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Lauree magistrali 2024 Raccontare per Esistere: L'Influenza delle Narrazioni sulla Formazione dell’Identità Personale. Narrating to Exist: The Impact of Narratives on the Development of Personal Identity. LORENZIN, ALESSIA
Lauree magistrali 2022 Rendere visibile l'invisibile. Affettività e sessualità nella disabilità intellettiva tra significati e progettualità educative Making the Invisible Visible. Perspectives and educational projects about affection and sexuality in Intellectual Disability DE MARTIN, MIRIAM
Lauree magistrali 2024 Resilienza e trascuratezza emotiva: co-progettare l'intervento pedagogico nella scuola primaria. Resilience and emotional neglect: co-design pedagogical intervention in primary school. TURETTA, GRETA
Lauree magistrali 2024 RIPARTIRE DALLA SEPARAZIONE Il ruolo dell’educatore nelle separazioni familiari RESTART FROM THE BREAK-UP The role of The educator in family separation TREVISANI, MARTINA
Lauree magistrali 2024 Ripensare la felicità in una società consumistica: educare alla sostenibilità per un futuro migliore. Rethinking happiness in a consumer society: educate to sustainability for a better future. ZANDONÀ, MONICA
Lauree magistrali 2024 Ripensare la scuola oggi. Riflessione sulle finalità dell'istruzione, attraverso lo studio dell'evoluzione professionale dell'insegnante di scuola secondaria. Rethinking the school today. A reflection on the aims of school education, through the study of the professional evolution of the secondary school teacher. LIBRALATO, LAURA
Lauree magistrali 2024 Riscoprire il ruolo dell'educatore nel pensiero filosofico-pedagogico di Paulo Freire e nella pedagogia critica Rediscovering the role of the educator/teacher in the philosophical-pedagogical thought of Paulo Freire and in Critical Pedagogy MAISTRUC, NATALIA
Lauree magistrali 2024 Risvolti pedagogici dell'emancipazione femminile dal secondo Novecento ad oggi Pedagogical implications of women's emancipation from the second half of the Twentieth Century to the present VERONESE, LETIZIA
Lauree magistrali 2023 Rompere per ricostruire. Breaking to rebuild. ROCCHINI, LUCREZIA
Lauree magistrali 2023 "Scuola e Inclusività. Normativa in merito ai diritti delle persone con disabilità" "School and Inclusivity. Legislation on the rights of people with disabilities" ANDREASI, ILARIA
Lauree magistrali 2024 Scuola e Università in dialogo per promuovere la cittadinanza attiva. Il progetto Erasmus@School School and University in dialogue to promote active citizenship. The Erasmus@School project MARINO, GIADA
Lauree magistrali 2024 Sentirsi valutati. Un'indagine qualitativa con studenti e studentesse di scuola secondaria Feeling valued. A qualitative study with secondary school students ROMA, GIULIA
Lauree magistrali 2024 Separazione e divorzio: una riflessione pedagogica sulla centralità del bambino e della comunicazione efficacie Separation and Divorce: The Centrality of the Child and the Role of Effective Communication in a Pedagogical Context GAROFOLIN, AGATA
Lauree magistrali 2024 Sistemi alimentari globali e sostenibilità: criticità e orizzonti pedagogici verso il cambiamento. Global food systems and sustainability: critical issues and pedagogical horizons for change. SCHIAONCIN, GIORGIA ELVIRA
Lauree magistrali 2024 Solitudini educative e legami possibili: il ruolo del pedagogista nel XXI secolo Educational Solitudes and Possible Connections: The Role of the Pedagogist in the 21st Century RAMI, GIORGIA
Lauree magistrali 2024 Sostegno alla genitorialità e sostegno al reddito: il bisogno di un approccio multidimensionale. Un'analisi qualitativa sulle famiglie appartenenti alla nona e decima implementazione del Programma P.I.P.P.I. Parenting support and income support: the need for a multidimensional approach. A qualitative analysis of families participating in the ninth and tenth implementation of the P.I.P.P.I. Program. POMIATO, MARGHERITA
Lauree magistrali 2024 Sostenere la genitorialità nei primi anni di vita dei bambini: il ruolo delle “Mappe per esplorare lo 0-3” nel lavoro degli operatori del programma P.I.P.P.I. Supporting parenting in the early years of Children: the role of the “Maps for exploring 0-3” in the work of P.I.P.P.I. Program practitioners. GERLIN, MARTINA
Lauree magistrali 2023 Storia e fatti della Scuola d'Arti e Mestieri Morini-Pedrina di Este nel periodo fascista History and facts of Morini-Pedrina School of Arts and Trades in Este during the fascist period ROSSIN, GIULIA
Lauree magistrali 2024 Tecnologie didattiche ed intelligenza artificiale nell’insegnamento delle lingue alla scuola secondaria di primo grado Educational technologies and AI for teaching in language teaching in lower secondary school. BATTAGLIA, LISA
Lauree magistrali 2023 Tecnologie digitali in classe: analisi di un percorso di formazione insegnanti in servizio. Digital technologies in the classroom: analysis of an in-service teacher training path. DE TOMASI, SARA
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