Sfoglia per Corso
Evidence for the cognitive behavioral therapy for insomnia
2020/2021 DORIGATTI, MICHELE
Exploring the relationship between pedestrian injury susceptibility and cognitive abilities in typically developing children
2022/2023 PAGNIN, MATILDE
Eye-Tracking online: una nuova tecnica per rilevare la menzogna
2020/2021 FRAULIN, CHIARA
Eysenck Personality Questionnaire: un contributo alla validazione dell'EPQ in forma Junior
2022/2023 SEPE, AMANDA
Familiarizzare con un alibi ha un impatto sull’autobiographical Implicit Association Test? Uno studio sulla combinazione di aIAT e eyetracking
2022/2023 LANFRANCHI, VIRGINIA
Fattori di rischio psicopatologico in un gruppo non clinico di adolescenti: teoria della mente e regolazione emotiva
2022/2023 COLOMBINI, FRANCESCA
Fattori Protettivi e Fattori di Rischio per lo Sviluppo di Difficoltà Psicologiche nelle Popolazioni più Fragili in Epoca di COVID-19
2020/2021 PINNONE, SERENA
Favorire un uso efficace della strategia delle immagini mentali negli anziani: quale tempo di codifica fornire?
2022/2023 PARADISI, FEDERICA
Femminismo e azione collettiva maschile: analisi delle rappresentazioni del femminismo, dei precursori dell’identificazione femminista e della collective action per questioni di genere negli uomini italiani.
2021/2022 FOLCO, ELENA
Funzioni esecutive e schizofrenia: uno studio in pazienti ospedalizzati.
2021/2022 LANDI, ALICE
"Gli aspetti di propriocezione: un compito di discriminazione della tensione muscolare"
2021/2022 D'AVERSA, EMANUELA
Gli effetti del sonno disturbato sul comportamento sociale dell’uomo e della Drosophila melanogaster
2020/2021 SLONGO, IRENE
HIV E AIDS: LA CONSAPEVOLEZZA DI “U=U” E “TASP” IN AMBITO OSPEDALIERO
2023/2024 CENCI, FILIPPO
Hoarding Disorder e Realtà Virtuale
2020/2021 ABATI, VIRGINIA
I benefici di un training cognitivo che combina metacognizione e attività di memoria negli anziani
2021/2022 BORZA, MICHELA
I chemosegnali umani come supporto ad interventi terapeutici con persone affette da sintomi depressivi: l’esperienza di un training di mindfulness.
2021/2022 MACKOWSKI, IRENE
I CONFRONTI SOCIALI
2021/2022 SALA, MANUELA
I disturbi d'ansia secondo la prospettiva della "teoria delle emozioni costruite"
2022/2023 CERRA, ALESSANDRO
I messaggi pubblicitari veicolati attraverso i mezzi digitali e il loro impatto sul consumo di alcol negli adolescenti
2021/2022 TAGLIAVINI, MELISSA
Identificazione femminista: analisi dei precursori, delle rappresentazioni associate al femminismo e della collective action negli uomini italiani
2021/2022 BORTOLOTTI, LISA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2020 | Evidence for the cognitive behavioral therapy for insomnia | Evidence for the cognitive behavioral therapy for insomnia | DORIGATTI, MICHELE | |
Lauree magistrali | 2022 | Exploring the relationship between pedestrian injury susceptibility and cognitive abilities in typically developing children | Exploring the relationship between pedestrian injury susceptibility and cognitive abilities in typically developing children | PAGNIN, MATILDE | |
Lauree magistrali | 2020 | Eye-Tracking online: una nuova tecnica per rilevare la menzogna | Eye-Tracking online: a new lie detection technique | FRAULIN, CHIARA | |
Lauree magistrali | 2022 | Eysenck Personality Questionnaire: un contributo alla validazione dell'EPQ in forma Junior | Eysenck Personality Questionnaire: a contribution toward the validation of the EPQ in Junior form | SEPE, AMANDA | |
Lauree magistrali | 2022 | Familiarizzare con un alibi ha un impatto sull’autobiographical Implicit Association Test? Uno studio sulla combinazione di aIAT e eyetracking | Does familiarizing with an alibi impact the autobiographical Implicit Association test? A study on the combination of aIAT and eye-tracking | LANFRANCHI, VIRGINIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Fattori di rischio psicopatologico in un gruppo non clinico di adolescenti: teoria della mente e regolazione emotiva | Psychopathological risk factors in a nonclinical group of adolescents: theory of mind and emotional regulation | COLOMBINI, FRANCESCA | |
Lauree magistrali | 2020 | Fattori Protettivi e Fattori di Rischio per lo Sviluppo di Difficoltà Psicologiche nelle Popolazioni più Fragili in Epoca di COVID-19 | Protective Factors and Risk Factors Related to the Onset of Psychological Issues among the most Fragile Populations during the COVID-19 Era | PINNONE, SERENA | |
Lauree magistrali | 2022 | Favorire un uso efficace della strategia delle immagini mentali negli anziani: quale tempo di codifica fornire? | Fostering effective use of the mental imagery strategy in older adults: what encoding time should we provide? | PARADISI, FEDERICA | |
Lauree magistrali | 2021 | Femminismo e azione collettiva maschile: analisi delle rappresentazioni del femminismo, dei precursori dell’identificazione femminista e della collective action per questioni di genere negli uomini italiani. | feminism and male collective action: analysis of the feminism’s representations, of the precursors of feminist identification and of the collective action for gender issues in italian men | FOLCO, ELENA | |
Lauree magistrali | 2021 | Funzioni esecutive e schizofrenia: uno studio in pazienti ospedalizzati. | Executive functions and schizophrenia: an investigation on hospitalized patients. | LANDI, ALICE | |
Lauree magistrali | 2021 | "Gli aspetti di propriocezione: un compito di discriminazione della tensione muscolare" | "The proprioceptive aspects: a muscular tension discrimination test" | D'AVERSA, EMANUELA | |
Lauree magistrali | 2020 | Gli effetti del sonno disturbato sul comportamento sociale dell’uomo e della Drosophila melanogaster | The effects of disturbed sleep on human and Drosophila melanogaster social behaviour | SLONGO, IRENE | |
Lauree magistrali | 2023 | HIV E AIDS: LA CONSAPEVOLEZZA DI “U=U” E “TASP” IN AMBITO OSPEDALIERO | HIV AND AIDS: KNOWLEDGE ABOUT "U=U" AND "TASP" IN THE HOSPITAL SETTING | CENCI, FILIPPO | |
Lauree magistrali | 2020 | Hoarding Disorder e Realtà Virtuale | Hoarding Disorder and Virtual Reality | ABATI, VIRGINIA | |
Lauree magistrali | 2021 | I benefici di un training cognitivo che combina metacognizione e attività di memoria negli anziani | The benefits of a cognitive training in older adults combining metacognition and memory activities | BORZA, MICHELA | |
Lauree magistrali | 2021 | I chemosegnali umani come supporto ad interventi terapeutici con persone affette da sintomi depressivi: l’esperienza di un training di mindfulness. | Human chemosignals as a support to therapeutic interventions with people affected by depressive symptoms: the experience of a mindfulness training. | MACKOWSKI, IRENE | |
Lauree magistrali | 2021 | I CONFRONTI SOCIALI | The social comparisons : a review | SALA, MANUELA | |
Lauree magistrali | 2022 | I disturbi d'ansia secondo la prospettiva della "teoria delle emozioni costruite" | Anxiety disorders in the framework of the theory of constructed emotion | CERRA, ALESSANDRO | |
Lauree magistrali | 2021 | I messaggi pubblicitari veicolati attraverso i mezzi digitali e il loro impatto sul consumo di alcol negli adolescenti | The advertising messages through digital platform and their potential effect on alcohol use in teenagers | TAGLIAVINI, MELISSA | |
Lauree magistrali | 2021 | Identificazione femminista: analisi dei precursori, delle rappresentazioni associate al femminismo e della collective action negli uomini italiani | Feminist self-identification: analysis of predictors, feminism representations and collective action in Italian men | BORTOLOTTI, LISA |
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