Sfoglia per Corso
Bambini e genitori in carcere
2021/2022 CHINELLATO, SARA
Benessere dei genitori e qualità delle cure: quale ruolo del burnout genitoriale
2022/2023 BERTI, ALESSIA
Benessere psicologico e lockdown: impatto dell'emergenza COVID-19 sui bambini con asma e con diabete e sui loro genitori.
2020/2021 SMAREGLIA, SANDY
Benessere psicologico e pandemia da Covid-19: un focus sulla comunità LGBT+
2021/2022 DEGRASSI, DEANNA
Benessere psicologico e resilienza nei minori stranieri non accompagnati: il ruolo dell'educatore professionale
2021/2022 VERONESI, MARTINE
Bilinguismo Italiano-Veneto: effetti della padronanza linguistica sulle risposte emotive
2020/2021 FARAH, JASMIN
Binge Eating Disorder e Circuito della Ricompensa: le alterazioni di Wanting e Liking.
2021/2022 TABARRONI, IDA
BINGE WATCHING, TRA ISOLAMENTO E NUOVE FRONTIERE DELLA SOCIALITA’. Analisi sociale e clinica del fenomeno che coinvolge sempre più adolescenti e giovani adulti
2020/2021 GENERALI, PIETRO
“BODY POSITIVITY” E IMMAGINE CORPOREA: EFFETTI POSITIVI E NEGATIVI SULLA SALUTE
2021/2022 ANTONELLO, NICOLA
Caffeina e percezione del divertimento: uno studio in doppio cieco
2021/2022 PEGE, CAMILLA
Care leavers e genitorialità: spunti di riflessione da una iniziale revisione della letteratura
2021/2022 CASCIANI, CRISTINA
Cause ed effetti del gender gap nei corsi universitari di fisica
2021/2022 TODESCHINI, FRANCESCO
Come gli adolescenti hanno affrontato la pandemia di COVID-19: uso problematico di alcol come strategia di coping durante l'emergenza sanitaria.
2020/2021 PETTENUZZO, FILIPPO
Come i musicisti veicolano le emozioni nella performance
2021/2022 TERREN, GIULIA
Come la memoria influenza la nostra vita: il caso del paziente amnesico Clive Wearing
2022/2023 TREVISAN, RICCARDO
Come la percezione del tempo cambia in base alle emozioni presentate: uno studio con volti di bambini e adulti
2020/2021 FRIZZARIN, ANNA
Come le discriminazioni omofobe influiscono sullo sviluppo e sul benessere dell'adolescente.
2020/2021 NIERO, DEBORA
Come praticare uno sport di squadra può contribuire al benessere fisico, psichico e sociale: analisi di rischi e benefici psicologici per un atleta
2021/2022 BORGO, ELENA
Compatibilità spaziale tra cue e risposta motoria in un paradigma di ricerca visiva
2021/2022 SOMMA, ALESSIA
Competenze Interpersonali nel Disturbo delle Spettro dell’Autismo senza Disabilità Intellettiva: un confronto tra misure Self-report e Parent-report.
2021/2022 GIAMMARINI, CLARISSA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2021 | Bambini e genitori in carcere | Children and parents in prison | CHINELLATO, SARA | |
Lauree triennali | 2022 | Benessere dei genitori e qualità delle cure: quale ruolo del burnout genitoriale | Parental Well-being and Quality of Care: The role of parental burnout | BERTI, ALESSIA | |
Lauree triennali | 2020 | Benessere psicologico e lockdown: impatto dell'emergenza COVID-19 sui bambini con asma e con diabete e sui loro genitori. | Psychological well-being and lockdown: implications of COVID-19 on children with asthma an diabetes and their parents. | SMAREGLIA, SANDY | |
Lauree triennali | 2021 | Benessere psicologico e pandemia da Covid-19: un focus sulla comunità LGBT+ | Psychological well-being and Covid-19 pandemic: a focus on the LGBT+ community | DEGRASSI, DEANNA | |
Lauree triennali | 2021 | Benessere psicologico e resilienza nei minori stranieri non accompagnati: il ruolo dell'educatore professionale | Psychological well-being and resilience in unaccompanied immigrant minors: the role of professional educators | VERONESI, MARTINE | |
Lauree triennali | 2020 | Bilinguismo Italiano-Veneto: effetti della padronanza linguistica sulle risposte emotive | Italian-Venetian bilingualism: The effect of language proficiency on the emotional response | FARAH, JASMIN | |
Lauree triennali | 2021 | Binge Eating Disorder e Circuito della Ricompensa: le alterazioni di Wanting e Liking. | Binge Eating Disorder and Reward System: alterations in Wanting and Liking. | TABARRONI, IDA | |
Lauree triennali | 2020 | BINGE WATCHING, TRA ISOLAMENTO E NUOVE FRONTIERE DELLA SOCIALITA’. Analisi sociale e clinica del fenomeno che coinvolge sempre più adolescenti e giovani adulti | BINGE WATCHING, BETWEEN ISOLATION AND NEW FRONTIERS OF SOCIALITY. Social and clinical analysis of the phenomenon that increasingly affects adolescents and young adults | GENERALI, PIETRO | |
Lauree triennali | 2021 | “BODY POSITIVITY” E IMMAGINE CORPOREA: EFFETTI POSITIVI E NEGATIVI SULLA SALUTE | “BODY POSITIVITY" AND BODY IMAGE: POSITIVE AND NEGATIVE EFFECTS ON HEALTH | ANTONELLO, NICOLA | |
Lauree triennali | 2021 | Caffeina e percezione del divertimento: uno studio in doppio cieco | Caffeine and fun perception: a double-blind study | PEGE, CAMILLA | |
Lauree triennali | 2021 | Care leavers e genitorialità: spunti di riflessione da una iniziale revisione della letteratura | Care leavers and parenting: insights from an initial literature review | CASCIANI, CRISTINA | |
Lauree triennali | 2021 | Cause ed effetti del gender gap nei corsi universitari di fisica | Causes and effects of gender gap in physics university courses | TODESCHINI, FRANCESCO | |
Lauree triennali | 2020 | Come gli adolescenti hanno affrontato la pandemia di COVID-19: uso problematico di alcol come strategia di coping durante l'emergenza sanitaria. | How adolescents coped with COVID-19 pandemic: problematic use of alcohol as coping strategies during the health emergency. | PETTENUZZO, FILIPPO | |
Lauree triennali | 2021 | Come i musicisti veicolano le emozioni nella performance | How musicians convey emotions in the performance | TERREN, GIULIA | |
Lauree triennali | 2022 | Come la memoria influenza la nostra vita: il caso del paziente amnesico Clive Wearing | How memory affects our lives: the case of the amnesic patient Clive Wearing | TREVISAN, RICCARDO | |
Lauree triennali | 2020 | Come la percezione del tempo cambia in base alle emozioni presentate: uno studio con volti di bambini e adulti | How the time perception change based on the presented emotions: a study with faces of children and adults | FRIZZARIN, ANNA | |
Lauree triennali | 2020 | Come le discriminazioni omofobe influiscono sullo sviluppo e sul benessere dell'adolescente. | How homophobic discrimination influences adolescent development and well-being. | NIERO, DEBORA | |
Lauree triennali | 2021 | Come praticare uno sport di squadra può contribuire al benessere fisico, psichico e sociale: analisi di rischi e benefici psicologici per un atleta | How practising a team sport can contribute to physical, mental and social well-being: analysis of psychological risks and benefits for an athlete | BORGO, ELENA | |
Lauree triennali | 2021 | Compatibilità spaziale tra cue e risposta motoria in un paradigma di ricerca visiva | Spatial compatibility between visual cue and motor response in a visual search paradigm | SOMMA, ALESSIA | |
Lauree triennali | 2021 | Competenze Interpersonali nel Disturbo delle Spettro dell’Autismo senza Disabilità Intellettiva: un confronto tra misure Self-report e Parent-report. | Interpersonal Competences in Autism Spectrum Disorder without Intellectual Disability: a comparison between Self-report and Parent-report measures. | GIAMMARINI, CLARISSA |
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