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Critical Literacy e rappresentazione della famiglia nei media: prospettive educative e pedagogiche.
2024/2025 FENANTI, GLORIA
Cultura e figura professionale del pedagogista. Lo specifico caso del coordinamento pedagogico nel sistema integrato 0-6.
2023/2024 CARPANESE, MARTINA
"Cura e giustizia: verso una nuova etica integrata per affrontare le sfide globali".
2023/2024 FAVERO, ALICE
Cura, relazionalità e sentire. Riflessioni pedagogiche sull'essere umano e sul ruolo dell'Intelligenza Artificiale
2023/2024 ALESSI, GIULIA
Dai bisogni dei bambini (0-3 anni) alla teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner. Un progetto di continuità nido-infanzia.
2024/2025 ZORZETTO, ROSE
"Dal passato al presente: il percorso storico ed educativo della religione cattolica e il suo insegnamento nella scuola dell'infanzia"
2024/2025 DUÒ, MIRIAM
DAL PENSIERO DI JOHN DEWEY ALLA RELAZIONE EDUCATIVA un viaggio insieme nell'esistenza umana in divenire
2022/2023 DI PIETRO, ANNA
Dalla guida spirituale al pedagogista clinico. Figure pedagogiche a confronto.
2024/2025 GAVIGLIO, IRENE
Dalla macchina di Turing all'aula scolastica: l’intelligenza artificiale nel pensiero filosofico ed educativo
2024/2025 BUSON, LARA
Dalla parte dei bambini e delle bambine. Analisi comparativa dei servizi all’infanzia in alcuni comuni italiani
2024/2025 RIPEPI, CLEMENTINA
Dalla presidenza alla dirigenza nella storia dell'istituto "Don Giuseppe Fogazzaro" di Vicenza
2024/2025 MANZARDO, LUISA
Dall’allontanamento al ricongiungimento: analizzando le storie di rientro in famiglia nel Programma P.I.P.P.I
2024/2025 BUTERA, ERIKA
Devianza minorile e rieducazione: un'analisi pedagogica del sistema giudiziario e del ruolo dell'educatore-pedagogista nell'ambito penitenziario. Evoluzione normativa e prospettive socio-educative.
2024/2025 ROSSI, IRENE
DIGITALIZZAZIONE, ECONOMIA E POLITICA. Considerazioni su nuovi possibili orizzonti
2023/2024 LACCHIN, FILIPPO
Dimensioni di vulnerabilità nelle famiglie con background migratorio. Lettura dei fattori di rischio individuati attraverso il Programma P.I.P.P.I.
2023/2024 DORIZZA, ELENA
Disturbi Specifici dell'Apprendimento. La tecnologia come strumento per compensare le debolezze e valorizzare le potenzialità.
2023/2024 FANTINELLI, SARA
DIVERSAMENTE DIRE. Dalla parola che spezza alla cura della parola
2022/2023 CAPPELLETTI, VALERIA
Educare alla consapevolezza: la meditazione come risorsa pedagogica
2024/2025 MENTI, ILARIA
Educare alle differenze: Maria Montessori e Sergej Hessen. Uno studio comparativo
2024/2025 BORTIGNON, ALESSIA
EDUCARE ALLE EMOZIONI: IL CONTRIBUTO PEDAGOGICO DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN. IL CUORE COME CENTRO DELLA VITA
2024/2025 BOTTEGA, AURORA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2024 | Critical Literacy e rappresentazione della famiglia nei media: prospettive educative e pedagogiche. | Critical Literacy and family representation in the media: educational and pedagogical perspectives. | FENANTI, GLORIA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Cultura e figura professionale del pedagogista. Lo specifico caso del coordinamento pedagogico nel sistema integrato 0-6. | Culture and professional figure of the pedagogist. The specific case of pedagogical coordination in the integrated system 0-6. | CARPANESE, MARTINA | |
| Lauree magistrali | 2023 | "Cura e giustizia: verso una nuova etica integrata per affrontare le sfide globali". | "Care and justice: towards a new integrated ethics for tackling global challenges". | FAVERO, ALICE | |
| Lauree magistrali | 2023 | Cura, relazionalità e sentire. Riflessioni pedagogiche sull'essere umano e sul ruolo dell'Intelligenza Artificiale | Care, relationality and to feel. Pedagogical reflections on human being and the role of Artificial Intelligence | ALESSI, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Dai bisogni dei bambini (0-3 anni) alla teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner. Un progetto di continuità nido-infanzia. | From children's needs (0-3 years) to Howard Gardner's theory of multiple intelligences. A nursery continuity project. | ZORZETTO, ROSE | |
| Lauree magistrali | 2024 | "Dal passato al presente: il percorso storico ed educativo della religione cattolica e il suo insegnamento nella scuola dell'infanzia" | "From the Past to the Present: The Historical and Educational Journey of the Catholic Religion and Its Teaching in Early Childhood Education" | DUÒ, MIRIAM | |
| Lauree magistrali | 2022 | DAL PENSIERO DI JOHN DEWEY ALLA RELAZIONE EDUCATIVA un viaggio insieme nell'esistenza umana in divenire | FROM JOHN DEWEY'S THINKING TO EDUCATIONAL RELATIONSHIP a journey togheter into a becoming human existence | DI PIETRO, ANNA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Dalla guida spirituale al pedagogista clinico. Figure pedagogiche a confronto. | From spiritual guide to clinical pedagogist. Pedagogical profiles compared. | GAVIGLIO, IRENE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Dalla macchina di Turing all'aula scolastica: l’intelligenza artificiale nel pensiero filosofico ed educativo | From Turing’s machine to the classroom: artificial intelligence in philosophical and educational thought | BUSON, LARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Dalla parte dei bambini e delle bambine. Analisi comparativa dei servizi all’infanzia in alcuni comuni italiani | On the children’ side. Childcare services comparative analysis in some Italian municipalities | RIPEPI, CLEMENTINA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Dalla presidenza alla dirigenza nella storia dell'istituto "Don Giuseppe Fogazzaro" di Vicenza | From presidency to leadership: the history of the 'Don Giuseppe Fogazzaro' institute in Vicenza | MANZARDO, LUISA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Dall’allontanamento al ricongiungimento: analizzando le storie di rientro in famiglia nel Programma P.I.P.P.I | From separation to reunion: analysing the stories of family reunification in the P.I.P.P.I Programme | BUTERA, ERIKA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Devianza minorile e rieducazione: un'analisi pedagogica del sistema giudiziario e del ruolo dell'educatore-pedagogista nell'ambito penitenziario. Evoluzione normativa e prospettive socio-educative. | Juvenile deviance and re-education: a pedagogical analysis of the judicial system and the role of the educator-pedagogue in the penitentiary. Regulatory developments and socio-educational perspectives. | ROSSI, IRENE | |
| Lauree magistrali | 2023 | DIGITALIZZAZIONE, ECONOMIA E POLITICA. Considerazioni su nuovi possibili orizzonti | DIGITALITION, ECONOMY AND POLITICS. Considerations about new possible horizons | LACCHIN, FILIPPO | |
| Lauree magistrali | 2023 | Dimensioni di vulnerabilità nelle famiglie con background migratorio. Lettura dei fattori di rischio individuati attraverso il Programma P.I.P.P.I. | Dimensions of vulnerability in families with a migratory background. Reading of the risk factors identified through the P.I.P.P.I. program. | DORIZZA, ELENA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Disturbi Specifici dell'Apprendimento. La tecnologia come strumento per compensare le debolezze e valorizzare le potenzialità. | Specific Learning Disorders. Technology as a tool to compensate for weaknesses and enhance potential. | FANTINELLI, SARA | |
| Lauree magistrali | 2022 | DIVERSAMENTE DIRE. Dalla parola che spezza alla cura della parola | SPEAKING DIFFERENTLY. From the word that wounds to the word's care | CAPPELLETTI, VALERIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Educare alla consapevolezza: la meditazione come risorsa pedagogica | Educating for Awareness: Meditation as a Pedagogical Resource | MENTI, ILARIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Educare alle differenze: Maria Montessori e Sergej Hessen. Uno studio comparativo | Educating about differences: Maria Montessori and Sergej Hessen. A comparative study | BORTIGNON, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | EDUCARE ALLE EMOZIONI: IL CONTRIBUTO PEDAGOGICO DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN. IL CUORE COME CENTRO DELLA VITA | EDUCATING TO EMOTIONS: THE PEDAGOGICAL CONTRIBUTION OF PHILOSOPHY FOR CHILDREN. THE HEART AS THE CENTRE OF LIFE | BOTTEGA, AURORA |
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