un questionario per la misura della relazione coach-atleta: un contributo alla validazione italiana del The Coach- Athlete Relationship (CART-Q)
2022/2023 FALLENI, BENEDETTA
Un test dell'ipotesi di simulazione sensorimotoria nel riconoscimento delle espressioni facciali emozionali in pazienti con paralisi facciale congenita e acquisita
2021/2022 TASSELLI, VIRGINIA
Un training di robotica educativa per bambini di età prescolare
2022/2023 MARTIN, ELENA
Un'identità a metà: la bisessualità tra genere, stereotipi e invisibilità.
2025/2026 COPPOLA, CATERINA
Un'indagine fMRI sulla risposta cerebrale a stimoli infantili uditivi in madri lesbiche: una prospettiva non-eteronormativa sul parental brain model
2023/2024 CHIODI, CLARA
Una ricerca-azione partecipativa su resilienza e fattori di protezione in giovani adulti richiedenti asilo nei Centri di Accoglienza Straordinaria
2024/2025 MANCUSO, ERICA
"Uno sguardo diverso sul fenomeno del ritiro sociale. Le potenzialità dei pari"
2022/2023 ECCHER, ELISABETTA
Uno studio esplorativo sul benessere psicologico dei genitori di adolescenti transgender in Italia Tra la vulnerabilità al parental burnout e l’adattamento alle nuove dinamiche familiari
2024/2025 ACTIS FOGLIZZO, SARA
Uno studio preliminare sui racconti delle esperienze della prematurità e del ricovero in TIN per la creazione di un Archivio Audiovisivo sulla Prematurità.
2024/2025 FIACCADORI, NICOL
Uno studio sulla relazione tra i precursori dell’attenzione congiunta e il temperamento in infanti di 6-18 mesi
2022/2023 OBERT, AMY
Uso Problematico dei Social Media in adolescenza: un’indagine sul calore, il rifiuto genitoriale e il bisogno di relazionalità
2023/2024 CONSOLANDI, MARGHERITA
VALIDAZIONE DELLA VERSIONE ITALIANA DELLA “DIFFICULTIES IN EMOTION REGULATION SCALE SHORT FORM” NELL’ ADOLESCENZA (11-17 ANNI)
2022/2023 COTTU, MANUELA
Valutazione del Burnout del personale sanitario: Indagine conoscitiva nelle Unità Operative ospedaliere di Oncologia Pediatriche e Adulte.
2024/2025 MARIANI, SERENA
Valutazione del ruolo dell’inquinamento da PFAS e dell’ambiente familiare sullo sviluppo: il progetto TEDDY Child
2021/2022 LUPO, ALICE
Valutazione dell'efficacia del Mentalization-Based Treatment sull'Impulsività e l'Autolesionismo in Pazienti con Disturbo Borderline di Personalità
2022/2023 BABAOGLU, EMILIA ELIF
Valutazione della qualità di vita, dello stress parentale e della percezione dell'ansia del proprio figlio in genitori di bambini con Fenilchetonuria confrontati con un gruppo di genitori di bambini con Diabete tipo 1
2020/2021 GAIGA, GIACOMO
Valutazione della validità dell'adattamento italiano del Narcissistic Personality Inventory (NPI): Uno studio esplorativo
2023/2024 TATRIELE, SHARON
Valutazione delle Abilità di Scrittura in Età Evolutiva: Validazione di un Protocollo di Screening
2024/2025 TOLDO, MARGHERITA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2021 | "Un anno e mezzo di cose che avremmo potuto fare": analisi multi-metodo delle narrazioni di un campione di adolescenti con DMT1 durante la pandemia da COVID-19 | "One and a half years of things we could have done": multi-method analysis of the narratives of a sample of adolescents with T1DM during the COVID-19 pandemic | D'AGNILLO, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Un diverso sguardo sull’Incongruenza di Genere: lettura Neo-funzionale dei vissuti e bisogni emergenti di un gruppo di genitori di persone transgender. | A different perspective on Gender Incongruence: a Neo-Functional exploration of the experiences and emerging needs of a group of parents of transgender individuals. | URSO, VIOLA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Un questionario per la misura della relazione coach-atleta: un contributo alla validazione italiana del The Coach- Athlete Relationship (CART-Q) | A questionnaire for the measurement of the coach-athlete relationship: a contribution to the Italian validation of The Coach- Athlete Relationship Questionnaire (CART-Q) | FALLENI, BENEDETTA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Un test dell'ipotesi di simulazione sensorimotoria nel riconoscimento delle espressioni facciali emozionali in pazienti con paralisi facciale congenita e acquisita | A test of the sensorimotor simulation hypothesis for recognition of emotional facial expressions in patients with congenital and acquired facial paralysis | TASSELLI, VIRGINIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Un training di robotica educativa per bambini di età prescolare | An educational robotics training for prescholeers | MARTIN, ELENA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Un'identità a metà: la bisessualità tra genere, stereotipi e invisibilità. | A half-identity: bisexuality between gender, stereotypes and invisibility. | COPPOLA, CATERINA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Un'indagine fMRI sulla risposta cerebrale a stimoli infantili uditivi in madri lesbiche: una prospettiva non-eteronormativa sul parental brain model | A fMRI study on brain responsiveness to auditory infant stimuli in lesbian mothers: a non-heteronormative perspective on the parental brain model | CHIODI, CLARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Una ricerca-azione partecipativa su resilienza e fattori di protezione in giovani adulti richiedenti asilo nei Centri di Accoglienza Straordinaria | A participatory action research on resilience and protective factors among young adult asylum seekers in emergency reception centers | MANCUSO, ERICA | |
| Lauree magistrali | 2022 | "Uno sguardo diverso sul fenomeno del ritiro sociale. Le potenzialità dei pari" | "A different view on the social withdrawal. The peer's potentiality" | ECCHER, ELISABETTA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Uno studio esplorativo sul benessere psicologico dei genitori di adolescenti transgender in Italia Tra la vulnerabilità al parental burnout e l’adattamento alle nuove dinamiche familiari | An exploratory study on the psychological well-being of parents of transgender adolescents in Italy Between vulnerability to parental burnout and adaptation to new family dynamics | ACTIS FOGLIZZO, SARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Uno studio preliminare sui racconti delle esperienze della prematurità e del ricovero in TIN per la creazione di un Archivio Audiovisivo sulla Prematurità. | A preliminary study on stories of prematurity and NICU hospitalization for the creation of a Visual and Oral Archive of Prematurity. | FIACCADORI, NICOL | |
| Lauree magistrali | 2022 | Uno studio sulla relazione tra i precursori dell’attenzione congiunta e il temperamento in infanti di 6-18 mesi | A study on the relationship between the early markers of Joint Attention and Temperament in infants 6-18 months old | OBERT, AMY | |
| Lauree magistrali | 2023 | Uso Problematico dei Social Media in adolescenza: un’indagine sul calore, il rifiuto genitoriale e il bisogno di relazionalità | Problematic Social Media Use in adolescence: an investigation on Parental Warmth, Rejection, and Relatedness Need | CONSOLANDI, MARGHERITA | |
| Lauree magistrali | 2022 | VALIDAZIONE DELLA VERSIONE ITALIANA DELLA “DIFFICULTIES IN EMOTION REGULATION SCALE SHORT FORM” NELL’ ADOLESCENZA (11-17 ANNI) | VALIDATION OF THE ITALIAN VERSION OF DIFFICULTIES IN EMOTION REGULATION SCALE SHORT FORM IN ADOLESCENCE (11- 17 YEARS) | COTTU, MANUELA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Valutazione del Burnout del personale sanitario: Indagine conoscitiva nelle Unità Operative ospedaliere di Oncologia Pediatriche e Adulte. | Burnout assessment of health care personnel: Fact-finding survey in Pediatric and Adult Oncology Operating Units. | MARIANI, SERENA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Valutazione del ruolo dell’inquinamento da PFAS e dell’ambiente familiare sullo sviluppo: il progetto TEDDY Child | Assessment of the role of PFAS pollution and family environment on development: the TEDDY Child project | LUPO, ALICE | |
| Lauree magistrali | 2022 | Valutazione dell'efficacia del Mentalization-Based Treatment sull'Impulsività e l'Autolesionismo in Pazienti con Disturbo Borderline di Personalità | Evaluating the Efficacy of Mentalization-Based Treatment on Impulsivity and Self-Harm in Patients with Borderline Personality Disorder | BABAOGLU, EMILIA ELIF | |
| Lauree magistrali | 2020 | Valutazione della qualità di vita, dello stress parentale e della percezione dell'ansia del proprio figlio in genitori di bambini con Fenilchetonuria confrontati con un gruppo di genitori di bambini con Diabete tipo 1 | Evaluation of quality of life, parental stress and perception of child anxiety in parents of children with phenylketonuria compared with parents of children with type 1 diabetes | GAIGA, GIACOMO | |
| Lauree magistrali | 2023 | Valutazione della validità dell'adattamento italiano del Narcissistic Personality Inventory (NPI): Uno studio esplorativo | Testing the validity of the Italian version of the Narcissistic Personality Inventory (NPI): An exploratory study | TATRIELE, SHARON | |
| Lauree magistrali | 2024 | Valutazione delle Abilità di Scrittura in Età Evolutiva: Validazione di un Protocollo di Screening | Assessment of Writing Skills in Developmental Age: Validation of a Screening Tool | TOLDO, MARGHERITA |
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