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Lauree triennali 2023 Il legame tra ritmi circadiani e depressione: un target terapeutico efficace? Is the link between circadian rhythms and depression an effective therapeutic target? GRIZZO, MARIANNA
Lauree triennali 2024 Il modello Hierarchy Expert Performance nella valutazione psicologica forense: Analisi retrospettiva dei bias e della concordanza tra esperti in casi italiani di imputabilità The Hierarchy Expert Performance Model in forensic psychological Evaluation: A retrospective analysis of Biases and inter-rater reliability in Italian cases of insanity evaluation ASSENZA, LORENA
Lauree triennali 2023 Il movimento di prensione nel disturbo dello spettro autistico Prehension movement in autism spectrum disorder REBELLATO, BEATRICE
Lauree triennali 2020 Il neglect infantile: una rassegna di studi. Childhood neglect: a review of studies. PICCOLI, ARIANNA
Lauree triennali 2021 Il neurofeedback e la sua applicazione clinica nell'autismo Neurofeedback and its clinical application in autism CASADIO, MICHELE
Lauree triennali 2023 Il normale e il patologico: un'analisi della letteratura nell'ambito della salute mentale The normal and the pathological: an analysis of literature in the field of mental health NEGRI, GAIA
Lauree triennali 2024 Il paradigma della ricerca visiva nello studio dei meccanismi percettivo - attenzionali della dislessia evolutiva Visual search paradigm in the investigation of the perceptual - attentional mechanisms of developmental dyslexia ELHYKA, FIONA
Lauree triennali 2020 Il potere del “far finta che”, potenziare abilità cognitive e sociali con il gioco di ruolo. The power of pretend play, the enhancing effects of role play on cognitive and social abilities. ANDERINI, TOMMASO
Lauree triennali 2025 Il problema Corpo-Mente secondo Karl Popper The mind-body problem according to Karl Popper BALDESSARI, GABRIEL
Lauree triennali 2022 Il processo creativo: dalla ricerca alla pratica The creative process: from research to practice DENARO, MARIANNA
Lauree triennali 2024 Il reinserimento sociale e scolastico di bambini e ragazzi oncoematologici The social and scholastic reintegration of children and adolescents with onco-haematological diseases BULEGATO, BENEDETTA
Lauree triennali 2021 Il riconoscimento di sé in una prospettiva comparata. Il test dello specchio nell’uomo, nei primati e in altre specie. Self-recognition: a comparative view. Mirror test in humans, primates and other species. DI RENZO, AURORA
Lauree triennali 2021 Il riconoscimento visivo di oggetti nell'uomo e nelle reti neurali profonde Visual object recognition in humans and in deep neural networks MARINELLO, MATTEO
Lauree triennali 2022 Il rischio di suicidio: una prospettiva psicofisiologica Suicide risk: a psychophysiological perspective POSSAMAI, LUCIA
Lauree triennali 2024 Il rischio invisibile: percezione, consapevolezza e risposta alla crisi climatica nel mondo. The invisible risk: perception, awareness and response to climate change across the world. INZERILLO, ELEONORA
Lauree triennali 2023 Il ruolo degli aspetti di personalità nel comportamento di esplorazione nell'ambiente The role of personality aspects in exploration behavior in the environment MANIERO, GIADA
Lauree triennali 2023 Il ruolo dei campi oculari frontali nel tagging inibitorio: uno studio con TMS. The role of frontal eye fields in inhibitory tagging: a TMS study. SILVESTRI, ANGELA
Lauree triennali 2022 Il ruolo del contrasto dei fianchi nelle interazioni spaziali inibitorie e facilitatorie nel paradigma di mascheramento laterale The role of flankers contrast on inhibitory and facilitatory spatial interactions on the lateral masking paradigm SIMONELLI, NICCOLÒ
Lauree triennali 2023 Il ruolo del controllo inibitorio nei disturbi comportamentali infantili: possibili strategie educative The role of inhibitory control in childhood behavioral disorders: potential educational strategies GRINI, CHIARA KATHARINA
Lauree triennali 2025 Il ruolo del danno ippocampale nell’amnesia post-traumatica: modelli teorici, basi neuroanatomiche ed evidenze cliniche The role of hippocampal damage in post-traumatic amnesia: theoretical models, neuroanatomical bases and clinical evidences. RAVAIOLI, SARA
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