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Lauree magistrali 2023 Flipped Classroom: un approccio inclusivo per la scuola secondaria Flipped Classroom: an inclusive approach for secondary school PAGLIARIN, IRENE
Lauree magistrali 2023 Formazione dell’alunno e sviluppo della persona nei programmi della scuola. Uno studio storico-comparativo tra Aristide Gabelli e Giuseppe Lombardo Radice. Student Education and Personal Development in School Curricula: A Historical-Comparative Study Between Aristide Gabelli and Giuseppe Lombardo Radice. DALPIAZ, ELISA
Lauree magistrali 2022 Friedrich Nietzsche: una riflessione pedagogica sulla collaborazione scuola-famiglia Friedrich Nietzsche: a pedagogical consideration on school-family collaboration PALAZZOLI, GIULIA
Lauree magistrali 2023 Genere e cartoni animati. Riscrivere "Biancaneve e i sette nani" attraverso il Digital Storytelling Gender and Animated Cartoons: Rewriting "Snow White and the Seven Dwarfs" through Digital Storytelling ALBANESE, ELENA
Lauree magistrali 2023 Giovani e Media: Analisi delle abitudini digitali degli adolescenti di una scuola secondaria di primo grado del territorio fiorentino Youth and Media: Analysis of the digital habits of adolescents in a secondary school in the Florentina area MALENTACCHI, IRENE
Lauree magistrali 2023 Gli ambienti di apprendimento digitali: nuove prospettive pedagogiche di inclusione. Digital learning environments: new pedagogical perspectives of inclusion. FORGIONE, MARIA CHIARA
Lauree magistrali 2023 GLI INTERVENTI ASSISTITI CON L’ANIMALE: UN NUOVO PONTE RELAZIONALE PER “AVER CURA”. PET THERAPY: A NEW RELATIONAL BRIDGE FOR TAKING CARE BERTA, MARTINA
Lauree magistrali 2024 Gli studenti con diagnosi di DSA all’università in Italia: quale percorso e quali tecnologie Students with diagnosis of SLD at Italian universities: pathway and technologies PLEBANI, ILARIA
Lauree magistrali 2022 “I Problemi della Pedagogia”: temi rilevanti e comparazione pedagogica La direzione di Luigi Volpicelli dal 1955 al 1965 “The Problems of Pedagogy”: relevant topics and pedagogical comparison Luigi Volpicelli's direction from 1955 to 1965 PRANDO, PAMELA
Lauree magistrali 2023 I social network tra rischi e opportunità. Una lettura pedagogica Social networks between risks and opportunities. A pedagogical reading PISONI, NICOLE
Lauree magistrali 2023 Il bambino e lo spazio educativo Metodo Montessori e Reggio Children Approach al nido d'infanzia The child and the educational space Montessori Method and Reggio Children Approach at the nursery FACCHINETTI, LINDA
Lauree magistrali 2024 Il bambino, la famiglia, il cambiamento socioculturale. Un'analisi dei libri di lettura e dei sussidiari scolastici tra gli anni Cinquanta e Ottanta del Novecento. The Child, the Family, and Sociocultural Change: An Analysis of Reading Books and Textbooks from the 1950s to the 1980s. PONI, RACHELE
Lauree magistrali 2022 Il benessere degli adolescenti fragili in classe: uno studio per capire come trasformare la scuola in un luogo di relazioni autentiche. The well-being of vulnerable adolescents in the classroom: a study to understand how to transform school into a place of authentic relationships. CHIMINAZZO, GIULIA
Lauree magistrali 2023 Il cambiamento climatico. Una sfida da vincere. Climate change. A challenge to overcome. BRICHESE, VERONICA
Lauree magistrali 2023 Il cammino come pratica formativa attraverso Rousseau, Thoreau e Walser The walk as a formative practice through Rousseau, Thoreau and Walser SACCON, SANDY
Lauree magistrali 2024 Il Capability Approach: una possibile ripresa dell'etica delle virtù per ripensare l'educazione Capability Approach: a possible reconsideration of Virtue Ethics to rethink education MICHIELLI, ELENA
Lauree magistrali 2022 Il Fandom oltre l'online: come Manga e Anime favoriscono l'incontro tra persone e valorizzano aspetti educativi Fandom beyond the online: how Manga and Anime bring people together and enhance educational aspects ZUIN, JESSICA
Lauree magistrali 2024 Il gioco come campo di esperienza: un'indagine interdisciplinare tra filosofia e pedagogia. "Play" as a field of experience: an interdisciplinary research between philosophy and pedagogy disciplines. VENCATO, SERENA
Lauree magistrali 2022 Il Jazz come strumento pedagogico: Una ricerca esplorativa per la formazione inclusiva Jazz as a pedagogical tool: Exploratory research for inclusive education ROSPONI, CHIARA
Lauree magistrali 2023 Il non visibile e il non dicibile come risorse per il cambiamento: verso l'inclusione e l'integrazione. The invisible and unspeakable as resources for change: towards inclusion and integration. BERTOCCO, DEBORA
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