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Tecnologie didattiche ed intelligenza artificiale nell’insegnamento delle lingue alla scuola secondaria di primo grado
2024/2025 BATTAGLIA, LISA
Tecnologie digitali in classe: analisi di un percorso di formazione insegnanti in servizio.
2023/2024 DE TOMASI, SARA
Tra Estetica e Consensi: la Politica-Pop dei Giovani sui Social
2024/2025 NEGRO, FEDERICA
Tracciando il percorso dell’inclusione scolastica. Un’analisi storico-comparativa dall’Ottocento a oggi
2023/2024 LORENZI, RACHELE
Transizioni dalla scuola al lavoro per i giovani con disabilità.
2023/2024 BASCHIERA, BEATRICE
"Trasformazioni dell'Io: Esplorando i Cambiamenti di Personalità Post-Lesione Celebrale"
2024/2025 MATTIOLI, NOEMI
Trasmissione culturale, tradizioni e saperi. Antropologia dell’educazione presso alcune popolazioni native dell’America Latina.
2024/2025 PERUGHI, DEBORAH
UN MONDO “IN MINORE” ATTRAVERSO GLI OCCHI DELL’AUTISMO. LE PROSPETTIVE DELLA FACILITAZIONE
2023/2024 FILIPPIN, ALESSIA
Una didattica per uno, nessuno, centomila
2024/2025 BONOMO, IRENE
Utilizzo dell'Intelligenza Artificiale a scuola: alleato pedagogico o minaccia educativa per docenti e studenti?
2024/2025 PIERINI, MIKOL
Valutazione e giustizia. Una ricerca esplorativa con studenti della scuola secondaria di secondo grado
2023/2024 GUERRA, GIORGIA
Valutazione giusta? Una ricerca esplorativa con studenti di scuola secondaria di secondo grado
2022/2023 PRAVATO, ARIANNA
VERSO UNA DIDATTICA POLIFONICA: L'IMPROVVISAZIONE COME ATTIVITÀ ACCESSIBILE, FIORENTE E INVENTIVA
2023/2024 COMPARIN, DEBORAH
Viaggio tra le differenze educative: l'approccio all'alunno disabile in Italia e Perù
2023/2024 RAMIREZ SILVA, GAIA STEFANIA
“Voci dall’acqua: la Terapia Multisistemica in Acqua (TMA) come strumento di inclusione e benessere nei bambini con disturbo dello spettro autistico. Esperienze e significati per genitori e operatori”
2024/2025 MIOTTO, ELENA
Vulnerabilità e limiti pedagogici: analisi delle prospettive dei principali attori in una scuola dell'infanzia
2024/2025 BELLUCO, ANNA
WebQuest: una strategia per una Flipped Classroom cooperativa
2023/2024 LUPO, GIORGIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2024 | Tecnologie didattiche ed intelligenza artificiale nell’insegnamento delle lingue alla scuola secondaria di primo grado | Educational technologies and AI for teaching in language teaching in lower secondary school. | BATTAGLIA, LISA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Tecnologie digitali in classe: analisi di un percorso di formazione insegnanti in servizio. | Digital technologies in the classroom: analysis of an in-service teacher training path. | DE TOMASI, SARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Tra Estetica e Consensi: la Politica-Pop dei Giovani sui Social | Between Aesthetics and Approval: the Pop-Politics of Youth on Social Media | NEGRO, FEDERICA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Tracciando il percorso dell’inclusione scolastica. Un’analisi storico-comparativa dall’Ottocento a oggi | Outlining the path of school inclusion. A historical-comparative analysis from the 19th century till today | LORENZI, RACHELE | |
| Lauree magistrali | 2023 | Transizioni dalla scuola al lavoro per i giovani con disabilità. | Transition from school to work for young people with disabilities. | BASCHIERA, BEATRICE | |
| Lauree magistrali | 2024 | "Trasformazioni dell'Io: Esplorando i Cambiamenti di Personalità Post-Lesione Celebrale" | "Ego Transformations: Exploring Post-Brain Injury Personality Changes" | MATTIOLI, NOEMI | |
| Lauree magistrali | 2024 | Trasmissione culturale, tradizioni e saperi. Antropologia dell’educazione presso alcune popolazioni native dell’America Latina. | Cultural transmission, traditions and knowledge. Anthropology of education in some native populations of Latin America. | PERUGHI, DEBORAH | |
| Lauree magistrali | 2023 | UN MONDO “IN MINORE” ATTRAVERSO GLI OCCHI DELL’AUTISMO. LE PROSPETTIVE DELLA FACILITAZIONE | A "MINOR" WORLD THROUGH THE EYES OF AUTISM. THE PERSPECTIVES OF FACILITATION | FILIPPIN, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Una didattica per uno, nessuno, centomila | Education for one, no one, everyone | BONOMO, IRENE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Utilizzo dell'Intelligenza Artificiale a scuola: alleato pedagogico o minaccia educativa per docenti e studenti? | Using Artificial Intelligence at school: a pedagogical allay or an educational threat for teachers and students? | PIERINI, MIKOL | |
| Lauree magistrali | 2023 | Valutazione e giustizia. Una ricerca esplorativa con studenti della scuola secondaria di secondo grado | Assessment and fairness. A research with secondary school students | GUERRA, GIORGIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Valutazione giusta? Una ricerca esplorativa con studenti di scuola secondaria di secondo grado | Fair assessment? An exploratory research with secondary school students | PRAVATO, ARIANNA | |
| Lauree magistrali | 2023 | VERSO UNA DIDATTICA POLIFONICA: L'IMPROVVISAZIONE COME ATTIVITÀ ACCESSIBILE, FIORENTE E INVENTIVA | TOWARDS A POLYPHONIC TEACHING: IMPROVISATION AS AN ACCESSIBLE, FLOURISHING AND INVENTIVE ACTIVITY | COMPARIN, DEBORAH | |
| Lauree magistrali | 2023 | Viaggio tra le differenze educative: l'approccio all'alunno disabile in Italia e Perù | Journey between educational differences: the approach to the disabled student in Italy and Peru | RAMIREZ SILVA, GAIA STEFANIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | “Voci dall’acqua: la Terapia Multisistemica in Acqua (TMA) come strumento di inclusione e benessere nei bambini con disturbo dello spettro autistico. Esperienze e significati per genitori e operatori” | “Voices from the Water: Multisystemic Aquatic Therapy (TMA) as a Tool for Inclusion and Well-being in Children with Autism Spectrum Disorder. Experiences and Meanings for Parents and Practitioners.” | MIOTTO, ELENA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Vulnerabilità e limiti pedagogici: analisi delle prospettive dei principali attori in una scuola dell'infanzia | Vulnerability and pedagogical limits: analysis of stakeholders' perspectives in a preschool context | BELLUCO, ANNA | |
| Lauree magistrali | 2023 | WebQuest: una strategia per una Flipped Classroom cooperativa | WebQuest: a strategy for a cooperative Flipped Classroom | LUPO, GIORGIA |
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