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Lauree magistrali 2022 Consapevolmente online: lo sharenting tra responsabilità genitoriali e costruzione di buone pratiche Consciously online: sharenting between parental responsabilities and building of good practices RAVAZZOLO, MARTA
Lauree magistrali 2023 Continuità di apprendimenti. Sguardi intrecciati sull'offerta educativa e formativa per l'infanzia di un istituto scolastico 0-14 Continuity in learning. Intertwined perspectives on the educational offer for children at a 0-14 school CECCON, RITA
Lauree magistrali 2023 Continuous Professional Development degli insegnanti: una meta-revisione sulle caratteristiche di efficacia Continuous Professional Development of teachers: a meta-review of effective characteristics BERGAMO, ALESSIA
Lauree magistrali 2023 Cultura e figura professionale del pedagogista. Lo specifico caso del coordinamento pedagogico nel sistema integrato 0-6. Culture and professional figure of the pedagogist. The specific case of pedagogical coordination in the integrated system 0-6. CARPANESE, MARTINA
Lauree magistrali 2023 "Cura e giustizia: verso una nuova etica integrata per affrontare le sfide globali". "Care and justice: towards a new integrated ethics for tackling global challenges". FAVERO, ALICE
Lauree magistrali 2023 Cura, relazionalità e sentire. Riflessioni pedagogiche sull'essere umano e sul ruolo dell'Intelligenza Artificiale Care, relationality and to feel. Pedagogical reflections on human being and the role of Artificial Intelligence ALESSI, GIULIA
Lauree magistrali 2022 DAL PENSIERO DI JOHN DEWEY ALLA RELAZIONE EDUCATIVA un viaggio insieme nell'esistenza umana in divenire FROM JOHN DEWEY'S THINKING TO EDUCATIONAL RELATIONSHIP a journey togheter into a becoming human existence DI PIETRO, ANNA
Lauree magistrali 2023 DIGITALIZZAZIONE, ECONOMIA E POLITICA. Considerazioni su nuovi possibili orizzonti DIGITALITION, ECONOMY AND POLITICS. Considerations about new possible horizons LACCHIN, FILIPPO
Lauree magistrali 2023 Dimensioni di vulnerabilità nelle famiglie con background migratorio. Lettura dei fattori di rischio individuati attraverso il Programma P.I.P.P.I. ​ Dimensions of vulnerability in families with a migratory background. Reading of the risk factors identified through the P.I.P.P.I. program. DORIZZA, ELENA
Lauree magistrali 2023 Disturbi Specifici dell'Apprendimento. La tecnologia come strumento per compensare le debolezze e valorizzare le potenzialità. Specific Learning Disorders. Technology as a tool to compensate for weaknesses and enhance potential. FANTINELLI, SARA
Lauree magistrali 2022 DIVERSAMENTE DIRE. Dalla parola che spezza alla cura della parola SPEAKING DIFFERENTLY. From the word that wounds to the word's care CAPPELLETTI, VALERIA
Lauree magistrali 2023 EDUCARE NEL RAPPORTO FRA TECNOLOGIE DIGITALI ED INFANZIA EDUCATE IN THE RELATIONSHIP BETWEEN DIGITAL TECHNOLOGIES AND CHILDHOOD MORO, ELISA
Lauree magistrali 2022 EDUCAZIONE E CREATIVITA' - Educare bambini creativi per adulti liberi, responsabili, solidali, inclusivi. EDUCATION AND CREATIVITY - Educating creative children for free, responsible, supportive, inclusive adults. RAMPAZZO, CHIARA
Lauree magistrali 2023 Educazione e mondo della vita: un dialogo tra pedagogia e fenomenologia Education and life-world: a dialogue between pedagogy and phenomenology RIZZI, GIULIA
Lauree magistrali 2023 FAMIGLIE E DISABILITÀ: UN CONFRONTO CON LA REALTÀ Un’indagine empirica per produrre interventi educativi con i genitori di figli disabili attraverso l’educativa domiciliare. FAMILIE AND DISABILITY: A COMPARISON WITH REALITY An empirical survey to produce educational interventions with parents of disabled children through home education. DALTIN, SARA
Lauree magistrali 2023 Figlie della giovine Italia. Spunti di riflessione sull’educazione e l’istruzione femminile nell’Italia liberale Daughters of "giovine Italia". Thoughts on female education and instruction in Liberal Italy BENETAZZO, ALICE
Lauree magistrali 2023 FILO-SO-FARE: Philosophy For Children per creare contesti scolastici inclusivi per alunni con autismo ad alto funzionamento. FILO-SO-FARE: Philosophy For Children to create inclusive school contexts for students with high-functioning autism. CIVETTINI, LUNA
Lauree magistrali 2023 Flipped Classroom: un approccio inclusivo per la scuola secondaria Flipped Classroom: an inclusive approach for secondary school PAGLIARIN, IRENE
Lauree magistrali 2023 Formazione dell’alunno e sviluppo della persona nei programmi della scuola. Uno studio storico-comparativo tra Aristide Gabelli e Giuseppe Lombardo Radice. Student Education and Personal Development in School Curricula: A Historical-Comparative Study Between Aristide Gabelli and Giuseppe Lombardo Radice. DALPIAZ, ELISA
Lauree magistrali 2022 Friedrich Nietzsche: una riflessione pedagogica sulla collaborazione scuola-famiglia Friedrich Nietzsche: a pedagogical consideration on school-family collaboration PALAZZOLI, GIULIA
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