Sfoglia per Corso
Cambiamento climatico e percezione del rischio: come la distanza psicologica influenza i processi decisionali
2023/2024 MAZZON, CLARISSA
Cambiamento climatico e società inique: come la disuguaglianza economica influisce sulla sostenibilità ambientale.
2022/2023 FRABETTI, ALEXANDRA RITA ANDRIANI
Capire, dovere, volere: comprensione della tassazione progressiva e atteggiamento verso la redistribuzione
2022/2023 TOMÈ, CHRISTIAN
Caratteristiche dei social media e relazioni interpersonali nei giovani adulti
2021/2022 ZUBANI, SARA
Career calling: uno studio su leader e follower
2022/2023 COSTA, ALESSIA
Catcalling e insicurezza urbana: indagine qualitativa sul territorio padovano
2020/2021 ALTEA, GIULIA
Catturare le esperienze personali e promuovere il cambiamento: studio con persone senza fissa dimora tramite la Ricerca Azione Partecipata
2025/2026 ZANELLI, ERICA
Che peso hanno le parole? Uno studio sperimentale sull'impatto del linguaggio impiegato nella prevenzione allo stigma.
2020/2021 TURETTA, GIULIA
Clima normativo e atteggiamenti verso la ridistribuzione economica: Il ruolo dell'etica del lavoro come mito di (de)legittimazione della diseguaglianza.
2022/2023 DADDA, AURORA
Cognizione numerica in età prescolare: l'importanza della didattica nella scuola dell'infanzia
2021/2022 MARTINI, LISA
Coinvolgimento accademico, identità culturale e clima di diversità culturale in classe: uno studio su adolescenti con e senza background migratorio
2021/2022 BOSSI, DANIELA
Collaboratori domestici e addette al giardinaggio: la relazione tra genere, senso di colpa e lavoro domestico retribuito
2020/2021 CIGNOLI, CAROLA
Come ferite digitali provocano cicatrici reali: l’impatto delle molestie online sull’auto-oggettivazione femminile
2024/2025 TAMENI, CHIARA
Comparative framing and collective action in favour of the wealth tax: The role of collective emotions and sense of responsibility
2021/2022 SOSNIERZ, SANDRA KLAUDIA
COMPASSIONE: DEFINIZIONI, EVIDENZE EMPIRICHE E APPLICAZIONI CLINICHE E SOCIALI
2025/2026 VENDRAMIN-VENDRAMIN, CAROLINA
Compensazione e soppressione emotiva nel gaming problematico in adolescenza
2024/2025 CEOLATO, MARTA
Competenze sociali, emotive e comportamentali e senso di comunità nella scuola secondaria di secondo grado
2022/2023 PINAFFO, THOMAS
complessità e alterità nella cura delle persone migranti: analisi dei processi di riconoscimento culturale e cura in psicoanalisi ed etnopsicoanalisi
2021/2022 PADOVANI, MARTINA
Comportamenti prosociali e disimpegno morale in sport di squadra tra adolescenti, il ruolo dell'intelligenza emotiva nella loro relazione
2022/2023 MELIS, MAURIZIO
Comprendere il Rischio di Internet Gaming Disorder in Adolescenza: Fattori Sociali, Psicologici e legati al Gaming.
2024/2025 CAFFAGNI, GABRIELE
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2023 | Cambiamento climatico e percezione del rischio: come la distanza psicologica influenza i processi decisionali | Climate change and risk perception: how perceived psychological distance influences decision making processes | MAZZON, CLARISSA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Cambiamento climatico e società inique: come la disuguaglianza economica influisce sulla sostenibilità ambientale. | Climate change and unequal societies: how economic inequality affects environmental sustainability | FRABETTI, ALEXANDRA RITA ANDRIANI | |
| Lauree magistrali | 2022 | Capire, dovere, volere: comprensione della tassazione progressiva e atteggiamento verso la redistribuzione | Comprehension of progressive taxation and attitude towards redistribution | TOMÈ, CHRISTIAN | |
| Lauree magistrali | 2021 | Caratteristiche dei social media e relazioni interpersonali nei giovani adulti | Characteristics of social media and interpersonal relationships in young adults | ZUBANI, SARA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Career calling: uno studio su leader e follower | Career calling: a study on leader and follower | COSTA, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Catcalling e insicurezza urbana: indagine qualitativa sul territorio padovano | Catcalling and urban insecurity: qualitative analysis on the Padua territory | ALTEA, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Catturare le esperienze personali e promuovere il cambiamento: studio con persone senza fissa dimora tramite la Ricerca Azione Partecipata | Garnering personal experiences and promoting social change: a study with homeless people through Participatory Action Research | ZANELLI, ERICA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Che peso hanno le parole? Uno studio sperimentale sull'impatto del linguaggio impiegato nella prevenzione allo stigma. | How important are words? An experimental study on the impact of language used in stigma prevention. | TURETTA, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Clima normativo e atteggiamenti verso la ridistribuzione economica: Il ruolo dell'etica del lavoro come mito di (de)legittimazione della diseguaglianza. | Normative climate and attitudes towards economic redistribution: The role of work ethic as a (de)legitimizing myth of inequality. | DADDA, AURORA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Cognizione numerica in età prescolare: l'importanza della didattica nella scuola dell'infanzia | Numerical cognition in preschool age: the importance of teaching in the kindergarten | MARTINI, LISA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Coinvolgimento accademico, identità culturale e clima di diversità culturale in classe: uno studio su adolescenti con e senza background migratorio | Academic engagement, cultural identity, and classroom cultural diversity climate: A study of adolescents with and without a migration background | BOSSI, DANIELA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Collaboratori domestici e addette al giardinaggio: la relazione tra genere, senso di colpa e lavoro domestico retribuito | Male domestic workers and female gardeners: the relationship between gender, sense of guilt and paid domestic labor | CIGNOLI, CAROLA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Come ferite digitali provocano cicatrici reali: l’impatto delle molestie online sull’auto-oggettivazione femminile | How digital wounds cause real scars: the impact of online harassment on women’s self-objectification | TAMENI, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Comparative framing and collective action in favour of the wealth tax: The role of collective emotions and sense of responsibility | Comparative framing and collective action in favour of the wealth tax: The role of collective emotions and sense of responsibility | SOSNIERZ, SANDRA KLAUDIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | COMPASSIONE: DEFINIZIONI, EVIDENZE EMPIRICHE E APPLICAZIONI CLINICHE E SOCIALI | Compassion: definitions, empirical evidence, and clinical and social applications | VENDRAMIN-VENDRAMIN, CAROLINA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Compensazione e soppressione emotiva nel gaming problematico in adolescenza | Compensation and Emotional Suppression in Problematic Gaming during Adolescence | CEOLATO, MARTA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Competenze sociali, emotive e comportamentali e senso di comunità nella scuola secondaria di secondo grado | Social, emotional, and behavioral skills and sense of community in high school | PINAFFO, THOMAS | |
| Lauree magistrali | 2021 | complessità e alterità nella cura delle persone migranti: analisi dei processi di riconoscimento culturale e cura in psicoanalisi ed etnopsicoanalisi | complexity and diversity of migrants healthcare: an analysis of the processes of cultural recognition and treatment in psychoanalysis and ethnopsychoanalysis | PADOVANI, MARTINA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Comportamenti prosociali e disimpegno morale in sport di squadra tra adolescenti, il ruolo dell'intelligenza emotiva nella loro relazione | Prosocial behaviors and moral disengagement in team sports among adolescents, the role of emotional intelligence in their relationship | MELIS, MAURIZIO | |
| Lauree magistrali | 2024 | Comprendere il Rischio di Internet Gaming Disorder in Adolescenza: Fattori Sociali, Psicologici e legati al Gaming. | Understanding the Risk of Internet Gaming Disorder in Adolescence: Social, Psychological and Gaming-Related Factors. | CAFFAGNI, GABRIELE |
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